乌鲁木齐市天山区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

乌鲁木齐市天山区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、字词百花园。（30分）1.读拼音，写词语。（10分）天山脚下的草原在夏日显得格外míngmèi（），远处是连绵的雪峰，近处是成群的牛羊，牧民们骑着马，脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。这片土地bǎoguì（）而宁静，仿佛一幅美丽的画卷。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）山脉（màimò）丝绸（cóuchóu）骏马（jùnzùn）葡萄（táotáo）3.比一比，再组词。（8分）绵（）骏（）蹄（）碗（）棉（）俊（）啼（）蜿（）4.将下列词语补充完整，并选一个词语造句。（8分）（）光山色（）耳欲聋（）（）如生造句：______________________________________________________二、句子训练营。（15分）5.按要求写句子。（9分）（1）天山是新疆的象征。（改为反问句）________________________________________________________（2）微风吹来，湖面上漾起了一圈圈涟漪。（仿写句子，至少用上一处拟声词）________________________________________________________（3）用“不仅……而且……”写一句话，介绍你家乡的一种特产（如葡萄、哈密瓜、馕等）。________________________________________________________6.修改病句。（6分）（1）通过这次语文实践活动，使我更加热爱自己的家乡乌鲁木齐了。________________________________________________________（2）学校里种了许多果树，有苹果、梨、桃和西瓜。________________________________________________________三、课文回音壁。（10分）7.根据课文内容填空。在本单元的课文中，我们领略了祖国山河的壮美。《记金华的双龙洞》让我们感受到大自然的（）；从《七月的天山》中，我们仿佛看到了（）的雪峰、（）的原始森林和（）的野花。这些描写都表达了作者对（）的热爱之情。四、阅读芳草地。（20分）（一）课内阅读（8分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1）这段话主要描写了内洞的什么特点？用文中的一个词语概括：________。（2分）（2）工人是怎样介绍洞内景物的？游客的感受是怎样的？（4分）________________________________________________________（3）这段话中，作者通过“首先……其次……”这样的表达，显得（）。（2分）A.生动形象B.条理清楚C.充满想象（二）课外阅读（12分）飘香的馕坑在乌鲁木齐的大街小巷，常常能看到馕坑。馕坑是用土块砌成的，像个倒扣着的大水缸。烤馕的师傅手法熟练极了，他把揉好的面饼贴在炽热的馕坑内壁上，不一会儿，一股混合着麦香和芝麻香的独特味道就飘散开来，勾得行人停下脚步。刚出炉的馕，金黄金黄的，外皮酥脆，里面却松软可口。它不仅是维吾尔族同胞的主食，也深受各族人民的喜爱。一个热乎乎的馕，配上一碗奶茶，就是一顿简单而满足的美餐。馕的存放时间很长，过去，人们出远门，行囊里总要装上几个馕。它像一位忠实的朋友，陪伴人们走过沙漠，翻过雪山。这平凡的馕，凝聚着劳动人民的智慧，也散发着新疆特有的热情与淳朴。（1）短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）（2）根据短文内容填空。（4分）馕坑的样子像________。刚出炉的馕，外皮________，里面________。它不仅是食物，过去人们出远门时，它还能________。（3）为什么说馕“散发着新疆特有的热情与淳朴”？（3分）________________________________________________________（4）你的家乡有什么具有特色的食物？请用一两句话简单介绍一下。（3分）________________________________________________________五、习作天地。（25分）题目：______的美要求：1.把题目补充完整，可以写一处风景，如“天山的美”、“草原的美”；也可以写一种事物或活动，如“馕的美”、“歌舞的美”。2.围绕题目，写出它的特点和你对它的喜爱之情。3.内容具体，语句通顺，不少于300字。参考答案一、字词百花园。（30分）1.明媚，慈祥，宝贵（每词2分，错字不得分）2.mài，chóu，jùn，táo（每空1分）3.示例：绵延，棉花；骏马，俊俏；马蹄，啼叫；瓷碗，蜿蜒（每词1分，合理即可）4.湖光山色，震耳欲聋，栩栩如生（每词2分，错字不得分）造句略（2分，句子通顺合理即可得分）二、句子训练营。（15分）5.（1）示例：天山难道不是新疆的象征吗？（3分）（2）示例：春雨落下，树叶上响起了“沙沙”的声音。（3分，用到拟声词即可）（3）示例：新疆的葡萄不仅品种多，而且特别甜。（3分，内容合理，关联词使用正确即可）6.（1）删去“通过”或“使”。（3分）（2）将“西瓜”删去，或改为“水果”。（3分）三、课文回音壁。（10分）7.神奇（奇妙等）；巨大（高耸等）；密密的（郁郁葱葱等）；五彩缤纷（各色等）；祖国山河（大自然）（每空2分，意思接近即可）四、阅读芳草地。（20分）（一）课内阅读（8分）（1）变化多端（2分）（2）工人是高高举起汽油灯，逐一指点洞内景物来介绍的。（2分）游客是顺着指点看，并依据形状展开想象。（2分）（3）B（2分）（二）课外阅读（12分）（1）在乌鲁木齐的大街小巷，常常能看到馕坑。（或：这平凡的馕，凝聚着劳动人民的智慧，也散发着新疆特有的热情与淳朴。）（2分）（2）倒扣着的大水缸；（1分）酥脆；（1分）松软可口；（1分）陪