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保定市望都县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(共40分)1.读拼音,写词语。(8分)tǎngruòjíjiāngtǎoyànjiěmèn()()()()pìrúmǐnjiégǎozhǐtānwán()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)-屏息凝视(bǐngpíng)-枝折花落(shézhé)-供养不周(gōnggòng)-一撮儿毛(zuǒcuō)3.比一比,再组词。(8分)杆()掘()遭()侮()秆()崛()糟()悔()4.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)()()多腔()()不周()()花落丰富多()()()高傲()()不安(1)我能写出一个与“丰富多()”结构相似的词:____________。(2)我能用“()()不安”写一句话:_________________________5.按要求完成句子练习。(8分)(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。(仿写比喻句)(3)《母鸡》这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句)(4)它(猫)还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。(用加点词造句)6.根据课文内容填空。(4分)在本单元的学习中,我们认识了许多可爱的动物。老舍笔下的猫性格实在有些__________,而母鸡则是一位__________、__________、__________、辛苦的英雄母亲。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《猫》片段,回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)2.猫的“古怪”表现在:它既(),又();既(),又()。(请用文中的词语或意思概括填写)(4分)3.文中哪些词句具体写出了猫的“尽职”?请至少找出两处写下来。(4分)4.“非把老鼠等出来不可!”这句话的意思是()。(2分)A.不一定把老鼠等出来。B.一定要把老鼠等出来。5.从这段话中,你体会到作者对猫怎样的感情?(3分)(二)课外阅读(15分)阅读短文,回答问题。望都的“红宝石”我的家乡在望都,这里是中国有名的“辣椒之乡”。夏末秋初,是辣椒收获的季节。走进田野,你会看到一片片火红的“地毯”,那是成熟的辣椒在向你招手。辣椒的叶子是深绿色的,果实却红得那样热烈,像一串串喜庆的小鞭炮,又像一颗颗晶莹的红宝石。它们有的尖尖的,直指天空,仿佛在比谁长得更高;有的弯弯的,像小巧的红钩子,俏皮可爱。轻轻摘下一个,凑近闻一闻,一股特有的辛香直钻鼻孔,让人精神一振。乡亲们忙着采摘,脸上洋溢着丰收的喜悦。这些“红宝石”会被做成辣椒酱、辣椒油、辣椒粉……销往全国各地,甚至飘洋过海。望都辣椒,不仅颜色红火,味道香辣,更象征着家乡人民火热、勤劳的生活。我爱家乡,更爱这给家乡带来财富和名声的“红宝石”。1.给短文加一个合适的小标题,可以选用文中的词语:_____________(2分)2.短文主要描写了望都辣椒的_________、_________和_________,表达了作者______________________的感情。(4分)3.用“____”画出文中一个比喻句,这句话把________比作________。(3分)4.“一股特有的辛香直钻鼻孔”中的“钻”字用得好不好?为什么?(3分)5.你的家乡(或你了解的望都)有什么特产或特色风景?请用一两句话简单介绍一下。(3分)三、习作天地(共30分)动物是我们的朋友。在本单元,我们学习了作家笔下性格鲜明的动物。请你选择一种自己熟悉或喜欢的动物(如:家里的小狗、池塘的锦鲤、树上的小鸟、奶奶家的白鹅等),仔细观察它的外形、动作、习性等特点,写一篇习作。要求:1.题目自拟,围绕动物的特点来写。2.可以学习课文中明贬实褒、具体事例、真情实感等写法。3.内容具体,语句通顺,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(共40分)1.倘若即将讨厌解闷譬如敏捷稿纸贪玩(每词1分)2.bǐngshégōngzuǒ(每空1分)3.示例:旗杆麦秆;挖掘崛起;遭遇糟糕;侮辱后悔(每空1分,答案不唯一)4.丰富多腔供养不周枝折花落丰富多腔引吭高傲局促不安(每空0.5分)(1)示例:色彩斑斓(答案不唯一,1分)(2)造句示例:第一次上台演讲,他心里有些局促不安。(2分)5.(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家。(2分)(2)仿写比喻句,恰当即可。(2分)(3)《母鸡》这篇课文的作者是老舍。或《母鸡》这篇课文是老舍写的。(2分)(4)造句用“变化多端”恰当即可。(2分)6.古怪负责慈爱勇敢(每空1分)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)1.猫的性格实在有些古怪。(2分)2.老实贪玩贪玩尽职(每空1分,意思对即可)3.“它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头”(或“非把老鼠等出来不可!”)(每处2分)4.B(2分)5.体会到作者对猫的喜爱(或宠爱)之情。(3分,意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.望都的“红宝石”或辣椒之乡(2分)2.颜色(外形)、味道(气味)、用途(价值、象征意义);对家乡和辣椒的热爱与赞美。(每空1分)3.示例:①“像一串串喜庆的小鞭炮”或“又像一颗颗晶莹的红宝石”。(1分)把“辣椒”比作“小鞭炮”或“红宝
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