2024统编版七年级历史下册第三单元-新考向题型(解析版)_第1页
2024统编版七年级历史下册第三单元-新考向题型(解析版)_第2页
2024统编版七年级历史下册第三单元-新考向题型(解析版)_第3页
2024统编版七年级历史下册第三单元-新考向题型(解析版)_第4页
2024统编版七年级历史下册第三单元-新考向题型(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【单元突破•新考向新题型】

专项3明清时期(至鸦片战争前):

统一多民族封建国家的巩固与发展

---------1选择题I---------

【时空观念】

1.(2024•重庆・中考真题)下图为《明朝形势图(1433年)》,据图可知(D)

A.长城成为明朝与秘迪的政权部族界

B.中国的现代版图在明朝已完全形成

C.汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存

D.南海诸岛、小琉球等都是明朝疆域的一部分

【解析】根据地图可知,南海诸岛、小琉球等在地图上清晰可见,都是明朝疆域的一部分,D

项正确;通过地图左下角图标可知,长城与政权部族界是两条不同的线,所以长城并不是明朝

与勤粗的政权部族界,排除A项;中国的现代版图在清朝完全形成,排除B项;根据地图可知,

明朝时期存在建州女真部,但是这并不能说明汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存,明

朝建立时,元朝已经灭亡,排除C项。故选D项。

2.(2024•陕西・中考真题)对下图所反映历史事件产生的影响,下列表述正确的是(D)

A.开辟了沟通欧亚的陆上交通道路

B.政府外贸所得在财政收入中占有重要地位

C.火药、指南针等先进科技开始输往西方

D.增进了与亚非国家地区的友好往来

【解析】根据材料“郑和下西洋路线图”结合所学知识可知,郑和的远航,时间之长,规模之

大,堪称世界航海史上的空前壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,D

项正确;根据所学知识可知,郑和下西洋开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,而

不是欧亚的陆上交通道路,排除A项;15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时

世界上的强国。明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要目的是提高明朝在国外的地位

和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍,实际上给明朝财政造成很大

的负担,排除B项;火药、指南针等在宋元时期外传,而不是这时期,排除C项。故选D项。

【史料实证】

3.(2023•内蒙古兴安盟・中考真题)史料实证是历史学习的必备技能,在历史学习过程中,

要注意区分史实和结论。下列表述中,属于结论的是(D)

A.郑和率船队7次下“西洋”,规模最大时有船200多艘

B.郑和的船队满载中国的优质丝绸和精美瓷器等各类物品

C.郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸

D.郑和远航为人类的航海事业作出了伟大贡献

【解析】结合所学可知,“郑和远航为人类的航海事业作出了伟大贡献”是对郑和下西洋影响

的评价,属于结论,D项正确;“郑和率船队7次下“西洋”,规模最大时有船200多艘”是对

郑和下西洋船队规模的客观描述,属于史实,排除A项;“郑和的船队满载中国的优质丝绸和

精美瓷器等各类物”是对郑和下西洋船队所载货物的客观描述,属于史实,排除B项;“郑和

船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸”是对郑和下西洋船队航程的客观描述,属于史实,排除

C项。故选D项。

4.(2024•重庆•中考真题)古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我

国古代(C)

秦图形方孔半两钱汉五铢钱唐开元通宝清康熙通宝

A.文化的多样性B.思想的开放性C.文明的延续性D.外交的和平性

【解析】根据材料和所学知识可知,汉五铢钱、唐开元通宝、清康熙通宝等钱币形制的沿革,

基本都沿袭了秦朝的圆形方孔半两钱的外形,体现了我国古代钱币铸造文明的延续性,C项正

确:文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份

的重要标志,不符合题意,排除A项;材料涉及的是钱币形制的沿革,而不是思想的开放,不

符合题意,排除B项;钱币形制的沿革,属于国内钱币的演变,而不是与外国的外交关系,排

除D项。故选C项。

【历史示意图】

5.(2022•贵州黔西•中考真题)下面思维导图的主题应是(B)

以明皿期,国力强H频

n的।加强同海外各国的联系〉

概况।1405-14”年.匕次下西洋,

出近达打海沿排和井洲东海小

意义,促进门口E和亚H谷国的经济交源,

―加强『我国'j#」各国出友“美瓢

蚂元末明初,住冠"扰我国沿3城区

过程,“或.&军”在台州九放九战

点果,平息东涮沿海的修患

A.宋元时期的中外交通B.明朝的对外交往与冲突

C.清朝君主专制的强化D.多民族国家的巩固发展

【解析】根据材料思维导图,结合所学知识可知,”郑和下西洋”反映的是明朝的对外交往,

“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”反映的是明朝的对外冲突,B项正确;“郑和下西洋”

“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”都是发生在明朝,不能体现“宋元时期的中外交通”、

“清朝君主专制的强化",排除AC项;思维导图没有涉及“多民族国家的巩固发展”的内容,

排除D项。故选B项。

6.(2024•黑龙江牡丹江-中考真题)下图能够反映出中国古代(B)

完善三省六部制一建立行省制度——废除丞相制度——设立军机处

A.君主专制统治的逐渐削弱B.中央集权制度的不断强化

C.内轻外重局面的形成过程D.重文轻武政策的延续发展

【解析】根据所学知识可知,唐朝完善三省六部,明确中央机构的职权及决策程序;元朝建立

行省制度,加强了中央集权;明朝废除丞相制度,皇权进一步加强;清朝设立军机处,使君权

达到顶峰。能够反映出中国古代中央集权制度的不断强化,B项正确;材料体现的是君主专制

统治的逐渐加强,而不是削弱,排除A项;北宋形成内轻外重局面,材料没有涉及,排除C

项:重文轻武政策,即重视文职官员而轻视武职官员,不符合题意,排除D项。故选B项。

1.(2024•新疆•中考真题)某同学在学习历史时搜集了以下三则材料,它们反映的共同主题

是(B)

郑和宝船(模型)《榜・刺进・*图》戚继光像

A.元朝的政治统治B.明朝的对外关系C.元朝的科技文化D.明朝的中外交通

【解析】根据题干“郑和宝船(模型)”“《榜葛剌进麒麟图》”“戚继光像”和所学矢[识可知,郑

和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;郑和下西洋时到达过榜葛剌,

后来榜葛剌国王两次来中国进献长颈鹿。当时的国人将其视为瑞兽麒麟;戚继光临危受命,南

下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。它们反映的共同主题是明朝的对外关系,B项正确;郑和

属于明朝时期的人物,而不是元朝,排除AC项;戚继光抗倭不属于中外交通,不符合题意,

排除D项。故选B项。

2.(2023•江苏无锡・中考真题)小华在阅读《国史十六讲》一书时,先观其目录(如下图),

再展开学习。在该书第十四讲,他可能阅读到的内容是(D)

第十一讲骑马民族第骋的时代

・・・•••

第十二讲明帝国的专制政治

••••••

第十四讲面向海洋的时代

第十五讲清:中华帝国的末代王朝

A.蒙占灭金B.马可•波罗来华C.朱元璋强化皇权D.郑和下西洋

【解析】根据题干“第十二讲明帝国的专制政治……第十四讲面向海洋的时代……”可知,第

十二到十四讲是明朝的历史,其中“面向海洋的时代”是关于明朝对外交往的内容,对应郑和

下西洋。结合所学知识,为了加强同海外各国联系,宣扬国威,1405年—1433年,郑和先后

七次下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,D项正确;1234年,蒙古灭金,早于明朝建立,

排除A项;元朝时对外交往频繁,1271年,意大利人马可•波罗从威尼斯出发,前往中国,

1275年到达中国元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中国的元朝做官多年,后从海路回

到意大利,早于明朝建立,排除B项;“朱元璋强化皇权”属于第十二讲的内容,排除C项。故

选D项。

3.(2024•四川宜宾•中考真题)下表是某历史学习小组开展的一系列研学活动。该活动的主

题是(B)

查阅文献《钦定藏内善后章程》《尼布楚条约》

实地考查承德避暑山庄、伊犁将军府

参观博物馆金奔巴瓶、《平定准啜尔图卷》

A.君主专制的进一步强化B.统一多民族国家的巩固

C.文学和艺术的高度繁荣D.边疆内地管理方式一致

【解析】据题干“《钦定藏内善后章程》《尼布楚条约》,承德避暑山庄、伊犁将军府;金奔巴

瓶、《平定准喝尔图卷》”和所学知识可知,提干信息内容都是清朝时期我国对西藏、东北、西

北的治理,因此该活动的主题是统一多民族国家的巩固,B项正确;清朝设置军机处,使君主

专制的进一步强化,排除A项;文学和艺术的高度繁荣主要涉及《红楼梦》、昆曲、京剧等,

不符合题意,排除C项;材料信息只涉及边疆管理信息,没有涉及内地管理信息,无法得出边

疆内地管理方式一致的结论,且不符合事实,排除D项。故选B项。

4.(2022•山东滨州-中考真题)历史课上,老师在黑板上写下“分封制、郡县制、三省六部

制、行省制、内阁制、军机处”等关键词,由此判断这节课的学习主题是(A)

A.中国古代政治制度的演变B.中国古代经济的发展

C.中国古代法制建设的进程D.中国古代民族关系的发展

【解析】结合所学知识可知,”分封制、郡县制、三省六部制、行省制、内阁制、军机处”反

映的是我国古达的政治制度,A项正确;中国古代经济的发展、中国古代法制建设的进程、中

国古代民族关系的发展与题干无关,排除BCD项。故选A项。

1.(2024•山东烟台•中考真题)蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文

物50多件,珍贵文献影印图80多份,原比例仿制战车、狼笼等各类展品200多件。其所承载

的反侵略战争(B)

A.为人类航海事业作出伟大贡献B.使东南沿海的倭患基本解除

C.从荷兰殖民者的手中收复台湾D.促使签订中俄《尼布楚条约》

【解析】结合所学可知,明朝时期,戚继光率领“戚家军”抗击倭寇,在台州九战九捷,平

定了浙东地区的倭患;随后,戚继光又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解

除,B项正确;为人类航海事业作出伟大贡献的是郑和,排除A项;从荷兰殖民者的手中收复

台湾的是郑成功,排除C项;促使签订中俄《尼布楚条约》的是康熙帝,排除D项。故选B

项。

2.(2023•湖北武汉•中考真题)阅读下列图表,促成来华使节次数变化和技术交流的主要原

因是(B)

时间1369-1398年(洪武时期)1403〜1424年(永乐时期)

平均每年次数约6次约15次

来华使节

总次数183次318次

A.张容通西域B.郑和下西洋C.戚继光抗倭D.哥伦布远航

【解析】1405年一一1433年,郑和率船队7次下西洋,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和

地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上

的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印

度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了祐大贡献。根据材料中显示的时间

1403〜1424年(永乐时期),与郑和下西洋的时间相吻合,由此可知,促成来华使节次数变化

和技术交流的主要原因是郑和下西洋,B项正确;张卷两次通西域,时间分别是公元前138年

和公元前119年,与材料中的时间不符,排除A项;戚继光抗倭是1561年,时间与材料不符,

排除C项;1492年,意大利航海家哥伦布横渡大西洋,“发现”了美洲,这与材料无关,排除

D项。故选B项。

3.(2023•黑龙江哈尔滨•中考真题)在东南亚一些国家和地区,有一些地名是以“三宝”命

名的,如马来西亚有“三宝山”,印度尼西亚有“三宝井”“三宝洞”。这些地名的由来都有一

定的历史渊源,与这些地名相关的历史事件是(D)

A.张骞出使西域B,玄奘西行天竺C.鉴真东渡日本D.郑和七次远航

【解析】根据题干“在东南亚一些国家和地区,有一些地名是以‘三宝'命名的,如马来西亚

有‘三宝山',印度尼西亚有‘三宝井''三宝洞’”和结合所学知识可知,郑和是明朝太监,

原姓马,名和,小名三宝,又作三保,1405——1433年郑和下西洋,增进了中国与亚非国家

和地区的相互了解和友好往来,对途经地区影响重大,D项正确;张骞出使西域,广义的西域

包括中亚细亚、西亚、印度、高加索、黑海沿岸等地,甚至到达东欧和南欧,排除A项;玄奘

西行天竺是到达今天的印度,排除B项;鉴真东渡日本,与东南亚不符,排除C项。故选D

项。

4.(2024•江西•中考真题)下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清

朝中期(A)

A.人地矛盾突出B,农业生产恢复C.阶级矛盾激化D.土地兼并严重

【解析】根据题干“清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图”结合所学知识可知,清朝中

期1753年至1851年人口数量逐年增长,人均耕地面积不断卜.降,说明清朝中期人口增长使人

地矛盾突出,A项正确:人多地少并不能说明农业生产恢复,排除B项;题干反映的是人地矛

盾,不是阶级矛盾,排除C项;人均耕地减少是因为人口增长,不是土地兼并,排除D项。故

选A项。

5.(2024•四川广元•中考真题)在“世界博物馆日”到来之际,小明同学参与了市博物馆一

个展区的布展。根据下列图片推断这一展区的主题是(B)

A.经济重心的南移B.光耀千古的古代科技

C.交通事业的发展D.辉煌灿烂的中华文化

【解析】结合所学知识可知,北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第

一部完整的农书,北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术(泥活字),明朝宋应星的科

技巨著《天工开物》,覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,对我国古代的农

业和手工业生产技术进行了全面的总结,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”:这些都属于

我国古代影响深远的科技发明与科技著作,由此可推断这一展区的主题是光耀千古的古代科技,

B项正确;经济重心的南移,与江南经济发展相关,交通事业的发展,与交通工具的变革相关,

中华文化,是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中华特有文化,都与《齐民要术》、

活字印刷术的发明、《天工开物》没有直接联系,排除ACD项。故选B项。

样和文化生活丰富无关,排除AB项;元朝时期戏剧艺术发达,而非宋朝,排除D顷。故选C

项。

------非选择题,-------

1.(2024•四川德阳・中考真题)阅读材料,完成下列要求。

材料

明朝北京城平面图

1368年,明朝开始改建元大都,将大都北城墙向南收缩5里;1406年,开始大规模兴建;M19年,又将

原南城墙向南拓展2里;1553年,再建城南外垣,因此明北京城有内、外城之分。

明北京城面积约62平方公里,城市核心是宫城(紫禁城),皇城套宫城,内城套皇城,外城在内城南面。

城套城使北京古代城市形成严密的对外防御体系。

北京城的规模之大、规划之周密、结构之严谨,在世界上是极其罕见的。其中的宫城是传镜木结构建筑

技术的最高体现。

——摘编自《明清北京城:古代都城的集大成者》等

根据材料并结合所学知识,提取关于明北京城的两条信息,并分别进行合理推论。(提示:可

参考示例,从整体或局部提取信息。)

示例:

城市布局以正方形呈现,城的四个方位分别筑以天、地、日、月坛,象征着宫城是宇宙的中心,

体现出中国古代“天圆地方”的观念。

/言息一:明北京城有内、外城之分,且面积广阔,城市核心为宫城(紫禁城)。推论:体现

良权至上,注重防御体系。

信息二:明北京城历经多朝扩建,历史悠久。推论:展现都城建设的长期性和连续性。

【解析】

信息一:据材料“明北京城平面图”,得出明北京城有内、外城之分,且面积广阔,城市核心为

宫城(紫禁城)。据材料“明北京城面积约62平方公里,城市核心是宫城(紫禁城),皇城套

宫城,内城套皇城,外城在内城南面”、“城套城使北京古代城市形成严密的对外防御体系”可

得出体现了皇权至上的思想以及严密的对外防御体系。

信息二:据材料“明北京城平面图”、“1368年,明朝开始改建元大都,将大都北城墙向南收

缩5里:1406年,开始大规模兴建;1419年,又将原南城墙向南拓展2里;1553年,再建城

南外垣”结合所学知识可知明北京城历经多朝扩建,历史悠久。推论:结合所学知识可以做出

推论,这表明了古代中国都城建设的长期性和连续性,也反映了不同朝代对城市规划的继承与

发展,使得明北京城成为古代都城建筑的杰出代表。

2.(2023•北京•中考真题)某校历史社团开展“探寻北京城市遗址公园”土题实践活动。

活动一社团学生考察遗址公园

①元大都城垣遗址公

②明城墙遗址公园③金中都公园

围绕元大都土城墙遗

址修建。公园里面有

以明代城墙为核心而建,其中

以战马群为核心的以“金中都”建城文化为主题,选址于当年皇城故

东便门的一段城墙保存相对完

“鞍强盛世”景观,

址。仿建金代建筑,体现了“唐风宋制”的营建法

整,城墙内为夯土外包砖石。

有忽必烈、马可•波

式;设置营城建都、金人游牧等景点

东南角楼高约30米,上有144

罗等人物雕像,还有

个射箭用的窗口

体现交易中使用的大

量铜钱的雕塑

(1)社团学生按照朝代顺序考察遗址公园,顺序应为③①②。(写序号)

依据材料并结合所学,参照示例,写出一处遗址公园体现的历史。(示例除外)

示洌:②明朝时期,朱棣迁都北京。角楼反映了当时的北京城具有强大的军事防御功能。

①忽必烈建立元朝,定都大都。完成统一;元大都是一个对外开放的大都市;商业繁荣

③金迁都燕京,改名为中都。建城过程中吸收中原文化,体现了民族交融

活动二社团学生依据圆明园遗址公园相关材料绘制了以下示意图

H8世纪

:康熙年间:———

期既普蕾蠹Qo也已初"51年"88年n997年至3

吗小第嘴忠皆询明向部:政府提议咽明园遗诚为爱国主:

道工器:器普黑器度保护圆修园开汉教韵花:

籍群皤的懿露明园遗址港即5

:豕匹I怀:叼匕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论