2025~2026学年山东省德州市宁津县孟集中学七年级上学期期中生物试卷

2025~2026学年山东省德州市宁津县孟集中学七年级上学期期中生物试卷一、单选题1.风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（）

A．春日和煦B．夏荷绽放C．秋风送爽D．冬雪飞舞2.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是（）

A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对外界刺激作出的反应D．生物能适应一定的环境3.“龙生龙，凤生凤”“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象，体现的生物特征分别是（）①生物能生长②生物有遗传的特性③生物的生活需要营养④生物有变异的特性

A．①②B．①③C．③④D．②③4.显微镜在使用过程中遇到的问题及其解决办法，不正确的是（）

A．视野太暗：改用平面镜反射光线B．物像不清晰：调节细准焦螺旋C．左方物像移到视野正中：向左移动玻片D．物像太小：换高倍物镜5.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）

A．整个生物体只由一个细胞构成B．草履虫形成的食物泡与消化有关C．大肠杆菌、酵母菌、变形虫都是单细胞生物D．单细胞生物对人类的生活都是有害的6.某同学进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作并利用显微镜进行了观察，过程如图所示。有关表述正确的是（）

A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→aB．将放大倍数由160调整至640倍需转动物镜C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节显微镜结构中的1D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，步骤C滴加的液体不同7.科学探究通常要经过5个基本步骤：①实施计划；②提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论。比较科学的排列顺序是（）

A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．②④③①⑤D．②③④①⑤8.单细胞生物个体微小，与人类生活关系密切。下列叙述不正确的是（）

A．草履虫对污水有一定净化作用B．酵母菌可用来制作面包C．痢疾内变形虫能侵入人体，危害健康D．大肠杆菌可通过光合作用制造有机物9.下图中A、B、C分别代表黄瓜叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的肌肉细胞，图中阴影部分表示它们的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡

A．①⑤⑥B．②③④C．②③⑥D．①④⑥10.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是（）

A．对光时，显微镜视野太亮，应调节为大光圈B．显微镜目镜40×与物镜40×的镜头组合放大倍数是80C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴生理盐水D．显微镜视野中产生气泡，应该是染色时不小心造成的11.如下图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，标记上左、右，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放些许白砂糖，培养液中草履虫的移动情况是（）

A．左→右B．两侧草履虫随机移动C．右→左D．两侧草履虫均不移动12.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）

A．细胞分裂过程中结构始终保持不变B．细胞分裂过程中遗传物质发生复制C．动物细胞分裂中在细胞中央形成新的细胞壁D．植物细胞分裂中细胞膜从细胞中部向内凹陷13.前不久，北京大学第三医院运用干细胞治疗手段为一位14岁早衰症女孩实施治疗并达到预期治疗效果，成为国际首例胎盘干细胞治疗早衰症的病例。造血干细胞可生成各种血细胞，包括红细胞、白细胞和血小板。下图所示的过程是（）

A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞体积增大D．细胞分化14.根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）

A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两部分15.当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。这说明甘蔗茎中有哪些组织（）①保护组织②薄壁组织③输导组织④上皮组织

A．①②③B．③C．①②③④D．①②④16.动物学家用望远镜观察非洲草原上狮子捕食斑马的情况，这种方法属于（）

A．观察法B．实验法C．模拟实验法D．调查法17.胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，胃壁能够收缩使胃产生蠕动。上述胃的特点，主要与哪两个组织的作用相关（）

A．上皮组织、肌肉组织B．神经组织、结缔组织C．保护组织、肌肉组织D．上皮组织、机械组织18.可爱的小狗狗的结构层次依次是（）

A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→组织→系统→动物体C．细胞→器官→系统→动物体D．细胞→组织→器官→系统→动物体19.济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，组成柳树、荷花结构和功能的基本单位（）

A．组织B．器官C．细胞D．系统20.市场上出售的石榴果实属于（）

A．生殖器官B．薄壁组织C．营养器官D．保护组织21.关于生物的结构层次，以下说法正确的是（）

A．肱二头肌属于器官，具有收缩和舒张的特性B．细胞壁具有控制物质进出的功能C．植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织，具有保护功能D．在结构层次上，西瓜瓤和西瓜籽都属于组织22.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，它的主要特点是（）

A．主要生活在干旱的地方B．一般来说植株矮小，所以不能进行光合作用C．较藻类有了很大的进化，有根茎叶的分化D．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱23.诗人笔下的“苔痕上阶绿”和“春来江水绿如蓝”这两句描写的分别是（）

A．苔藓植物、藻类B．被子植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类D．苔藓植物、被子植物24.中国被誉为“裸子植物的故乡”。以下属于裸子植物的是（）①紫菜②肾蕨③银杏④苹果⑤红豆杉

A．①②③B．④⑤C．③⑤D．②③④25.绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（）

A．杨树、国槐、桫椤、柳树等种子植物是很好的绿化树种B．葫芦藓等苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D．海带、裙带菜等藻类植物提供了大气中大部分的氧气26.绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是

A．紫菜、石花菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物27.蛇没有四肢，但仍属于爬行动物，因为蛇（）①体表覆盖角质的鳞片②用肺呼吸③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳④既能生活在水中，也能生活在陆地上

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④28.“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（）

A．身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力B．气囊可以扩大气体交换的面积C．骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重D．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力29.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”描绘了一幅生态美景图。下列叙述错误的（）

A．鳜鱼用鳃呼吸，体温不恒定B．白鹭属于变温动物C．白鹭有气囊辅助肺呼吸D．桃树属于被子植物30.下列动物与其气体交换部位对应不正确的是（）

A．蚯蚓——湿润的体表B．家鸽——肺和气囊C．鲤鱼——鳃D．家兔——肺二、综合题31.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。(1)图乙中显微镜的主要结构是______（填数字），显微镜对光过程中，首先转动1______使镜筒上升，然后转动[]______，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的______对准通光孔。(2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多，则选择的图甲中的镜头组合为______（填数字），若想显微镜视野中观察到的视野最暗，则选择的图甲中的镜头组合为______（填数字）。(3)使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视图乙中的物镜，直到发现物像为止。要使观察到的物像更加清晰，应调节______。(4)观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向______方移动。(5)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，画出了如图丁所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①在______上；②在______上。32.图1是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图2是显微镜下观察到的动植物细胞结构图，请据图分析回答下列问题：(1)图1正确的步骤排序是______（用字母表示）。(2)图1步骤c中滴在载玻片中央的液体是______，目的是______。(3)图1步骤b中，盖玻片一侧滴加的液体是______。(4)图1步骤d的规范操作是：用镊子夹起______，使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，这样操作的目的是______。(5)图2中，与动物细胞相比，植物细胞特有的，对细胞起保护和支持作用的是[]______。(6)“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物体繁殖后代的现象，这与图2中细胞内的[]______有关。(7)种植小麦时，农民要用农药拌种，以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入小麦种子的细胞内，原因是小麦种子的细胞具有[]______，可以保护和控制物质进出细胞。(8)切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[]______中。33.如图甲中A～E表示的是人体的不同结构层次，如图乙中1～5是番茄的植物体上的各器官，请据图分析回答下列问题。(1)图甲中A细胞通过______形成B，在此过程中，细胞核内的______先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。(2)B形成C的过程叫______，细胞的形态和功能产生了差异，C在结构层次上属于______。人类的皮肤的表层主要是由______组织构成的，番茄的表皮属于______组织。掐去番茄的顶端，这根枝条就不能继续往上生长，是因为没有了______组织。(3)如图乙中1、2所示的结构属于______器官，3、4、5所示的结构属于______器官。番茄与人的结构层次相比没有______。番茄果实中含大量汁水，主要来自果肉细胞的______。(4)19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由______构成的。34.如图是六种不同植物，请据图回答问题。(1)