平凉地区庄浪县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

平凉地区庄浪县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(考试时间：60分钟满分：100分)一、基础乐园。(45分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。(8分)móxíngyōuxiánlàngfèiwēiwǔ()()()()jìxùpǔtōngfǎntuīxiōngměng()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)警（jǐnjǐng）惕差（chāchà）异储（chǔzhù）存紫檀（tánshàn）木模（múmó）样笑盈（yínyíng）盈3.辨字组词。(8分)幻（）推（）官（）险（）幼（）堆（）宫（）捡（）4.把下列词语补充完整，并选一个造句。(6+2=8分)()南（）北窃窃（）（）波涛（）（）各（）各（）物产（）（）争（）斗（）造句：_________________________________________________________5.句子加工厂。(9分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。（用加点词写一句话）窃窃私语：_________________________________________________(2)我们学校的小花园难道不美丽吗？（给句子换个说法，意思不变）_________________________________________________________(3)庄浪的梯田，一层层，一片片，像给大山披上了彩带。（仿写比喻句）_____________像____________________________________________6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们_______________，__________________。(2)《海底世界》一文中，海底的动物活动方式各异：海参靠肌肉伸缩爬行，梭子鱼游动的速度_______________，乌贼和章鱼能突然向前方喷水从而_______________……(3)看到春天满山的桃花，我不禁想起了描写春天的诗句：“_____________________，_____________________。”（写出连续两句）二、阅读天地。(25分)(一)课内阅读。(12分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。1.选段主要写了火烧云的两个特点：一是___________多，二是___________多。(2分)2.用“_____”画出描写火烧云颜色的词语（至少画四个）。这些词语让我们感受到了火烧云_______________的特点。(4分)3.文中画波浪线的句子写得十分生动，作者把火烧云的形状想象成了_______和_______。读着这些句子，我们仿佛看到了火烧云____________的画面。(3分)4.仿照文中写法，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读。(13分)庄浪的春天庄浪的春天，是从层层梯田的苏醒开始的。沉寂了一冬的黄土高原，被春风轻轻一抚，就变了模样。山峦间的梯田，像一级级巨大的琴键，被春风这位神奇的乐师，弹奏出生命的乐章。最先响应的是田埂上的小草，它们怯生生地探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。紧接着，山桃树、杏树的枝条上，鼓起了一个个粉红色的花苞，像害羞的小姑娘的脸庞。勤劳的庄浪人，早已在田间忙碌开了。他们挥舞着锄头，平整着土地，播撒下希望的种子。孩子们的欢笑声，在田垄间回荡，他们追逐着翩翩起舞的蝴蝶，采摘着田边不知名的野花。老爷爷坐在向阳的坡坎上，眯着眼睛，看着这片被自己用双手描绘出的“画卷”，脸上露出了满足的笑容。这里的春天，没有江南的杏花烟雨，却有着黄土高原特有的质朴与生机。它藏在梯田的线条里，融在庄稼人的汗水里，也绽放在每一个庄浪人期盼丰收的眼神里。1.短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。(2分)2.联系上下文，理解词语的意思。(4分)(1)怯生生：_________________________________________________(2)质朴：___________________________________________________3.读文中画线的句子，完成练习。“山峦间的梯田，像一级级巨大的琴键，被春风这位神奇的乐师，弹奏出生命的乐章。”(1)这句话把_______比作琴键，把_______比作乐师。(2分)(2)这样写的好处是：________________________________________(2分)4.短文通过描写小草、山桃花和杏树的花苞、忙碌的庄浪人、欢笑的孩子们以及老爷爷的笑容，展现了庄浪春天怎样的特点？(3分)________________________________________________________________三、口语交际与综合性学习。(5分)第七单元我们探索了世界的奇妙。你的家乡庄浪也有许多奇妙之处，比如神奇的梯田、丰富的物产、独特的民俗等。请你选择其中一个方面，用几句话向远方的朋友介绍一下，吸引他来庄浪做客。______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地。(25分)题目：我发现了______的美提示：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。美丽的景色、美好的品质、美妙的瞬间……都可以成为你笔下的内容。可以写我们庄浪的梯田之美、果蔬之美、人们勤劳朴实的心灵之美，也可以写你从书本或生活中发现的其他美好。请先把题目补充完整，再用你的笔，把你发现的美具体、生动地写下来。注意语句通顺，书写工整，不少于200字。参考答案一、基础乐园。1.模型悠闲浪费威武继续普通反推凶猛2.jǐng√chā√chǔ√tán√mú√yíng√3.示例：幻想幼小；推开土堆；官员宫殿；危险捡起4.天南地北窃窃私语波涛澎湃各种各样物产丰富争奇斗艳造句示例：清晨，树林里的小鸟在窃窃私语。5.(1)示例：自习课上，同学们都在认真写作业，只有他俩在下面窃窃私语。(2)我们学校的小花园很美丽。(3)示例：秋天庄浪山上的苹果，红彤彤的，像一个个小灯笼。6.(1)仔细地观察寻找(2)比普通的火车还快利用水的反推力迅速后退(3)示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（符合春天的诗句即可）二、阅读天地。(一)课内阅读1.颜色形状2.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫（至少画四个）。色彩绚丽、变化多端。3.马大狗（小狗）形状快速变幻4.示例：天上的云朵变化多端，一会儿像绵羊，一会儿像城堡，一会儿又像波涛汹涌的大海。(二)课外阅读1.庄浪的春天，是从层层梯田的苏醒开始的。2.(1)形容胆小、害羞的样子。文中指小草刚长出来时柔弱、小心翼翼的样子。(2)朴实，不矫饰。文中指庄浪的春