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文档简介
南昌市东湖区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(30分)1.看拼音,写词语。(8分)tòumíng()fēnliè()yuánrùn()làzhú()xùnsù()pǔtōng()wēiwǔ()móxíng()2.比一比,再组词。(6分)幻()蜡()险()幼()腊()检()3.将下列词语补充完整,并完成练习。(6分)多种()()物产()()群星()()我还能写一个描写景色优美的四字词语:____________。4.按要求写句子。(6分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(用加点的词语写句子)窃窃私语——________________________________________(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄……(仿写句子)六一儿童节的节目真精彩,一会儿___________,一会儿___________,一会儿___________……(3)你可知道,大海深处是怎样的吗?(改为陈述句)5.根据课文内容填空。(4分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是一个__________的世界,一切看上去都是有__________的。(2)《海底世界》一文中,海参靠__________爬行,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的__________迅速后退。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。1.选段主要从__________和__________两个方面描写了火烧云。(2分)2.用“____”画出描写火烧云颜色变化多的句子。文中还运用了__________的修辞手法,写出了火烧云颜色的丰富。(3分)3.选段中,火烧云形状的变化依次是:__________→__________→__________。这些描写体现了火烧云__________的特点。(4分)4.你观察过南昌傍晚天空的云彩吗?请用一句话写一写你印象中的样子。(3分)(二)课外阅读(18分)八一广场的早晨清晨,当第一缕阳光洒向英雄城南昌时,八一广场便开始苏醒。广场上,人们从四面八方汇集而来。看,那边有一群穿着白色练功服的老爷爷老奶奶,他们随着舒缓的音乐,正在认真地打着太极拳,动作柔中带刚。另一边,几位叔叔阿姨排着整齐的队伍,随着节奏明快的音乐跳着广场舞,脸上洋溢着快乐的笑容。还有一些年轻人,戴着耳机,绕着广场慢跑,脚步轻盈而有力。在广场的中心,高高的八一南昌起义纪念塔在朝阳下显得格外雄伟庄严。塔身上“八一南昌起义纪念塔”九个金色大字闪闪发光。不时有行人停下脚步,仰头瞻仰,仿佛在聆听那段波澜壮阔的历史故事。广场周围,树木郁郁葱葱,花坛里开满了各色的鲜花,有红的、黄的、紫的,散发出淡淡的清香。几只小鸟在枝头欢快地跳跃,叽叽喳喳地叫着,仿佛也在为这美好的早晨歌唱。八一广场的早晨,是动的,充满了生命的活力;也是静的,蕴含着历史的厚重。它就像一幅美丽的画卷,展示着南昌这座城市蓬勃的朝气。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)汇(huìhùn)集舒(shūsū)缓仰(yǎngyáng)头厚重(zhòngchóng)2.短文是按照__________的顺序来描写八一广场早晨的景象的。主要描写了__________、__________、__________和广场周围的景色。(4分)3.短文的第2自然段主要写了广场上人们的活动,请用简洁的语言概括出三种活动。(6分)(1)________________________(2)________________________(3)________________________4.理解句子:“八一广场的早晨,是动的,充满了生命的活力;也是静的,蕴含着历史的厚重。”(1)句中的“动”指的是__________________________________________________。(2分)(2)句中的“静”指的是__________________________________________________。(2分)5.如果你在早晨来到八一广场,你最想做什么?为什么?(2分)三、口语交际(10分)本单元我们领略了世界的奇妙。三年级(2)班要举办“我的家乡真奇妙”分享会,请你作为南昌的小主人,从自然风光(如赣江、梅岭)、名胜古迹(如滕王阁、八一起义纪念馆)或风味特产(如瓦罐汤、拌粉)中任选一个方面,准备一段简短的介绍,把家乡的奇妙之处分享给大家。(请写下来)我想分享的是:________________________我的介绍:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(30分)题目(二选一):1.我们生活的世界充满了奇妙:四季的更替,风雨的变化,动植物的生长……请以“我发现的奇妙现象”为题,写一篇习作。把现象写清楚,还可以写写你的想法或感受。2.南昌,是一座有故事的城市。你可能登过滕王阁,游过百花洲,逛过万寿宫历史文化街区……请以“漫步在____________”为题,写下你的一次游览经历,注意把印象深刻的景色或感受写具体。要求:任选一题,字迹工整,语句通顺,内容具体,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(30分)1.透明分裂圆润蜡烛迅速普通威武模型(每词1分)2.示例:幻想蜡烛危险幼稚腊月检查(每组1分)3.多种多样物产丰富群星闪烁(每空1分)示例:风景如画(1分)4.(1)示例:上课时,他们俩在下面窃窃私语。(2分)(2)示例:一会儿唱歌,一会儿跳舞,一会儿表演小品……(2分)(3)你可知道,大海深处是怎样的。(2分)5.(1)奇妙生命(2)肌肉收缩反推力(每空1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.颜色形状(每空1分)2.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。(1分)排比(2分)3.马大狗狮子(每空1分)变化极快(多)(1分)4.略。(语句通顺,写出特点即可,3分)(二)课外阅读(18分)1.huìshūyǎngzhòng(每个0.5分)2.方位(或地点转换)人们的活动八一南昌起义纪念塔树木花坛小鸟(第一空1分,后三空每空1分)3.(1)老人打太极拳(2)人们跳广场舞(3)年轻人慢跑(每点2分)4.(1)广场上人们进行的各种锻炼活动,充满生机。(2分)(2)庄严的八一南昌起义纪念塔以及它所代表的历史。(2分)5.略。(想法合理,理由充分即可,2分)三、口语交际(10分)选择内容恰当(2分),介绍条理清晰(4分),语句通顺,能体现家乡特点或“奇妙”之处(4分)。酌情扣分。四、习作表达(30分)一类文(27-30分):紧扣主题,内容具体,感情真实,
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