德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）-zhuāngjia（）-nènlǜ（）-jiānkǔ（）-fēnfāng（）-mǎyǐ（）-tànxiǎn（）-zhǎnxīn（）-wùzhì（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-浙（zhèzhé）江-臀（diàntún）部-蜿（wānwǎn）蜒-漆（qīxī）黑-一簇（cùzú）-石笋（sǔnshǔn）-重荷（héhè）-盘曲（qūqǔ）而上3.辨字组词。（6分）-端（）瑞（）-源（）原（）-鹃（）捐（）-浙（）渐（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）森郁变化（）（）（）（）各异颜色（）（）①形容变化很多的词语是__________，我还能写出一个它的近义词：__________。②我们的校园里种植了许多（）的花草树木。（选词填空）5.按要求写句子。（9分）（1）洞口很窄。（扩句，至少扩两处，使句子更具体生动）_____________________________________________________________________（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________（3）例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子，注意自问自答的形式）怎样_____的_____呢？______________________________________________，是这样_____的_____。二、课文内容回顾与理解（共15分）1.根据课文内容填空。（7分）（1）《海上日出》的作者是_____，课文按照_____的顺序，描绘了_____、_____和_____三种不同天气下的海上日出奇观。（2）《记金华的双龙洞》一文，作者的游览顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。2.课文片段赏析。（8分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。（1）用“_____”画出描写内洞特点的语句。（2分）（2）选段主要写了工人__________和“我”__________的过程。（2分）（3）结合瑞丽的自然风光（如莫里热带雨林、扎朵瀑布等溶洞或森林景观），你认为在观察这样的景物时，除了用眼睛看，还可以调动哪些感官？请举例说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1.这段话选自课文《__________》。（1分）2.作者在去双龙洞的路上，看到了哪些景物？请至少写出四种。（2分）_____________________________________________________________________3.画“_____”的句子中，作者通过描写溪流的_____、_____、_____和_____的变化，写出了溪流的特点。（2分）4.请仿照画“_____”句子的写法，描写一下瑞丽江（或你熟悉的家附近的一条小河）水流的变化。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文中“明艳”一词让你仿佛看到了怎样的画面？请写一写。（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）边境小城的晨雾清晨，瑞丽从一场轻纱似的梦中醒来。雾，是这个亚热带小城清晨最寻常的客人。雾是乳白色的，厚厚的，柔柔的，像是仙女从山谷间抖落的一匹巨大的白绢，轻轻地盖在了小城的身上。远处的山峦看不见了，近处的傣家竹楼也只露出一个尖尖的顶，凤尾竹在雾中摇曳，仿佛在和我们捉迷藏。姐告口岸的国门，在雾气中显得更加庄严而神秘。偶尔传来几声摩托车的喇叭响，那是早起的边民开始了一天的忙碌。湿润的空气里，飘着缅桂花淡淡的、甜甜的香气。这雾并不长久。随着太阳渐渐升起，光线变得有力起来，雾便开始慢慢地流动、消散。它先是变成一缕缕的，像炊烟；接着变成一片片的，像撕碎的棉絮；最后，化作无数颗细小晶莹的水珠，挂在树叶上、草尖上，在阳光下闪闪发光，像是给小城戴上了一串串珍珠项链。当雾完全散尽，一个清晰、明媚、充满生机的瑞丽便展现在眼前了。1.短文是按照_____顺序来描写瑞丽的晨雾的。（1分）2.短文第二自然段中，作者把雾比作_____和_____，写出了雾_____和_____的特点。（4分）3.短文中画“_____”的句子，生动地写出了雾_____的过程。请你用“时而……时而……时而……”的句式写一句话。（3分）_____________________________________________________________________4.短文表达了作者对家乡瑞丽怎样的感情？（2分）_____________________________________________________________________四、语言综合运用（共5分）瑞丽的泼水节（傣语“桑勘比迈”）即将到来，这是傣族、德昂族最盛大的传统节日。请你为泼水节写一条简短的宣传语，要求语言优美，富有吸引力，能体现节日的欢乐和祝福。宣传语：_________________________________________________________________五、习作表达（共25分）题目：家乡的______节提示：我们德宏是“七彩云南”的缩影，各民族节日丰富多彩，除了泼水节，还有景颇族的目瑙纵歌节、阿昌族的阿露窝罗节等。请你选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日的过程或场景写清楚。2.可以写节日中人们的活动，也可以写节日里让你印象最深的事情。3.写出节日的氛围和你自己的感受。4.语句通顺，内容具体，不少于300字。德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）庄稼嫩绿艰苦芬芳蚂蚁探险崭新物质2.（4分，每字0.5分）zhètúnwānqīcùsǔnhèqū3.（6分，每空0.5分）示例：端正瑞丽；源头原来；杜鹃捐款；浙江渐渐4.（8分）郁郁多端形态不一①变化多端示例：千变万化②（颜色不一/形态各异）（每空1分）5.（9分）（1）示例：通往内洞的洞口非常狭窄，只容得下一只小船进出。（3分）（2）这是很伟大的奇观。（2分）（3）示例：怎样清澈的江水呢？江底的鹅卵石和游动的小鱼都看得清清楚楚，是这样清澈的江水。（4分，问句1分，答句2分，前后照应1分）二、课文内容回顾与理解（15分）1.（7分）（1）巴金时间晴朗天气有云天边有黑云（每空0.5分）（2）洞口外洞孔隙内洞（每空1分）2.（8分）（1）（2分）内洞一团漆黑，什么都看不见。……余外全是昏暗，不知道有多么宽广。（2）（2分）指点洞内景物观察（或“看”）（3）（4分）示例：还可以用耳朵听（听到瀑布的轰鸣、溪流的潺潺声、鸟鸣），用鼻子闻（闻到湿润的泥土气息、植物的清香），用手触摸（感受石壁的清凉、水雾的湿润）。（感官1分，举例1分，答出两点即可得满分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）1.（1分）记金华的双龙洞2.（2分）映山红（杜鹃）、油桐、粉红色的沙土、溪流。（写出四个即可，每个0.5分）3.（2分）宽窄缓急（每空0.5分）4.（3分）示例：瑞丽江的水流，时而平静如镜，倒映着蓝天白云；时而泛起微波，在阳光下闪着金光；时而在狭窄的河道里变得湍急，发出哗哗的声响。（句式正确1分，描写具体生动2分）5.（2分）示例：我仿佛看到了山上粉红色的沙土、各色鲜艳的映山红花朵和青翠欲滴的新叶，在阳光下相互映衬，色彩明亮而美丽。（画面感强即可）（二）课外阅读（10分）1.（1分）时间2.（4分）白绢轻纱（或棉絮、炊烟）厚（浓）柔（轻、白）（每空1分，后两空意思对即可）3.（3分）消散（流动、变化）示例：天空中的云彩时而像奔腾的骏马，时而像温顺的绵羊，时而像高高的雪山。（写出变化过程1分，仿写句子2分）4.（2分）表达了作者对家乡瑞丽的喜爱与赞美之情。（意思对即可）四、语言综合运用（5分）（5分）示例：水花绽放，祝福飞扬！欢迎来到瑞丽，共赴