环境因素参与调节植物的生命活动（课后练习）-2025-2026学年人教版高二生物上册选择性必修1

5.4环境因素参与调节植物的生命活动

基础巩固练

1.高等植物的生长发育受环境因素调节，光、温度、重力等因素对植物生长发育的调节尤为

重要。下列叙述正确的是（）

A.光调控机制：感受信号T传导信号-表现效应T发生反应

B.年轮的形成、春化作用均能体现温度对植物生长发育的调节作用

C.植物生长调节剂分子结沟均与植物激素相似而具有类似的生理效应

D.光敏色素是色素一蛋白豆合体，主要吸收红光和蓝光两种光信号

【答案】B

【解析】光调控植物生长发育的机制：感受信号（光敏色素被激活，结构发生变化）T传导

信号（信号经过转导，传递到细胞核内）T发生反应（组胞核内特定基因的转录变化）T表

现效应（相应mRNA翻诒出特定蛋白质），A项错误；年轮的形成需要温度差，春化过程

需要低温，年轮的形成、春化作用均能体现温度对植物生长发育的调节作用，B项正确；植

物生长调节剂是由人工合成的化学物质，植物激素是植物体内产生的微量有机物，植物生长

调节剂有两种类型，一类分子结构和生理效应与植物激素类似，另一类分子结构与植物激素

的差别较大，C项错误；光敏色素主要吸收红光和远红光，D项错误。

2.春化处理是指对种子或植物给予一定时间的低温处理，促进其花芽形成。现研究发现，赤

霉素能够促进淀粉的的合成，进而催化淀粉水解，代替春化处理而使植物产生同样的效果。

下列有关叙述正确的是（）

A.春化处理时淀粉酶的活性升高，淀粉水解加快

B.春化处理可能使种子产生某些蛋白质从而改变其代谢过程

C.赤霉素可进入细胞内促进淀粉的水解，促进种子萌发

D.海南夏季水稻没有经过春化处理，种子发芽效果较差

【答案】B

【解析】分析题意，春化作用与赤霉素的效果相同，而赤霉素的作用是促进淀粉酶的合成,

而非因为淀粉酶活性升高，使淀粉水解加快，A项错误；赤霉素属于激素，激素不直接参与

细胞代谢，而是与细胞上的受体结合起调节作用，C项错误；海南地区温度高，可以册除春

化作用，其种子发芽正常，D项错误。

第1页共14页

3.光周期广泛调控植物生长发育的多个方面，光周期响应基因（CO）在此过程中发挥重要作

用。研究者测量了不同光照条件下拟南芥种子的大小，结果如图所示。

Z

EA15

E0.

总06.

10

恒

+5

海0

下列说法正确的是（）

A.光周期可作为信号分子调节拟南芥种子大小

B.长口照条件通过促进C。基因的表达进而使种子增大

C.长日照、CO蛋白与乙烯对种子大小有相同的调节作用

D.图示结果说明环境、基因和激素三者共同影响种子大小

【答案】B

【解析】光周期是指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化，但光周期本身不是信号分子,

A项错误：由图可知，C。敲除后长日照处理与短日照处理种子面积相同，与野生型相比,

说明长口照通过C。起作用，而CO过表达之后长口照种子面枳更大，说明长口照通过促进

CO基因表达而使种子增大，B项正确；该题未涉及乙烯对种子大小的影响实验，其作用未

知，C项错误；该实验未说明激素的作用，D项错误。

4.植物的向地性与生长素的运输和分布有关。下图是解释玉米根向重力性生长原因的模型。

根冠细胞内含有淀粉体，淀粉体起着平衡石的作用。下列说法正确的是（）

A.生长素可以促进细胞伸长，不会影响细胞的分裂和分化

B.在垂直放置的根中，IAA只能由形态学上端运到形态学下端

C.在水平放置的根中，远池侧的IAA向近地侧运输与根冠细胞内的淀粉体下沉有关

D.若把去除根冠的玉米根水平放置，仍会观察到根向地弯曲生长

【答案】C

第2页共14页

【解析】生长素在植物体内具有多种作用，其中最主要的作用是促进细胞伸长，从而驱动植

物的生长，但生长素也参与细胞的分裂和分化过程，A项错误；据图分析可知，IAA在根部

既能从伸长区向根冠运输，也能从根冠向伸长区运输，B项错误；在水平放置的根中，由于

重力的作用，根冠细胞内的淀粉体会下沉到细胞的近地侧，这种下沉会触发•系列信号转导

过程，导致远地侧的生长素浓度降低，而近地侧的生长素浓度相对升高，根对生长素比较敏

感，近地侧生长索浓度高，生长受到抑制，远地侧生长索浓度低，生长较快，故根向地生长，

C项正确；若把去除根冠的玉米根水平放置，失去了平衡石的作用，根水平生长，D项错误。

5.光敏色素B（PHYB）是调控种子萌发的关键光敏色素蛋白，温度信号调控活性PHYB到

非活性PHYB的转变速率，从而调控种子的萌发。下列有关叙述错误的是（）

A.温度可能通过影响酶的活性调控PHYB活性转变速率

B.赤霉素和脱落酸含量比值升高会促进植物种子的萌发

C.PHYB能榜收温度信号，为种子的萌发过程樨供能最

D.PHYB感受温度信号后，会引起细胞核内基因的选择性表达

【答案】C

【解析】温度信号调控活性PHYB到非活性PHYB的转变速率，转变过程需要酶的催化，

因此温度可能通过影响酶的活性调控PHYB活性转变佗速率，A项正确；赤霉素能促进种

子的萌发，脱落酸会抑制种子的萌发，因此赤霉素和脱落酸的比值升高会促进种子的萌发,

B项正确；PHYB能接收温度信号，但不能为种子的萌发过程提供能量，C项错误；PHYB

感受温度信号后，会进入细胞核中影响特定基因的表达，在细胞核中发挥调控作用，D项正

确。

6.当受到干旱、盐渍或寒冷环境胁迫时.，植物体内的脱落酸（G5H20O4）水平会急剧上升，

并出现若干特定基因的表达产物，抗逆性增强。倘若植物体并未受到胁迫，只是吸收了相当

数量的脱落酸，其体内也会出现这些基因的表达产物。下列相关说法错误的是（）

A.植物激素及环境因素对植物生命活动都具有调节作用

B.果蔬、粮食中均天然含有脱落酸，对人类和环境安全

C.使用外源脱落酸可增强植物的抗逆性，可用于农业生产

D.环境影响脱落酸的含量，脱落酸是基因表达的直接产物

【答案】D

【解析】基因表达的直接产物为RNA或蛋白质，从脱落酸分子式（G5H2。。4）可以判断出

脱落酸既不是RNA也不是蛋白质，所以脱落酸不是基因衣达的直接产物，DJ贝错误。

第3页共14页

7.（2025•云南昆明模拟）环境因素参与调节植物的生命活动。下列说法正确的是（）

A.接收光信号的受体分子包括叶绿素、类胡萝卜素等光敏色素

B.光敏色素受光照射后，会影响植物细胞核内特定基因的表达

C.植物向光侧细胞分裂慢、背光侧细胞分裂快，从而形成年轮

D.根冠的平衡石细胞可以将重力信号转换成产生生长素的信号

【答案】B

【解析】叶绿素、类胡萝卜素不是光敏色素，它们是光合色素，A项错误；光敏色素是一类

蛋白质（色素一蛋白复合体），受光照射后，其结构会发生改变，该变化经过信息传递系统

传导到细胞核内，影响特定基因的表达，B项正确；年抡形成的原因是春秋季节温度变化,

影响了细胞分裂的速度和细胞体积的大小，植物年轮并不是由光照引起的，C项错误；平衡

石细胞是将重力信号转换为运输生长素的信号，而不是产生生长素的信号，D项错误。

8.樽花花芽一般在夏末秋初形成，须经低温处理，休眠状态才被打破，随着早春温度的升

高，花芽开始发育，樱花渐次开放，调节过程如图所示。有关分析，错误的是（）

晚秋环

・境信号

深冬

低温

蛋白质I

［促进生长）

促进

抑制

A.环境因素通过影响基因2的表达促进脱落酸的合成，体现了基因对性状的直接控制

B.低温一方面抑制脱落酸的产生，另一方面促进赤霉素的合成从而促进蛋白质I的产生

C.光在植物生命活动过程中，既能为植物提供能量，又能作为调控植物生命活动的信号

D.环境因素调节、植物激素调节和基因表达调控共同完成对植物生长发育的调控

【答案】A

【解析】环境因素通过影响基因2的表达促进脱落酸的合成，体现了基因对性状的间接控

制，即基因控制醐的产生从而控制细胞代谢，进而控制生物体的性状，A错误；由题图可知，

低温一方面抑制脱落酸的产生，进而促进基因1表达出蛋白质I,另一方面促进赤霉素的合

成从而促进蛋白质1的产生，B正确；在植物生命活动过程中，光能为植物光合作用提供能

量，又能作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，C正确；植物生长发育是基

因、环境和植物激素等共同调节的结果，D止确。

第4页共14页

能力提升练

1.除植物激素外，光、温度和重力等环境因素也能参与调节植物的生长发育。下列有关叙

述不合理的是（）

A.光作为一种物理信号，可调控植物生长、发育的全过程

B.光敏色素是一类色素一蛋白复合体，只分布于植物的地上部分，受到光照射时，光敏色

素的结构会发生变化

C.光敏色素主要通过吸收红光和蓝紫光接收光信号

D.年轮、春化作用都能说明温度参与植物生长发育的调节

E.树干上颜色较深的年轮带与春夏季节气温较高有关

F.重力可能通过影响生长素的运输进而影响植物的生长

G.“淀粉一平衡石假说”是一种解释光对植物生长调节的机制

H.环境因素和植物激素对植物生命活动都具有重要的影响，二者单独发挥作用

【答案】BCEGH

【解析】光敏色素分布于植物的各个部位，B不合理；光敏色素主要通过吸收红光和远红光

接收光信号，C不合理；年轮的形成是由于在春夏季节细胞分裂快、细胞体积大，在树干上

形成颜色较浅的带，在秋冬季节细胞分裂慢、细胞体积小，在树干上形成颜色较深的芍，E

不合理；“淀粉一平衡石假说”是一种解释重力对植物生长调节的机制，G不合理；环境因

素和植物激素对植物生命活动的影响是相互联系的，对植物都具有重要的影响，H不合理。

2.光照是调节植物生长发育的重要环境因子。生长在室内等光线较暗环境中的植物，会发生

一系列变化，表现为茎或叶片在生长过程中变得长而细弱，失去紧凑均匀的形态和结构，甚

至容易倒伏。下列叙述错误的是（）

A.植物在室内生长时，由生长素分布不均匀导致其弯向窗户光源生长

B.植物对光作出反应与光敏色素有关，光敏色素主要吸收红光和蓝紫光

C.在黑暗环境下豆芽的茎比在光下要长很多，有利于豆芽更早到达有光的环境

D.黄瓜生长时，茎端脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花

【答案】B

【解析】室内光线暗，植物在单侧光照射下，生长素横向运输导致其分布不均匀，向光侧生

长素浓度低于背光侧，弯向窗户光源生长，A项正确；植物对光作出反应与光敏色素有关,

光敏色素主要吸收红光和远红光，B项错误；在黑暗环境下豆芽的茎比在光下要长很多，生

第5页共14页

长速度更快，有利于豆芽更早到达有光的环境，从而能进行光合作用，C项正确；黄瓜生长

时，茎端脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，D项正确。

3.（不定项）植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象叫作顶端优势，下图表示说明顶端优

势机理的•种观点：图中/PT基因是指细胞分裂素合成基因，CKX基因是指细胞分裂素氧

化的基因。据图分析，下列叙述错误的是（）

CKX基因aa基因CKY基因

表达f表达I表达f

A.来自顶芽的牛长素会抑制/P7'某因的表认和促讲CKX某因的表认

B.与顶芽相比，侧芽细胞分裂素水平过高从而抑制了侧芽的生长

C.细胞分裂素可以促进细胞分裂，但会抑制芽的分化、侧枝发育

D.细胞分裂素在植物体内含量很少，但催化植物生长发育的作用非常重要

【答案】BCD

【解析】顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，根据题意和图示，顶芽产

生的生长素会抑制侧芽中/P7基因的表达，减少细胞分裂素的合成，同时促进CKX基因的

表达，增加细胞分裂素的降解，从而导致侧芽中细胞分裂素水平较低，抑制侧芽的生长，A

项正确；顶芽产生的生长素会抑制侧芽中/P7基因的表达，减少细胞分裂素的合成，因此侧

芽细胞分裂素水平较低（而不是过高），从而抑制了侧芽的生长，B项错误；细胞分裂素可

以促进细胞分裂，会促进芽的分化和侧枝发育，C项错误;细胞分裂素在植物体内含量很少，

但对植物生长发育的调控作用非常重要，D项错误。

4.某些植物必须经过春化作用才能开花结实。如表是充冬小麦进行春化处理的研究结果，

下列有关叙述错误的是（）

处理方式未经低温处理〔第1组）经低温处理（第2组）先低温处理后高温处理（第3组）

出现某些特珠蛋白质，高温处理

检测结果没有某些特殊蛋白质有某些特殊蛋白质

后这些蛋白质消失

现象不能抽穗开花抽穗开花不能抽穰开花

第6页共14页

A.春化过程中经低温处理可以产生某些特殊蛋白质

B.未经春化处理的植物种植后都只能长苗不会开花结果

C.赤霉素处理冬小麦，也可能达到春化处理的效果

D.高温处理后春化作用解除可能与特殊蛋白质变性失活有关

【答案】B

【解析】对比第1组和第2组（自变量为是否经过低温处理）的实验结果可知，春化过程中

经低温处理可以产生某些特殊蛋白质，A正确；某些植物必须经过春化作用才能开花结实,

但并非所有植物均需要经过上述过程，故未经春化处理的植物种植后也可能开花结果，B错

误；赤霉素能解除休眠，赤霉素处理冬小麦，也可能达到春化处理的效果，C正确；高温会

使蛋白质变性失活，对比第2组和第3组的实验结果可知，高温处理后春化作用解除可能是

因为特殊蛋白质变性失活，D正确。

5.长口照植物开花需口照长于某临界佰，用口照梢物开花需口照每于某临界佰。科学家通

过改变24小时的光照和黑暗时间处理植物甲和植物乙，结果如图所示（注：空白表示光照,

黑色表示黑暗，长短表示时间）。下列叙述不正确的是（）

开花

开花

不开花

开花

植物甲植物乙

A.根据I〜4组可判断甲、乙分别是短日照植物和长日照植物

B.根据5〜8组结果可知影响植物开花的关键因素是连续夜间长度

C.若要甲提前开花，可缩短日照时间

D.春化作用是指某些植物需要经历一段时间的黑暗之后才能开花

【答案】D

【解析】植物甲在黑暗时间较短时不能开花，黑暗时间段长时能开花，说明是短口照植物,

同理，可判断乙是长日照植物，A正确；由5和6组实验可知，植物甲在白天进行短暂黑暗

处理后开花，在夜间进行短暂光照处理不开花；第8组中较长光照条件下进行短时间黑暗处

理，乙仍然能开花，说明影响植物开花的关键因素是连续夜间长度，B正确；由第6组和第

2组的实验结果可知，若要甲提前开花，需缩短日照时间，C正确；春化作用是指某些植物

需要经历一段时间的低温之后力能开花，D错误。

第7页共14页

6.某植物成花诱导的基因调控机制如图所示，下列分析错误的是（）

春化作用光周期光质

途『途径途径

激器打碎S叵萼/

F'C蛋白CO蛋白/

-L，/

开花诱导途径整合因子某闪

I-*表示促进

花分生组织,性决定基因,表示抑制

开花

A."T属于开花抑制因子基因，春化作用通过抑制尸LC基因的表达以解除开花抑制

B.植物细胞内的CO蛋白含量可能会出现昼夜节律性变化

C.光质途径通过改变光敏色素结构直接影响核基因表达

D.春化作用可以避免植物在冬季来临之前开花，从而无法正常结果

【答案】C

【解析】分析题图可知，FLC基因抑制开花，FLC属于开花抑制因子基因，春化作用抑制

FLC蛋白合成，从而减弱FLC蛋白的抑制作用，以解除开花抑制，A正确；光周期具有昼

夜节律性变化，影响C。基因的表达，所以植物细胞内的CO蛋白含量可能出现昼夜节律性

变化,B正确；光敏色素结构的改变是通过信息传递系统传导到细胞核内，影响核基因表达，

而非直接影响，C错误。

7.某兴趣小组研究了光照时间、赤毒素、赤霉素合成抑制剂对某植物茎段生长的影响，结果

如表。下列相关叙述错误的是（）

组别

IIIIIIIVVVI

实验处理

光照时间(h/d)888161616

赤霉素11Y1L-++-4-

赤霉素合成抑制剂1mL+++

茎段伸长长度(cm)0.51.81.3310.72.1

注：表中表示不添加，“+”表示添加

A.I和IV的实验结果可说明植物茎段伸长与光照时间有关，山和VI的实验结果不能说明

B.根据1、IV、V的实验结果可推测，延长光照时间能促进赤霉素的合成

C.若在第V组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长

第8页共14页

D.证明“赤霉素合成抑制剂能抑制茎段伸长”的最佳证据是IV和V的实验结果

【答案】A

【解析】根据表格分析，I和【V的自变量是光照时间，且I和IV是在没有添加赤霉素和赤霉

素合成抑制剂的情况下，研究光照时间对茎段伸长的影响，根据【和IV的实验结果可说明植

物茎段伸长与光照时间有关，而in和VI均添加了赤霉素和赤霉素合成抑制剂，无关变量相同，

自变量为光照时间，因此in和w的实验结果也可说明植物茎段伸长与光照时间有关,A错误；

I和IV对比，说明延长光照时间可以促进茎段伸长，v添加了赤霉素合成抑制剂，茎段伸长

长度与I的差不多，说明延长光照时间能促进赤霉素的合成，B正确；赤霉素可以促进茎段

的伸长，若在第V组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长，C正确；证明“赤霉素合成抵制剂

能抑制茎段伸长”的最佳证据是IV、V的实验结果，D正确。

8.为了研究根的向地生长与生长素和乙烯二者的关系，实验如下：将某种开花植物的根尖放

在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少后蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙

烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。下列叙

述最严谨的是（）

A.为使实验更严谨，还需将另一个根尖放在不含生长素和等量蔗糖的培养液中，作为对照组

B.据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高，促进

乙烯的合成，从而抑制根的生长

C.生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用

D.植物激素对生长发育的调节作用，在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果

【答案】B

【解析】该实验的日变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度。为了使实验更严谨，还需将另

一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组，排除蔗糖的干扰,

A错误；根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素诱

导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生K,B正确；适宜浓度的生K素促进植物细

胞的生长,高浓度的生长素抑制植物细胞的生长，乙烯抑制细胞的生长,且生长素浓度越高，

培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强，所以低浓度的生长素与乙烯，两

者之间是拮抗作用，高浓度的生长素与乙烯，两者之间具有协同作用，C错误；在植物的生

长发育过程中，在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，同时也受环

境条件的影响，D错误。

9.人们发现，植物开花与光周期有关，具中在24h昼夜周期中，FI照长度长于一定时数才能

第9页共14页

开花的植物称为长日照植物；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物。某生

物研究性学习小组将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组

不同处理，结果如图所示，下列对此实验的分析有误的是（）

A.该实验的目的是探究菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片

B.由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是下部的叶片

C.由上述实验结果可以推知，菊花是长日照植物，要使其提前开花，可以延长光照

D.菊花的开花从根本上看是基因组在一定时间和空间程序性表达的结果

【答案】C

【解析】根据实验的单因子变量原则，自变量是光周期和光周期处理部位，因变量是植物是

否开花，本实验探究的是菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片，A正确;

从图中可知，无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用每日照处理下部叶片•，植物都开花，

说明菊花开花感受光周期刺激的部位是植物体的下部叶片，B正确：由图中实验结果可以推

知，菊花是短H照植物，要使其提前开花，应该缩短光照时间，C错误；植物的生长发育从

根本上看是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，菊花的开花亦是如此，D正确。

10.拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是一种能感受光的受体，可感受外界环境的光信号来

调节自身的生长发育。为了研究脱落酸（ABA）与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影

响,某研究小组将野生型及无法合成CRY1的突变型拟南芥种子，分别放在MS培养基和含

有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，置于适宜条件下培养一段时间后测得种子的发

芽率如图。下列叙述正确的是

(

卓

)

第10页共14页

A.植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎葛的叶片等部位

B.相同浓度的ABA条件下，野生型种子发芽率比突变体高

C.该实验需在黑暗条件下进行，从而测得种了•的发芽率

D.CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的

【答案】ABD

【解析】

本题结合柱状图，主要考查植物激素调节的相关知识，对于探究实验题中要注意分析实验组

与对照组，以及实验组之间的对比。

题图分析：图中显示有两个自变量，分别是添加不同浓度ABA的培养基和拟南芥种子的种

类。由于CRY1是能够感受光的受体，故该实验应在适宜的光下进行。从图中可以看由，在

添加不同浓度的ABA的MS培养基与不添加ABA的MS培养基中种子的萌发率都有降低，

说明ABA能够抑制种子的萌发。

A.植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎葛的叶片等部位，其主要作用是抑制细胞分裂，促

进叶和果实的衰老和脱落，A正确；

B.由图可知，相同浓度的ABA条件下，野生型种子发芽率比突变体高，B正确；

C由于实验中CRYI是能够感受光的受体，为保持无关变量一致且适宜，要将拟南芥种子置

于适宜的光照条件下培养，C错误；

D.根据实脸结果分析：在添加相同浓度的ABA的MS培养基中，野生型种子中含有CRY1,

其发芽率比CRYI突变体的发芽率要高，说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性，D正

确。

11.拟南芥在红光下出现开花延迟，其基本调节过程如图。请-回答下、列问题。

光敏色索B促进CO蛋白

T核内CO含fit减少''

被激活降解

成花索基因(FT)

\转录减弱/

成花素命量减少J

开花延迟

(1)光敏色素B是一类复合体；CO的直接作用是

第11页共14页

（2）红光调节拟南芥开花的过程包括、传导信号、______________三个基

本环节。据图分析，红光信号传导到细胞核内在分子水平上体现出的具体形式是

（3）植物的生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。

卜.图表示环境因素（A）、植物激素（B）和基因表达（C）三者调节植物生长发育过程的影

响关系。补充图中有关内容①.;②.；©.（在

横线上填写相应字母）。

【答案】

（1）色素一蛋白促进（成花素基因）口转录

（2）感受信号发生反应核内CO含量减少

(3)B