遂宁市船山区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

遂宁市船山区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识。（35分）1.看拼音，写词语。（10分）zīshìqiǎomiàofēnfāngzhǎnshìjiāoào（）（）（）（）（）xīnshǎngchuàngjǔshíjiàngshèjìzhìhuì（）（）（）（）（）2.辨字组词。（8分）瓣（）辨（）蜂（）峰（）组（）阻（）检（）捡（）3.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）闻：①听见；②听见的事情，消息；③有名望的；④用鼻子嗅。（1）我每天晚上都要看《新闻联播》。（）（2）你一进公园就能闻到阵阵花香。（）（3）他是我们学校闻名遐迩的书法小能手。（）（4）耳闻不如目见，我们要多观察生活。（）4.按要求写句子。（8分）（1）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（缩句）（2）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。（用加点的关联词仿写句子）…既…又…（3）走在涪江边的湿地公园里，能听到鸟儿清脆的叫声。（改为反问句）（4）妈妈对我说：“周末我带你去灵泉寺爬山。”（改为转述句）5.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）《花钟》一文告诉我们，一天之内，______________________。（2）“______________________，春风送暖入屠苏。”出自宋代诗人王安石的《元日》。（3）笔墨纸砚被称为“文房四宝”，雅人四好是______________________。（4）我们遂宁人杰地灵，有着深厚的文化底蕴，比如被誉为“西来第一禅林”的________和“观音故里”重要的佛教场所________。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）宏伟——（）创举——（）节省——（）冲击——（）3.赵州桥的设计有什么特点？用文中的词语概括。（2分）4.这种设计的好处是什么？请在文中用“”画出来。（2分）5.请你结合遂宁的涪江，想象一下，如果古代工匠要在涪江上修建一座类似赵州桥的石拱桥，可能会遇到哪些困难？他们需要有哪些智慧和才干？（5分）（二）课外阅读。（15分）家乡的沱牌曲酒我的家乡在射洪（遂宁市下辖的县级市），这里出产名扬四海的沱牌曲酒。走进酒厂，一股浓浓的酒香扑鼻而来。酿酒师傅们告诉我们，一杯好酒的诞生可真不容易。首先要精选川中平原优质的高粱、大米、糯米、小麦、玉米为原料，这叫做“五粮酿造”。然后，要将这些粮食进行蒸煮、摊凉，拌入祖传的秘制酒曲，放进古老的窖池里发酵。窖池的泥土很特别，含有丰富的微生物，它们能让粮食慢慢转化成美酒。发酵需要很长的时间，非常考验师傅们的耐心。最关键的一步是蒸馏。发酵好的酒醅被送入甑桶，经过加热，酒变成蒸汽，再冷却成液体流出来。师傅们只取中间品质最好的部分，这就是“掐头去尾”。刚流出的新酒口感比较辛辣，还要装入陶坛，存放在常年恒温恒湿的地库里陈酿。时间像一位神奇的魔法师，让酒体慢慢变得醇和、芳香。一年又一年，酒在坛中静静地睡着，吸收着天地精华。直到老师傅们觉得它已经足够醇美，才会启坛，勾调，最后包装成一瓶瓶我们看到的沱牌曲酒。滴滴沱牌酒，凝聚着家乡人的勤劳、智慧和岁月的沉淀。它不仅是宴席上的佳酿，更是我们家乡的骄傲。1.联系上下文，解释词语。（4分）名扬四海：_______________________________________________________掐头去尾：_______________________________________________________2.酿制沱牌曲酒需要哪些主要的粮食原料？请用横线在文中画出来。（2分）3.根据短文内容，给酿酒的步骤排序。（填序号）（4分）（）蒸馏取酒（）装入陶坛陈酿（）粮食发酵（）精选原料并蒸煮4.短文从哪些方面体现了酿酒师傅们的“智慧”和“勤劳”？（至少写出两点）（3分）5.你的家乡遂宁船山区或你知道的遂宁其他地方，有什么特产或传统手艺？请简单介绍一下它的一两个特点。（2分）三、口语交际。（5分）清明节假期，你的外地表妹来遂宁玩，你想带她去一个有遂宁文化特色的地方（如广德寺、宋瓷博物馆、龙凤古镇等）参观。你会怎么向她介绍这个地方，并邀请她一起去？请把你说的话写下来。四、习作。（30分）题目：我学会了____________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如洗衣服、做饭、骑自行车、种一盆花、做一道遂宁美食（如冲饼、熨斗糕）等等。请选择你学会的一样本领，把学习的过程写清楚。可以写写刚开始怎么做，遇到了什么困难，又是怎么克服的，学会后心情怎样。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、基础知识。（35分）1.姿势巧妙芬芳展示骄傲欣赏创举石匠设计智慧（每字0.5分）2.示例：花瓣辨认蜜蜂山峰组成阻拦检查捡起（每空1分）3.（1）②（2）④（3）③（4）①（每空1分）4.（1）小燕子斜飞于天空。（2分）（2）示例：我们的校园既美丽又整洁。（2分）（3）走在涪江边的湿地公园里，难道不能听到鸟儿清脆的叫声吗？（2分）（4）妈妈对我说，周末她带我去灵泉寺爬山。（2分）5.（1）不同的花开放的时间是不同的（1分）（2）爆竹声中一岁除（1分）（3）琴棋书画（1分）（4）广德寺灵泉寺（每空1分，顺序可换）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.赵州桥非常雄伟。（2分）2.雄伟创举节省冲击力（每空1分）3.没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上左右两边各有两个小桥洞。（意思对即可，2分）4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（2分）5.示例：可能会遇到涪江水流量季节变化大、如何开采和运输大型石料、如何在水中稳固桥基等困难。（2分）他们需要懂得水文知识、力学原理，有高超的石材开采和砌筑工艺，还需要有集体的协作和坚持不懈的精神。（3分）（围绕困难与智慧，言之成理即可）（二）课外阅读（15分）1.名扬四海：名声传遍天下，形容名声很大。（2分）掐头去尾：去掉前头和后头，指选取中间最好的部分。（2分）2.高粱、大米、糯米、小麦、玉米（2分）3.（4）（3）（2）（1）（每空1分）4.示例：①精心挑选“五粮”原料；②使用祖传秘制酒曲和古老窖池；③在蒸馏时“掐头去尾”，只取最精华的部分；④耐心等待酒长时间陈酿。（答出两点即可，每点1.5分）5.示例：船山区的“冲饼”（或“熨斗糕”）。特点：用料简单（米粉、红糖等），用特制工具在炭火上烤制，外酥里嫩，香甜可口，是街边常见的美味小吃。（写出特产名1分，介绍一个特点1分）三、口语交际。（5分）评分要点：称呼（1分），清楚介绍一处文化特色地点（2分），发出邀请，语气热情礼貌（2分）。语句通顺。示例：表妹，欢迎你来遂宁！遂宁是“观音故里”，文化底蕴很深。我特别想带你去广德寺看看，它是清朝皇帝敕建的皇家禅林，寺庙建筑非常雄伟，里面的古树和碑刻也很有名。我们明天一起去，好吗？四、习作。（30分）评分标准：一类文（27-30分）：内容具体，过程清楚，语句