唐山市滦县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

唐山市滦县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)考试时间：80分钟满分：100分第一部分：基础运用（35分）一、读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）1.妈妈总是细心地hēhù（）我成长。2.他用shéngzi（）把木柴kǔnbǎng（）好。3.我们要xiāomiè（）学习中的一切困难。4.古老的传说充满了shénqí（）色彩。二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）1.他冲（chōngchòng）着远方的目标冲（chōngchòng）刺。2.妹妹在冰面上打了一个旋（xuánxuàn）转，感觉有点头晕目眩（xuánxuàn）。三、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）（）（）失措（）清（）秀（）（）有序1.描写人物外貌的词语是__________，我还能写一个：__________。2.选一个词语写一句话。四、句子练习。（8分）1.巨人被孩子们的欢笑声吸引住了。（改为“把”字句）2.北风呼啸，隆冬来临。（运用相同的句式，描写夏天的场景）3.王葆说：“我决定去学校问问赵大林。”（改为转述句）4.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个句子。例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（比喻要体现人物的特征）五、知识链接。（6分）本单元我们领略了童话的奇妙，认识了__________的巨人，感受了《海的女儿》中小人鱼__________的心灵，还跟随着__________一起畅游了宝葫芦的秘密世界。童话故事真令人着迷。第二部分：经典诵读（15分）六、根据课文内容填空。（11分）1.家贫不常得油，夏月则__________以照书，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）2.太白感其意，还卒业。这句话的意思是：_________________________。3.学习要持之以恒，因为“__________，__________；__________，__________。”（填写与学习有关的格言）七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）1.《宝葫芦的秘密》中，王葆最后依靠宝葫芦取得了成功。（）2.《海的女儿》是丹麦作家安徒生的作品。（）第三部分：阅读理解（20分）八、阅读短文，完成练习。（20分）滦河边的老枣树（节选）在我的老家滦县，村口有一棵老枣树，据说比我爷爷的年纪还要大。它的树干很粗，两个小朋友手拉手才能抱住。树皮是深褐色的，上面布满了裂纹，像老人脸上的皱纹，记录着岁月的风雨。春天，枣树抽出嫩绿的新芽，开出米黄色的小花，空气里飘着淡淡的甜香。夏天，枝叶茂密，像一把绿色的大伞，为我们撑起一片阴凉。我们常在树下听爷爷讲“老呔儿”（注：对滦县、乐亭一带人的亲切称呼）走南闯北的故事，讲滦州皮影戏里那些鲜活的人物。秋天，是老枣树最慷慨的时候。红彤彤的枣子挂满枝头，像无数颗小巧的红玛瑙。打枣的日子，是全村孩子的节日，欢声笑语能传到滦河对岸去。冬天，枣树叶子落光了，苍劲的枝干伸向天空，默默地等待着下一个春天。这棵老枣树，不仅结出又脆又甜的枣子，也仿佛结出了许多故事和回忆，深深扎根在这片滦河冲积而成的土地上，扎根在每一个离乡人的梦里。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）慷慨：___________________________________________________苍劲：___________________________________________________2.短文是按__________顺序来描写老枣树的，分别写了它__________、__________、__________、__________不同季节的样子。（5分）3.读文中画线的句子，回答问题。（6分）（1）这个句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________。（2）请你也用这种修辞手法，描写一种家乡的果实。4.为什么说老枣树“结出了许多故事和回忆”？结合短文内容，谈谈你的理解。（5分）第四部分：习作天地（30分）九、习作。从小到大，我们经历了无数的“第一次”。第一次上台表演，第一次学骑自行车，第一次为家人做饭，第一次感受到离别的滋味……这一个个“第一次”，就像我们成长脚印，记录着喜悦、紧张、收获与感悟。请以“第一次____________”为题，选择一件你印象最深的事情写下来。注意把事情的经过写清楚，写出当时的真实感受。字数不少于350字。参考答案第一部分：基础运用（35分）一、读拼音，写词语。（8分，每词2分）1.呵护2.绳子捆绑3.消灭4.神奇二、选择正确的读音。（4分，每空1分）1.chòngchōng2.xuánxuàn三、补充词语并完成练习。（9分）（惊）（慌）失措（眉）清（目）秀（井）（然）有序1.（眉清目秀）（1分）示例：明眸皓齿、虎头虎脑等（1分）2.造句略。（2分，词语运用恰当，语句通顺即可）四、句子练习。（8分，每题2分）1.孩子们的欢笑声把巨人吸引住了。2.示例：烈日当空，盛夏来临。3.王葆说，他决定去学校问问赵大林。4.示例：他的声音像洪钟一样响亮，充满了力量。五、知识链接。（6分，每空2分）从孤独冷酷到善良温暖/善良、牺牲精神/王葆（符合课文主要内容即可）第二部分：经典诵读（15分）六、根据课文内容填空。（11分）1.练囊盛数十萤火（2分）2.李白被她的意志感动，回去完成了学业。（意思对即可，3分）3.示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。/书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（6分）七、判断。（4分，每题2分）1.×2.√第三部分：阅读理解（20分）八、阅读短文，完成练习。（20分）1.（4分）慷慨：文中指老枣树在秋天结出大量果实，无私地奉献。苍劲：文中形容老枣树在冬天枝干年老而有力。2.（5分）时间（或季节）春天夏天秋天冬天3.（6分）（1）比喻（1分）红彤彤的枣子（1分）小巧的红玛瑙（1分）（2）示例：架子上的葡萄，像一串串紫色的水晶，晶莹剔透。（3分，比喻恰当，语句通顺即可）4.（5分）