邢台市清河县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

邢台市清河县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：积累与运用（40分）一、读拼音，写词语。（8分）1.清河湖面上bōguānglínlín（），几只水鸟掠过，显得格外yōuxián（）。2.家乡的羊绒产业让乡亲们走上了fùyù（）的道路，工厂里机器发出jìxiè（）的轰鸣。3.我们要yángé（）遵守纪律，保持教室的zhěngjié（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）1.下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.单于孤单简单B.率领效率圆周率C.荷花重荷负荷D.挣扎驻扎扎实2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.维持秩序惊慌失错B.勤劳打赖一丝不够C.岗位主宰囊萤夜读D.乾坤玉壶焦燥不安3.“武松（）很大胆，（）非常细心。”句中关联词语使用最恰当的是（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.不仅……而且……D.如果……就……4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.读了《黄继光》这篇课文，深受感动。B.清河县是著名的“中国羊绒之都”，这里的羊绒制品闻名全国。C.我估计他今天一定不会来参加活动了。D.我们通过并讨论了本次社会实践的方案。三、根据课文内容和知识积累填空。（14分）1.诗词传情。王昌龄用“________________，一片冰心在玉壶”表明心志；卢纶用“欲将轻骑逐，________________”描绘边塞雪夜追敌的场景。2.精神不朽。我们从“________________，只留清气满乾坤”中感受到王冕的高洁情操；从《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长“________________”的语言里，体会到他的镇定与忘我。3.智慧光芒。《囊萤夜读》中，车胤“家贫不常得油，夏月则________________以照书，以夜继日焉。”他的故事让我们明白了________________的道理。4.家乡风物。我们清河县不仅有享誉全国的羊绒产业，还有著名的张氏文化始祖——________。作为当代小学生，我们可以用“天行健，________________”来激励自己不断进步。四、句子练习。（10分）1.仿照例句，运用冒号写一句话，对“热闹”的情景进行描述。（3分）例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。清河羊绒交易市场开业那天格外热闹：_________________________________________2.用修改符号修改下面一段话。（共有3处错误）（3分）清河县图书馆开展了“我爱家乡”主题征文。同学们争先恐后地踊跃报名。不到一天左右，就收到了近两百多份稿件。3.请将“机器轰鸣”这个画面写具体，至少运用一种修辞手法。（4分）_________________________________________________________________第二部分：阅读理解（30分）五、阅读短文，完成练习。（一）家乡的“软黄金”（节选）（15分）清河，不靠山、不临海，地下无矿产，地上无特产。然而，就是这片土地，却孕育出了闻名世界的羊绒产业，被称作“中国羊绒之都”。上世纪七十年代末，一些清河人从国营毛纺厂带回梳棉机的边角料，从中梳理出羊绒，这便是清河羊绒产业的萌芽。他们走南闯北，用“蚂蚁搬家”的方式，从牧民手中收购原绒。没有技术，就自己琢磨；没有设备，就土法上马。靠着这股子“钻”劲和韧劲，清河人硬是在一无所有中闯出了一条路。如今，走进清河国际羊绒交易中心，各种色泽柔和、质地轻盈的羊绒制品琳琅满目。从一根原绒到一件成衣，要经过分梳、染色、纺纱、编织等五十多道工序，每一道都凝结着清河人的智慧与汗水。羊绒产业不仅富了百姓，更让清河走向了世界。它像一条金色的纽带，连接着家乡与远方。父亲常说，清河羊绒的“软”，是质地轻柔温暖；它的“黄金”价值，不仅在于珍贵，更在于清河人那不怕困难、勇于开拓的“硬”精神。这份精神，才是家乡最宝贵的财富。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）土法上马：_________________________________________________________________（2）琳琅满目：_________________________________________________________________2.根据短文内容填空。（4分）清河羊绒产业起步时，面临的条件是：________________、________________。清河人依靠________________和________________的精神，最终获得了成功。3.短文第3自然段中，“金色的纽带”指的是什么？这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________4.短文结尾处父亲的话耐人寻味。请结合短文和生活实际，谈谈你对“软黄金”中“软”与“硬”的理解。（4分）_________________________________________________________________（二）铁杵成针（15分）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）未成，弃去_______________（2）逢老媪方磨铁杵_______________（3）问之_______________（4）还卒业_______________2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）太白感其意，还卒业。_________________________________________________________________3.文中老媪的行为可以用我们学过的成语“_______________”来概括。这个故事带给你的启示是：_________________________________________________________________（4分）4.结合第七单元“人物品质”主题，你认为李白从老媪身上学到了什么品质？请用简练的语言概括。（3分）_________________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）六、习作。在你的生活中，一定有关心你、引导你，或者让你敬佩的人。他（她）或许像“诺曼底号”的哈尔威船长一样有责任心，或许像黄继光一样英勇无畏，或许像车胤一样勤奋刻苦，或许就是你身边一位默默奉献的普通人。请以“我心中的一道光”为题，选择一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）的特点或品质，表达你的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，不少于350字；文中不要出现真实的校名和人名。参考答案第一部分：积累与运用一、1.波光粼粼悠闲2.富裕机械3.严格整洁二、1.B2.C3.C4.B三、1.洛阳亲友如相问大雪满弓刀2.不要人夸好颜色全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！3.练囊盛数十萤火勤奋刻苦、创造条件学习（意对即可）4.张姓始祖挥公君子以自强不息四、1.示例：各家店铺张灯结彩，顾客摩肩接踵，讨价还价声、欢笑声汇成一片。2.修改：（1）在“征文”后添加“活动”；（2）删去“争先恐后地”或“踊跃”；（3）删去“左右”或“近”。3.示例：纺织车间的机器轰鸣着，像一头不知疲倦的巨兽在低吼，那有节奏的声响，仿佛是清河奋进的脉搏在有力地跳动。第二部分：阅读理解（一）1.（1）指利用简陋的条件和原始的办法开始做事。（2）形容眼前美好的东西很多。2.没有技术没有设备“钻”劲韧劲（不怕困难、勇于开拓）3.指的是羊绒产业。运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了羊绒产业在连接清河经济发展与外界市场中的重要作用。4.“软”指的是羊绒制品本身轻柔、温暖的物理特性及其带来的经济价值。“硬”指的是清河人在发展产业过程