铁岭市昌图县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

铁岭市昌图县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。（8分）昌图是“辽北粮仓”，家乡的田野zhuāngjia（）丰收，máoshèng（）的玉米秆像卫士一样挺立。农民伯伯们虽然xīnkǔ（），脸上却洋溢着gǔlì（）的笑容。这种勤劳píbèi（）却乐观向上的jīngshen（），正是我们辽北人最宝贵的品质。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）倔强（qiángjiàng）晕倒（yūnyùn）边塞（sāisài）顷刻（qīngqǐng）3.辨字组词。（6分）炕（）抗（）贫（）贪（）博（）搏（）4.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）（）（）不解（）清（）秀（）（）如归（）（）不惧（1）描写人物神态的词语是：___________。（2）形容人物品质高尚，把死看作像回家一样的词语是：___________。5.句子练习。（6分）（1）黄继光坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）（2）辽河的水滋养了这片黑土地。（改为反问句）（3）通过第七单元的学习，使我认识了许多英雄人物。（修改病句）6.根据课文内容填空。（8分）（1）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的伟大形象深深印在我们心中。（2）《黄继光》一文按___________顺序，记叙了黄继光___________、___________、___________的英雄事迹。（3）本单元我们认识了_________的哈尔威船长，_________的黄继光，他们身上_________、_________的品质值得我们学习。二、阅读理解(30分)（一）课内阅读（15分）《挑山工》节选在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.挑山工登山时为什么走“折尺形”路线？请用简洁的语言概括两点原因。（4分）①__________________________②__________________________3.从挑山工“一只胳膊有节奏地一甩一甩”这个细节描写中，你能体会到什么？（3分）4.在我们昌图，也常常能看到勤劳的劳动者，比如在田间劳作的农民、在集市上忙碌的商贩。请结合你观察到的情景，说说他们身上有哪些值得你学习的品质？（不少于两点）（6分）（二）课外阅读（15分）黑土地上的“铁牛”爷爷我的爷爷是昌图县有名的种粮能手，人们都叫他“铁牛”爷爷。说他像“铁牛”，一是因为他体格强壮，干起农活来像铁牛一样有使不完的劲儿；二是因为他对土地的执着和热爱，像铁牛一样扎根在这片黑土地上，从未动摇。春天，他是最早下地的人。晨曦微露，他就扛着铁锹去平整土地，查看墒情。他总说：“人误地一时，地误人一年。”他的双手布满老茧，掌心的纹路里仿佛都嵌着黑土。夏天，烈日当空，玉米秆长得比人还高。爷爷钻进密不透风的青纱帐里除草、施肥，一待就是大半天。汗水浸透了他的衣衫，玉米叶子把他的胳膊划出一道道红印，他却从不叫苦。秋天是爷爷最开心的季节。金黄的玉米堆成了小山，他坐在田埂上，点上一袋旱烟，望着丰收的景象，脸上的皱纹笑成了一朵花。他抚摸着饱满的玉米棒，像抚摸着自己的孩子。如今，爷爷年纪大了，爸爸劝他歇歇。他却说：“我这把老骨头，离了土地就锈住了。看着这片地，心里才踏实。”他依然每天都要到地里走一走，看看庄稼的长势。“铁牛”爷爷没有惊天动地的壮举，但他用一生的汗水浇灌着脚下的黑土地。在我心里，他和书本里的英雄一样了不起。1.联系上下文，解释词语。（2分）执着：_________________________________________________2.人们为什么叫“我”爷爷为“铁牛”爷爷？请概括出两点原因。（4分）①__________________________②__________________________3.短文按________顺序，通过描写爷爷________、________、________三个季节的劳动情景，表现了爷爷______________的品质。（5分）4.作者为什么说爷爷“和书本里的英雄一样了不起”？结合短文内容，谈谈你的理解。（4分）三、习作天地(30分)题目：我身边的“______”（如：挑山工、老黄牛、螺丝钉……）要求：1.将题目补充完整，横线上可以填一个让你联想到具有某种可贵品质的人或事物的词语。2.选择生活中的一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）与这个词语相关的品质。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础积累与运用1.庄稼茂盛辛苦鼓励疲惫精神2.jiàngyūnsàiqǐng3.示例：火炕抵抗；贫穷贪心；博学拼搏4.疑惑不解眉清目秀视死如归临危不惧（1）疑惑不解（或：眉清目秀）（2）视死如归5.（1）黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。（2）难道不是辽河的水滋养了这片黑土地吗？/辽河的水难道没有滋养这片黑土地吗？（3）删去“通过”或“使”。6.（1）临危不惧舍己为人（忠于职守等）（2）事情发展接受任务英勇战斗壮烈牺牲（3）示例：忠于职守英勇顽强热爱祖国无私奉献（符合人物品质即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.在泰山上，随处都可以碰到挑山工。2.①使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上。②可以省些力气（或：保护膝头）。3.能体会到挑山工登山时动作的熟练、协调，以及他们常年累月劳作形成的习惯和坚韧。4.示例：①吃苦耐劳：他们不怕脏不怕累，辛勤工作。②乐观向上：面对繁重的劳动，他们依然面带笑容，积极生活。③热爱家乡：他们用双手建设、守护着自己的家乡。（答出两点，意思对即可）（二）课外阅读1.执着：指爷爷对土地坚定不移的热爱和坚守。2.①因为他体格强壮，干农活有使不完的劲儿。②因为他像铁牛一样扎根黑土地，对土地的热爱从未动摇。3.时间（季节）春夏秋