吉林市蛟河市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

吉林市蛟河市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡蛟河，秋天láfǎshān（）上的红叶fēnfù（）多彩，吸引了无数游客。（2）松花湖的渔民们每天mánglù（）着，但他们脸上总是洋溢着shūxīn（）的笑容。（3）他性格yōurán（），面对困难从不jǔsàng（）。（4）我们要dǒngdé（）感恩，珍惜今天héxié（）幸福的生活。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）湖泊（pōbó）（2）枝折（shézhé）花落（3）划（huáhuà）分（4）倔强（jiàngqiáng）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中没有错别字的一项是（）A.铃珑剔透B.振天动地C.同心胁力D.理所当然（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.爷爷在院子里悠然地喝着茶，看着报纸。B.老师吩咐我们要认真完成这次社会实践调查。C.蛟河剪纸艺术真是鬼斧神工，让人赞叹。D.他对这件事的处理方式让我感到难以置信。（3）下面关于本单元课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《军神》一课通过对话和细节描写，展现了刘伯承坚强的意志。B.《清贫》一文体现了方志敏同志甘于清贫、矜持不苟的高尚品质。C.《青山处处埋忠骨》中，毛主席的内心经历了巨大的悲痛与艰难的抉择。D.《他像一棵挺脱的树》选自小说《四世同堂》，描写了样子结实健壮的身体。4.按要求写句子。（8分）（1）长长的拉法山栈道，凝聚着建设者的智慧和汗水。（缩句）________________________________________________________________（2）家乡的松花湖鱼味道鲜美。远近的游客都慕名而来。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）老师对我说：“下课后，你把今天学的《从军行》背给我听。”（改为转述句）________________________________________________________________（4）仿照例句，用动作描写表现人物的“着急”。例：他焦急地看了看表，在站台上不停地踱来踱去。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（14分）（1）本单元我们认识了_________________的刘伯承元帅，_________________的方志敏烈士。（用四字词语概括）（2）黄沙百战穿金甲，________________________。（王昌龄《从军行》）（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，表达诗人对沦陷区百姓深切同情的诗句是：“________________________，________________________。”（4）古人常借诗言志。陆游在《示儿》中嘱托儿子：“王师北定中原日，________________________。”表达了他________________________的爱国情怀。（5）语文学习重在积累。我知道“人有耻，_________________”；“_________________，仁之端也”。（6）蛟河的秋天美不胜收，这让我想起朱熹《观书有感》中的诗句“________________________？为有源头活水来”，家乡的美景与文化就是我们创作的“源头活水”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）①沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”②“您过奖了。”③沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”④“刘伯承。”⑤沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸出手去。6.联系上下文，解释词语。（2分）肃然起敬：________________________________________________________________7.第①段中，沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是什么？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.从沃克医生“脸上浮现出慈祥的神情”、“肃然起敬”等神态变化，你能感受到他内心发生了怎样的变化？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.文中画“____”的句子运用了____________和____________描写，表现了沃克医生对刘伯承的____________。（4分）（二）课外阅读（16分）红叶的故乡①我的家乡蛟河，被誉为“中国红叶之都”。每年秋天，拉法山国家森林公园便成了色彩的海洋。②沿着蜿蜒的山路向上，两旁的树木仿佛被秋风这支神奇的画笔点染过。起初是星星点点的黄，接着是一簇一簇的橙，越往上走，那红色便愈发浓郁、泼辣起来。那不是单一的红色，而是深红、浅红、橘红、紫红……交织在一起，像一匹巨幅的锦缎，从山顶倾泻而下，铺满了整个山谷。阳光透过稀疏的叶隙洒下来，光影斑驳，每片叶子都仿佛在发光，在跳动。③我蹲下身，捡起一片飘落的红叶。它红得那么纯粹，那么透彻，叶脉清晰得像大地的血管，里面仿佛还流淌着夏日的热情和生命的活力。我突然想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人所爱的，大概就是这种历经风霜却愈发灿烂的生命力吧。④听老人们说，这里的红叶之所以特别红，是因为蛟河的山土肥沃，日夜温差大。我想，这红叶，不也像我们蛟河人吗？在这片黑土地上，他们勤劳耕作，热情爽朗，用双手把生活建设得红红火火。那漫山遍野的红，是他们挥洒的汗水，是他们丰收的喜悦，更是他们对家乡炽热而深沉的爱。⑤离开时，我回头望去。群山在夕阳的余晖中，红得更加壮丽，仿佛在无声地诉说着这片土地的故事。我把那片红叶夹进书里，也把这份浓浓的乡情，珍藏在了心底。10.联系上下文，第②段中“泼辣”一词在文中指的是什么？（3分）________________________________________________________________11.仔细阅读第②段，作者是按什么顺序描写红叶的？请结合具体词语说明。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.第③段中，作者由红叶联想到了杜牧的诗句。请结合短文内容，说说你对“历经风霜却愈发灿烂的生命力”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.第④段中，作者为什么觉得蛟河的红叶“像我们蛟河人”？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践与习作（30分）14.语言实践。（5分）蛟河市正在创建全国文明城市，学校大队部向全体同学征集宣传标语。请你围绕“文明出行”或“保护环境”（任选一个主题），设计一条朗朗上口、富有号召力的宣传标语。主题：________________标语：________________________________________________________________15.习作。（25分）题目：那一刻，我长大了提示：生活中，总有一些瞬间让我们觉得自己突然懂事了，成长了。也许是在你体谅父母辛苦的时候，也许是在你勇敢面对困难的时候，也许是在你为家乡的变化感到自豪的时候……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要把“那一刻”你的所见所闻、所思所感写具体，表达真情实感。不少于400字。吉林市蛟河市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）（1）拉法山吩咐（2）忙碌舒心（3）悠然沮丧（4）懂得和谐2.（4分，每题1分）（1）pō（2）shé（3）huà（4）jiàng3.（6分，每题2分）（1）D（2）C（3）D4.（8分，每题2分）（1）栈道凝聚着智慧和汗水。（2）因为家乡的松花湖鱼味道鲜美，所以远近的游客都慕名而来。（因果关联合理即可）（3）老师对我说，下课后，让我把当天学的《从军行》背给他听。（4）示例：他急得直跺脚，额头上冒出了汗珠，一遍又一遍地翻找着书包。（运用动作描写表现“着急”即可）5.（14分，每空1分）（1）意志坚强（刚毅勇敢等）清贫朴素（矜持不苟等）（符合人物特点的四字词语即可）（2）不破楼兰终不还（3）遗民泪尽胡尘里南望王师又一年（4）家祭无忘告乃翁渴望收复失地、统一国家（意思对即可）（5）则能有所不为恻隐之心（6）问渠那得清如许二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）6.（2分）形容产生严肃敬仰的感情。（意思对即可）7.（4分）要点：①刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受了巨大的手术痛苦，意志力惊人。②他冷静地数出了医生的刀数，表现出超乎常人的坚毅和镇定。（每点2分，意思对即可）8.（4分）从最初对病人的怀疑、震惊，转变为由衷的敬佩、尊重和关爱。（答出“敬佩”“尊重”等关键词，意思对即可）9.（4分）动作语言敬佩（或：尊重、敬意）（前两空各1分，后一空2分）（二）课外阅读（16分）10.（3分）指红叶的颜色浓烈、鲜明、富有生机，毫无拘束地展现出来。（意思对即可）11.（4分）作者是按游览顺序（或空间顺序、从下到上的顺序）描写的。（1分）结合了“沿着……向上”、“起初”、“接着”、“越往上走”等词语。（找出相关词语得1分，分析合理得2分）12.（4分）要点：红叶经历了秋天寒冷的霜打，不仅没有枯萎，反而绽放出比春天花朵更鲜艳、更壮丽的红色。（1分）这象征着一种面对困难和考验，反而能激发出更强大、更美好品质的顽强精神。（3