吉安市安福县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

吉安市安福县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）qiānzhe（）shùnxù（）gēbo（）qiánzi（）zōngjì（）jièshào（）jiānyìng（）gēda（）2.比一比，再组词。（8分）徽（）谜（）豪（）维（）微（）迷（）毫（）唯（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.夺目B.耀眼C.闪烁D.照耀(1)夜晚，满天繁星像无数珍珠（）在深蓝的天幕上。(2)庐陵古村的砖雕、木雕，在阳光的（）下显得格外精美。(3)安福武功山上的日出景象十分（），吸引了许多游客。(4)他胸前的奖章在阳光下发出（）的光芒。4.按要求写句子。（10分）(1)这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________(2)山上开满了映山红。（扩句，至少两处）_________________________________________________________(3)用“时而……时而……时而……”写一句话，描述武功山云雾的变化。_________________________________________________________(4)老师对我说：“把你的作业本拿来给我看看。”（改为转述句）_________________________________________________________(5)庐陵文化的是我们宝贵财富家乡（连词成句，并加上标点）_________________________________________________________5.根据课文内容和你对家乡的了解填空。（5分）(1)《海上日出》按照__________顺序，生动地描写了__________、__________和__________三种不同天气下的日出景象。(2)我们安福县历史悠久，文风鼎盛，素有“__________”的美誉。你知道的家乡传统文化或特产有：__________、__________。（至少写出两种）二、阅读理解(35分)（一）课内阅读（17分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.文中“孔隙”的特点是什么？作者是怎样写出这个特点的？（4分）_________________________________________________________2.“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”这句话写出了作者怎样的状态？用到了什么修辞手法？（4分）_________________________________________________________3.画“____”的句子写出了作者过孔隙时的真实感受。如果是你过这样的孔隙，心里会想些什么？请写下来。（4分）_________________________________________________________4.联系全文想一想，作者游览双龙洞的顺序是：路上→（）→（）→（）→出洞。（3分）5.我们安福的“羊狮慕”景区也有奇特的岩洞。请模仿选段的写法，用一两句话描写你见过或想象中的某个岩洞的某个特点。（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读（18分）庐陵老街的烟火气①我的家乡吉安，有一条闻名遐迩的庐陵老街。它不像大城市的商业街那样喧嚣和时尚，却独有一份古朴与亲切的烟火气。②清晨，老街是在早点铺蒸笼冒出的白汽中醒来的。米糕的甜香、豆浆的醇厚、炸油条的滋啦声，交织成一首温暖的晨曲。赶早的街坊们互相打着招呼：“吃了吗？”“今天生意好哦！”简单的话语里满是熟人社会的温情。③白天的老街是热闹的。青石板路被岁月磨得光滑，两旁是林立的店铺：卖竹编的老人手指翻飞，精致的竹篮、竹匾仿佛有了生命；豆腐坊里，热腾腾的豆腐刚刚出锅，散发着豆制品特有的清香；还有那家老书店，光线虽暗，却藏着不少泛黄的旧书和连环画，是孩子们课后最爱流连的地方。偶尔还能听到韵味十足的安福方言，那是老辈人在唠家常，讲着过去的故事。④我最爱的是傍晚的老街。夕阳的余晖给灰瓦白墙镀上一层金边，放学孩童的嬉笑声在巷子里回荡。家家户户开始准备晚饭，炊烟袅袅升起，空气中飘散着辣椒炒肉的呛香、红烧鱼的咸鲜。吃过晚饭，人们摇着蒲扇，搬出小凳，坐在门口纳凉、下棋、聊天。星星点点的灯光亮起，老街褪去了白日的喧闹，变得静谧而安详，像一位慈祥的老人。⑤这就是庐陵老街，它或许没有宏伟的建筑，却承载着一代代吉安人的记忆，用最日常的柴米油盐、人间烟火，诉说着生活的本真与美好。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）闻名遐迩：________________________________________________流连：____________________________________________________2.短文是按__________顺序来描写庐陵老街的，分别写了老街在__________、__________、__________的不同景象。（4分）3.仔细读第③自然段，作者通过描写__________、__________、__________等店铺和听到的__________，来表现白天的老街“热闹”的特点。（4分）4.为什么说老街“独有一份古朴与亲切的烟火气”？请结合短文内容，至少说出两点理由。（4分）(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________5.你的家乡安福县，是否也有这样一条充满生活气息的老街或某个让你印象深刻的地方？请用几句话简单介绍一下它的特点。（2分）_________________________________________________________三、写作表达(30分)题目（二选一）：1.我家乡的__________节安福有许多传统节日或民俗活动，比如春节、端午、中秋，或是独特的庙会、祭祖等。选择一个你熟悉和喜欢的节日，把题目补充完整，写一篇作文。要写清楚节日里的风俗习惯、人们的活动，以及你的感受或这个节日带给你的快乐。内容要具体，语句要通顺。2.假如我是__________在学习了本单元描绘自然奇观和游览经历的文章后，你的想象力是否也飞驰起来了？假如你是一种自然景物（如武功山的一片云、泸河的一滴水）、一件物品（如孔庙里的一块古砖）或一个历史人物……你会有什么样的经历和感受？把题目补充完整，展开想象，写一篇有趣的故事。要求：任选一题，内容具体，感情真实；语句通顺，书写工整；文中不要出现真实的校名和人名；不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.牵着顺序胳膊钳子踪迹介绍坚硬疙瘩2.示例：国徽/微笑；谜语/迷路；自豪/毫毛；维护/唯一3.(1)C(2)D(3)A(4)B4.(1)这是很伟大的奇观。(2)示例：高高的山上开满了红艳艳的映山红。(3)示例：武功山的云雾时而像飘逸的丝带，时而像奔腾的瀑布，时而又将整个山峰笼罩得严严实实。(4)老师对我说，把我的作业本拿给他看看。(5)庐陵文化是我们家乡的宝贵财富。5.(1)时间晴朗时有云时天边有黑云时(2)赣中福地/人文故郡（意思对即可）示例：安福火腿、表嫂茶、武功山风景二、阅读理解（一）课内阅读1.孔隙的特点是狭小。作者通过写孔隙的大小仅容一只小船进出，小船小到只能两个人并排仰卧，以及自己过孔隙时身体必须紧贴船底的感觉，来具体写出孔隙的狭小。2.写出了作者过孔隙时身体紧紧贴着船底，一动也不敢动的紧张状态。用到了排比的修辞手法。3.示例：我心里既紧张又兴奋，紧张的是周围黑漆漆的，石头好像要压过来；兴奋的是马上就能看到神秘的内洞了。我紧紧闭着眼睛，一动也不敢动。4.外洞→孔隙→内洞5.示例：走进羊狮慕的岩洞，一股凉气扑面而来。洞顶垂下的石钟乳千姿百态，在灯光照射下，有的像倒挂的冰凌，闪烁着晶莹的光芒。（二）课外阅读1.闻名遐迩：名声传扬到远近各地，形容名声很大。流连：留恋不止，舍不得离去。2.时间清晨