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文档简介
兴旺的古代农业教案
★教学目标:
L知识与能力:
掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术,理解生
产力水平的提高是我国古代农业开展的前提,探讨它与我国
古代农业精耕细作之间的关系。
理解中国农业独立开展,自成体系,奠定古代农业社会
的根底;认识从刀耕火种到铁犁牛耕,反映了中国古代农业
从原始向精耕细作开展的历程。
理解小农经济的根本特征,从小农经济成长的历程中,
认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。
运用辩证唯物主义和历史唯物主义的根本观点,分析中
国传统农业开展的原因和特点。
2.过程与方法:
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,巧妙地
引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出,循循诱导,层
层剖析。
利用历史短剧表演和小组讨论等形式,让学生在历史情
景中感受历史,让学生在合作交流中探究历史。
鼓励学生大胆地答复下列问题,提示学生用一定方法分
析问题和解决问题,为学生展示自我提供时机和平台。
3.情感态度与价值观:
从中国农业开展的历程中,使学生认识到生产力的开展
是推动社会开展的根本原因,树立正确的开展观。
通过本节课教学,让学生认识到:我国古代人民利用勤
劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富,是历史
的创造者,但是在阶级社会里,广阔人民的生活却相当困难。
★教学重点和难点:
重点:农业生产的开展
难点:男耕女织的小农经济
★教学过程及要点:
[导入新课]
师:同学们,你们喜欢听黄梅戏?天仙配?中"夫妻双双
把家还”的那段戏曲吗?
生:喜欢。
师:我也非常喜欢这段家喻户晓的戏曲。不知哪位男同
学和女同学能否对唱这段戏曲,让我们大家共同欣赏一下?
生:XXX和XXX是我班的"歌王"和"歌后",由
他们对唱,一定好听。
师:那好,请大家以热烈掌声欢送这两位同学对唱?天仙
配?中的〃夫妻双双把家还"选段。
男女对唱:女:树上的鸟儿成双对;男:绿水青山带笑颜。
女:你耕田来我织布;男:我挑水来你浇园。女:从今再不受那
奴役苦;男:夫妻双双把家还。
师:两位同学的歌声确实好听,我看到下面有许多同学
在小声地跟着唱。在听歌时,我留意到其中一句歌词"你耕
田来我织布",这是对我国古代男耕女织的田园生活的真实
写照。从这句歌词中,我们可以形象地感受到我国古代自给
自足小农经济的生产形态。当然,一句歌词不能概括我国古
代农业生产的全貌。要想仔细了解我国古代男耕女织的农业
生产的详情,还需要我们大家一起来学习?兴旺的古代农业?
这节课。
一、早期农业的出现:
1.中国农业的起源:
时间:距今一万年左右
表现:
①河姆渡氏族公社遗址发现稻谷一考古发现
【备课资料】河姆渡氏族遗址
河姆渡遗址于1973年,在距宁波市以西25公里的余姚
市河姆渡镇的河姆渡口北面被发现。遗址总面积4万平方米,
叠压着四个文化层,深度有四米,用碳T4法测定,第四层距
今约7000年,第一层距今约5000年。经两期考古开掘,出土
文物有6700余件。这些文物有鲜明的地域特色,考古界命名
为河姆渡文化。
遗址是我国东南沿海最早的新石器时代母系氏族繁荣
时期的一处聚落遗址,河姆渡先民为中华民族古文化的形成
和开展作出了重要奉献,其主要表现为:
栽培水稻。出土的釉稻和粳稻,比被称为亚州原生稻一
印度卢塔尔稻要早3000多年,是世界上最早人工种植的水稻
之一。
运用棒卯和企口板木作技术,建造栽桩架板、高于地面
的干栏式房屋。堪称为7000年前的一个奇迹。
从编织到纺织、缝纫。原始河姆人编织技术已较娴熟,
主要是编织苇席、搓绳等,而纺纱织布技术也已相当成熟。
从出土的苇编残片及品种齐全的纺织工具来看,可能使用原
始腰机来编织。类似机件在太平洋沿岸也曾发现,而在时间
上那么要晚两三千年。缝纫工具主要有骨针、细小的骨锥、
管状针及小石铸等。
驾驭舟楫,开展水上活动。出土了8支木桨和两件以独
木舟为原型的陶塑艺术品。河姆人的木桨是迄今为止世界上
最古老的木桨。舟楫的出现不仅促进了渔业的开展,而且扩
大了活动和交往范围,促进了原始文化的交流。
独具一格的制陶技术。河姆文化早期制陶工艺已渐趋成
熟且独具一格。从备料、成型、到装饰、烧造已到达相当水
平,而且擅长陶塑工艺,能烧造出形状各异、精巧实用的生
产、生活用具以及艺术品,并已创造了彩陶技术。
掌握了糅漆技术,挖掘水井。出土的漆碗说明河姆是最
早创造糅漆的地区之一。第二文化层木构水井是我国最早的
考古发现。
丰富多彩的精神文化生活。河姆渡先民已有审美意识,
且原始艺术已到达一定水平。出土的文物有:①石、玉制作
的装饰品,而玦、璜、管、珠、环等饰品大多用玉和莹石制
成,开创了用玉之风的先河。②创造吹奏、打击乐器。主要
有骨哨和陶垠、木筒。河姆人制作的骨哨已达5孔,音乐工
作者以此仿制的鸡腿骨骨哨能吹奏完整的七声音阶。③精致
的象牙雕刻艺术。出土的蝶形器和鸟形圆雕等象牙制品,图
案线条简洁流畅,其中"双鸟朝阳"反映了河姆渡人的审美
观念和最高艺术成就。从这些艺术品中可看到原始河姆渡人
对鸟的喜爱和对太阳的崇拜。
遗址中大量用动物肩胛骨制成的粗、骨铲及木杵等农具
的发现,说明早在7000年前,河姆渡已进入精耕阶段,证明农
业已成为当时主要经济。河姆渡人已过上比拟稳定的定居生
活,为艺术文化的开展提供了条件。
②神农氏被尊奉为中国农业的始祖一民间传说
【备课资料】神农氏
神农氏是传说中的农业和医药的创造者。传说神农一生
下来就是个“水晶肚〃,几乎是全透明的,五脏六腑全都能
看得见,还能看得见吃进去的东西。他创造制作木耒、木耗,
教民农业生产。除了创造农耕技术外,还创造了医术,制定了
历法,开创九井相连的水利灌溉技术等。因为他创造农耕技
术而号神农氏,因以火德王,故称炎帝、赤帝、烈山氏,那么
又成了与黄帝相争天下的首领。
神农氏为什么想起来种五谷呢??白虎通义?记载:〃古
之人民皆食兽禽肉,至于神农,人民众多,禽兽缺乏,于是神
农因天之时,分地之利,制耒拜,教民劳作,神而化之,使民易
之,故谓神农也”。这说明,神农氏所处的时代,是中国从原
始畜牧业向原始农业业开展的转变关头。那时,人口已生育
繁多,维持生计的是猎物和植物的果实。可是,天上的飞禽越
打越少,地上的走兽越打越稀,所得食物难以裹腹。怎样才能
解决人们的吃食问题?神农氏苦苦思索,可谓绞尽脑汁。
据?拾遗记?记载,一天,一只周身通红的鸟儿,衔着一棵
五彩九穗谷,飞在天空,掠过神农氏的头顶时,九穗谷掉在地
上,神农氏见了,拾起来埋在了土壤里,后来竟长成一片。他
把谷穗在手里揉搓后放在嘴里,感到很好吃。于是他教人砍
倒树木,割掉野草,用斧头、锄头、耒耙等生产工具,开垦土
地,种起了谷子。
神农氏从这里得到启发:谷子可年年种植,源源不断,假
设能有更多的草木之实选为人用,多多种植,大家的吃饭问
题不就是解决了吗?那时,五谷和杂草长在一起,草药和百花
开在一起,哪些可以吃,哪些不可以吃,谁也分不清。神农氏
就一样一样的尝,一样一样的试种,最后从中筛选出的菽、
麦、稷、稻五谷,所以后人尊他为"五谷爷"、〃农皇爷"。
神农氏教民种五谷后,并不单单靠天而收,还教民打井
汲水,对农作物进展灌溉。在这一高台的四角各有一口井,台
中央有一口井水都会波动。由于这一带历史上屡次被黄河水
冲击,黄水退后大量泥沙沉积,这些井多数都被埋在地下,现
在仅找到一眼,在南面二百步分配权的地方。此井泉水清澈、
甘甜,每天都有方圆近百里的人到这里取水,称为神水,说直
接可以治病。
地位:中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
2.原始农业:
主要耕作方法:刀耕火种
【资料回放】原始农业的耕作方法
荆、扬南有桂林之饶,内有江、湖之利,左陵阳之金,右
蜀、汉之材,伐木而树谷,燔莱而播粟,火耕而水耨,地广而饶
财。——?盐铁论•通有?
楚有江汉川泽山林之饶;江南地广,或火耕水耨。民食鱼
稻,以渔猎山伐为业,果旗嬴蛤,食物常足。一?汉
书•地理志?
主要生产工具:石刀、石犁、石斧耒
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