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文档简介
七下9.1日益完善的法律体系
基础过关练
I.(24-25七年级下•浙江金华•阶段练习)“法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人
心而已“。这反映法律()
A.是人民的共何利益和意志的体现B.所有公民利益和意志的体现
C.为现代化国家提供良好的环境D.能满足人民群众的一切需求
【答案】A
【详解】本题考查法律的本质。
A:“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已”的意思是法律制度不是从天上
掉下来的,也不是从地下长出来的,它产生于人间,符合人们的愿望而已,因此,这句话反
映出法律是人民的共同利益和意志的体现,故A符合题意;
B:我国法律是广大人民的根本利益和共同意志的体现,故B说法错误;
C:该说法与材料中的这句话无关,故C不符合题意;
D:法律能够满足并帮助人民群众解决大部分需求,“一切需求”说法绝对,故D说法错误;
故本题选A。
2.(24-25七年级下•全国•课后作业)我们的生活离不开法律的规范和保障。下列有关法
律的认识,正确的是()
①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范
②我国法律体系己经很完备,不需要再完善
③法律的生命力在于实施
④法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用
A.①②③B.C.①③④D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查对法律为认识。
①③④:依据教材知识,法律是全体社会成员共同遵守的行为规范,法律的生命力在于实施,
法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用,故①③④说法正确:
②:我国法律体系正逐步完善,故②说法错误;
故本题选C。
3.(24-25七年级下-全国•课后作业)我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体
系,这是因为()
①我国是人民当家作主的社会主义国家
②我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
③我国不断完善中国特色社会主义性质的法律体系
④中国特色社会主义法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体
A.①②B.①®C.②③D.③④
【答案】A
【详解】本题考查中国特色社会主义法律体系。
①②:结合所学可知,我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本
利益和共同意志,因此,我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系,故①②
说法正确:
③:是完善中国特色社会主义法律体系的措施,不是原因,故③不符合题意;
④:中国特色社会主义法律体系是由法律组成的有机统一整体,故④说法错误;
故本题选A。
4.(24-25七年级下•全国•单元测试)党的十八大以来,全国人大及其常委会新制定法律
69件,修改法律237件,通过有关法律问题和重大问题的决定99件,作出法律解释9件。
迄今现行有效法律共292件,中国特色社会主义法律体系口臻完善。近什来,一批国家治理
急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度相继出台或修改完善。这()
A.表明我国已经实现了良法善治
B.标志着我国法律体系的最终完善
C.为国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依
D.说明我国法律体系不完善
【答案】C
【详解】本题考查法律体系完善的意义。
C:分析题文可知,近年来,一批国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法
律制度相继出台或修改完善,这为国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依,故c
说法正确;
A:“良法善治”需法律制定与实施并重,题干仅体现立法层面,无法说明已“实现”,故A
说法错误;
B:“最终完善”表述过于绝对,法律体系需随社会发展持续调整,故B说法错误;
D:题干表明我国法律体系在不断完善,与“不完善”矛盾,故D说法错误:
故本题选C。
5.(24-25七年级下•全国•课后作业)习近平总书记强调:“普法工作要在针对性和实效
性上卜.功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作
为青少年,我们应该()
①增强法治意识,遵守法律②从内心深处拥护、信仰法律
③加强立法,完善法律体系④捍卫法律,为法律的完善贡献力量
A.①②③B.①©④C.®®@D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查健全法律体系的措施、青少年践行法治的要求。
①②④:青少年应该增强法治意识,遵守法律,从内心深处拥护、崇尚法律、信仰法律,信
仰法律的力晟和价值,捍卫法律,关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量,故①②④说
法正确;
③:国家加强立法,完善法律体系,不是“青少年”,故③说法错误;
故本题选C。
能力提升练
6.(24-25七年级下-全国-课后作业)某校七年级(1)班开展了以“法律为我们护航”
为主题的课堂讨论活动,同学们纷纷表达了对法律的看法,并写在了留言板上。下面是其中
的一条留言内容,它表明()
“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”
A.法律的生命力在于实施
B.法律的生命力在于立法
C.法律规范全体社会成员的行为
D.中国特色社会主义法律体系正在逐步完善
【答案】A
【详解】本题考查保证法律实施的原因、法律的作用。
A:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”意思是天下的事情,困难之处不在于制定法
令,而在于让法令得到切实贯彻执行,表明法律的生命力在于实施,如果有了法律不实施、
束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事,故A说法正确;
B:法律的生命力在于实施,故B说法错误;
CD:材料主要强调法律实施的重要性,并未体现“法律规范全体社会成员的行为”、“中国特
色社会主义法律体系正在逐步完善”,故CD不符合题意;
故本题选A。
7.(24-25七年级下-全国-期末)家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”
时代;种子法保障国家粮食安全,促进农业和林业的发展;噪声污染防治法保护和改善牛.活
环境,保障人体健康……可见()
①我国的法律体系不断完善
②法律让我们的牛活更加美好
③我们的生活离不开法律为规范和保障
④道德是调整社会关系的标尺
A.①②③B.①②④C.®@®D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查我国的法律体系。
①②③:题干中法律的施行说明我国的法律体系不断完善,体现了我们的生活离不开法律的
规范和保障,法律让我们的生活更加美好,故①②③说法正确;
@:法律是调整社会关系为标尺,故④说法错误;
故本题选A。
8.(24-25七年级下-全国・单元测试)2024年11月,一批新规开始施行,它们惠及社会
生活的方方面面。铁路客运全面推广电子发票,差旅报销更加便利;电动自行车加强准入认
证,交通参与者更有安全俣障;依法加强突发事件的应对管理,预防和减少突发事件发生……
这些规定的出台和实施()
①能增强所有公民尊法学法守法用法的意识
②有利于完善中国特色社会主义法律体系
③有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主
④表明我国已经全面实现国家治理体系现代化
A.①②B.①©C.②③D.③④
【答案】C
【详解】本题考查日益完善的法律体系。
②③:新规的出台和实施有利于完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主
义制度、保障人民当家作主,②③符合题意;
①:“所有”说法太绝对,夸大了这些规定的作用,①说法错误;
我国还没有全面实现国家治理体系现代化,④说法错误;
故本题选C。
9.(24-25七年级下-全国・单元测试)《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施
行,该法立足我国能源资源禀赋实际,突出加快能源绿色低碳发展的战略导向,为加快构建
清洁低碳、安全高效的新型能源体系提供法治保障。据此可知()
A.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施
B.只要法律实施,就能依法治国
C.法律实施是指法在社会生活中被人们实际执行
D.依法治国的总目标是法律有效实施
【答案】A
【详解】本题考查保证法律实施的原因。
A:题干中强调《中华人民共和国能源法》的施行,旨在通过法治保障新型能源体系的构建,
体现了法律实施的重要性,法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,故A符合题意;
B:“只要.....就能“说法太绝对,法律实施有利于依法治国,故B说法错误;
C:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故C不符合题意;
I):依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,故D说
法错误;
故本题选
10.(24-25七年级下•全国•单元测试)2024年,批新的法律法规陆续施行。为了加强
无障碍环境建设,保障残疾人、老年人便捷地融入社会生活,施行了无障碍环境建设法;为
了加强反间谍工作,维护国家安全,施行了新修订的反间谍法……这说明()
①我们的生活离不开法律的规范和保障
②中国特色社会主义法律体系不断完善
③守法是人们行为的底线,要自觉遵守法律
④有了法律就有了法治,法治要求实行良法之治
A.①②B.@@C.①④D.③④
【答案】A
【详解】本题考查中国特色社会主义法律体系。
①②:2024年,一批新的法律法规陆续施行,这说明法律渗透社会方方面面,我们的生活
离不开法律的规范和保障,中国特色社会主义法律体系不断完善,故①②说法正确;
③:不违法是人们行为的底线,要自觉遵守法律,故③说法错误;
④:“就有”说法太绝对,有了法律不等于就有了法治,故④说法错误;
故本题选A。
探究培优练
11.(24-25七年级下•河北邢台•阶段练习)建华中学与市人民法院共同举办了一场主题
为“普法宣传共成长”的普法活动。薛法官为师牛们讲解校园欺凌的危害。及警示我们青少
年要()
①树立法治观念,预防违法行为
②制定法律法规,打击校园霸凌
③增强自我保护,远离校园欺凌
④会用法律武器维护自身合法权益
A.①②③B.①②④C.®®®D.②③④
【答案】C
【详解】本题考杳树立法治观念的相关知识。
①:青少年树立法治观念,能够清楚地认识到校园欺凌等违法行为的后果,从而自觉规范自
己的行为,预防违法犯罪,故①说法正确;
②:制定法律法规是国家立法机关的职责,如全国人民代表大会及其常务委员会等,青少年
没有权力制定法律法规,放②不符合题意;
③:青少年增强自我保护意识和能力,
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