2025-2026学年河南省洛阳市嵩县七年级（上）期末历史试卷（含答案）

2025-2026学年河南省洛阳市嵩县七年级（上）期末考试

历史试卷

一、单选题：本大题共20小题，共40分。

1.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，生活在距今约170万年。我们之所以称其为“人”，其

主要依据是（）

A,其能直立行走B.考古发现他们可以吃烧熟的食物

C.其长相和现代人相同D.考古发掘出一些粗糙的石制工具

2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如表考古发现表明（）

浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒（距今约1万年）

北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒（距今约1万年）

A.农业生产使用打制石器B.我国农业生产历史悠久

C.粟是当时唯一的农作物D.当时已经出现旦期国家

3.中华文明自始至终都不是一个封闭的体系，而是中国地区内各个文明形态在相互借鉴、相互模仿的过程

中不断发展变化而来的。这表明中华文明的主要特征是（）

A.多元一体B.农耕文明C.华夏认同D.博大精深

4.制作时间轴是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。关于时间轴中①处

的表述，正确的是（）

约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年

_______________]]]Ir

①②③④

A.约公元前20世纪70年代B.约公元前21世纪70年代

C.约公元前20世纪80年代D.约公元前21世纪80年代

5.春秋时期，郑国国君使用九鼎人答，违背了西周礼制，这种行为不但没有被阻止，反而被其他诸侯效仿。

由此可见实施了分封制度（）

A.：者侯战争频繁B.西周疆域扩大C.王室地位下降D.郑国经济发展

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6.如图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是（)

A.铁农具和牛耕的推广B.手工业的发展

C.统治者大力扩张领土D.社会环境安定

7.某同学在学习“百家争鸣”时，利用DcepSeek进行搜索，重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等

关键词。据此推断，该同学想进一步了解（）

A.懦家思想B.道家理论C.法家学说D.墨家主张

8.《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代，日

本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知，《黄帝内经》（）

A.尊重生命，敬畏自然B.内容丰富，影响广泛

C.奠基之作，领先世界D.理论完善，与时俱进

9.秦朝的郡守负责地方行政，郡尉掌管地方军事，监御史监督地方官员，三者互不统属，直接对中央负责。

这一制度设计旨在（）

A.降低地方行政效率B防止地方权力过大C.促进经济文化交流D.扩大官员选拔范围

10.史实指的是历史事件的真实状况，是客观存在的；史论是在史实的基础上，通过对历史事件和人物的分

析和研究，得出具有主观性的评论和判断。以下属于史论的是（）

A.大泽乡起义沉重打击了秦朝统治B.前215年，蒙恬北击匈奴，夺取河南地

C.前212年，坑杀儒生460人于咸阳D.前210年7月，秦始皇病死于沙丘平台

11.瓦当是占代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片,起到遮挡和装饰的作用。如图为出土的“汉井天卜”瓦当。

其寓意是（）

A.西汉的建筑技术高超

B.西汉的建立和统一

C.东汉第一次统一全国

D.东汉震慑少数民族

12.如图反映的历史事件被称为“千古第一阳谋''。此“阳谋”已在（）

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A.统一国家思想B.缓和阶级矛盾C.发展社会经济D.加强中央集权

13.在统一全国的过程中，刘秀前后颁布六次释放奴婢.、三次禁上虐杀奴婢的诏令，“敢拘制不还，以卖人

法从事”。刘秀下令大规模释放奴婢的主要目的是（）

A.强化中央集权B.抑制土地兼并C.加快恢复经济D.减少财政开支

14.公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上前往西域的征程。他在途中两次被匈奴抓住，被扣留了十

余年，但他仍坚持完成使命。张骞首次出使西域的“使命”是（）

A.解除匈奴对汉朝威胁B.联络大月氏以夹击匈奴

C.加强与西域各国的联系D.加强中央对西域的管理

15.司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起义领袖陈胜、

吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是（）

A.因循守旧B.厚古薄今C.辞藻华丽D.公正记事

16.官渡之战是毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中列举的中国历史上“双方强弱不同，弱者先让

一步，后发制人，因而战胜”的著名战例之一。经此一战（）

A.为曹操统一北方打下基础B.曹操带着败兵北撤转而经营关中

C.三国鼎立的局面正式形成D.曹操扫平关中割据势力统一北方

17.内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。西晋从此走向衰落是在（）

A.“国人暴动”之后B.大泽乡起义之后C.七国之乱之后D.“八王之乱”之后

18.司马容举行即位大典时，邀请世家大族王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这反映了东晋

时期（）

A.南北政权对峙B.皇权至高无上C.朝廷偏安江南D.门阀士族权势大

19.“前秦军队虽然有80多万，但向南进军时前后千里，战线过长，力量分散，到达前线的只有30万人。

隔着泥水，苻坚远望对岸八公山上的草木，误以为都是晋兵，开始有所畏惧。这一情景被后人描述为‘草

木皆兵'。”上述文字描绘的是（）

A.亘鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.漉水之战

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20.制作人物名片能够让历史人物更加鲜活生动。下面是华夏同学制作的人物名片，据此判断该人物是()

时期：南朝

成就：

▲数学家：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，3.1415926和

3.1415927之间；著有数学名著《缀术》

▲发明家：制造出指南车、水碓磨、千里船等

▲天文学家：创制《大明历》，后来由朝廷正式颁行

A.刘徽B.祖冲之C.王羲之D.郦道元

二、材料解析题：本大题共5小题，共60分。

21.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦老师以“秦朝的兴亡”为主题，设计了以下学习

任务单。请你参与完成学习任务。

任务一：【秦之兴一一树立唯物史观】

(1)对历史现象之间联系的思考，可以准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。请将下面思维导

图中的空格补充完整。

铁农具和牛匚)私田出现匚)奴隶主一地主

耕使用奴靠一农民

新的生产力关系

生产力发展

的阶级关系形成

任务二【秦之盛一一彰显制度文明】

(2)观察下图，写出图中政治制度的名称。

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秦朝的政治制度示意图

修建骊山陵和

秦朝全国人口修筑长城坑杀儒生死刑赋税

阿房宫

农民要.卜.缴三分之二收获

2000万人70多万人40万人460多人10多种

物

(3)阅读上表信息，归纳秦朝灭亡的原因

(4)结合以上三项学习任务，谈谈你对秦朝兴亡的认识

22.文景之治的积淀与汉武帝的经略，促成西汉积极发展、人口增殖的兴盛局面。阅读下列材料，回答问题。

材料一：汉文帝与汉景帝，在汉初休养生息政策的基础上，劝农力本，约法省禁，恭俭仁德，知人善任，

维护了中央集权，巩固了国家统一，社会趋于稳定，生产得以发展，百姓各安其业，国力有所增益，奠定

了西汉长期稳定的政治基础。

——摘编自董家宁《“文景之治”时期的治国理政之道》

材料二：董仲舒向汉武帝建议：谙不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后

统纪可一而法度可明，民知所从矣。

一一《汉书♦董仲舒传》

材料三

汉武帝元光元年(前

西汉建立时人口汉宣帝末年(前49年)人口西汉末人口

134年)人

约为1300万约达3600万已达5000万应有6300万

一据《中国人口发展史》《中国人口通史》等整理

(1)根据材料一，归纳“文景之治”局面形成的原因有哪些？

(2)根据材料二并结合所学，概括汉武帝时期实行的思想政策，并分析这一思想政策带来了什么影响？

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(3)根据材料三，概括西汉时期人口变化趋势，并结合材料一、二，分析出现这一变化的原因有哪些？

23.秦汉时期，中华文明的诸多成果跨越山海，深刻影响了世界文明发展进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界

上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、

印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

一一摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

材料二：

纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年

造作为世界各国通用的材料，纸在保存和传承人类文化遗产中

有着不可磨灭的历史功勋。

一一摘自潘吉星《中国古代四大发明》

纸术外传示意图

(1)根据材料一并结合所学，写出丝绸之路开通的时间，并归纳其历史作用

(2)根据材料二并结合所学，写出造纸术的发明者是谁，并归纳其对世界文明发展的影响

(3)综上所述，你认为秦汉文明领先世界的原因有哪曲？

24.三国两晋南北朝时期是政权并立与民族交融并存，同时江南地区得到开发的历史阶段。阅读下列材料,

回答问题。

材料一：三国两晋南北朝时期，北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族

纷纷建立自己的政权，他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避

战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁的浪潮。

材料三下图反映了三国两晋南北朝时期的历史面貌。

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(1)根据材料一，指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁浪潮”的主要原因是什么？

(2)根据材料二并结合所学，指出江南地区得到开发的原因有哪些？

(3)从材料三中可以得出当时民族关系的主要特征是什么？请结合所学知识，举一具体史实佐证此特征

(4)综上所述，你认为三国两晋南北朝作为分裂时期，孕育着哪些统一的因素？

25.中国占代科技异常发达，涌现出一大批优秀的科学家与农学家，其身上可贵的品质为后世树立了典范。

阅读下列材料，回答问题。

材料一

①顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。

——贾思勰《齐民要术•种谷》

②(《齐民要术》)惠民之政，训农裕国之术。

——【明】王廷相(1474-1544)

③贾思勰故里山东寿光有关《齐民要术》的现代浮雕

材料二：南北朝时期，水旱、蝗螟、地震、霜直、疫疡诸灾总共350次。北魏末年，灾害迭起，据不完全

统计，475-533年，自然灾害就达58次。灾害、疾疫交加于战乱，农业生产受到严重破坏，民不聊生、农

艺失传、田地荒芜，恢复农业生产的任务艰巨，对农业生产的总结就更加迫切。担任太守的范思勰关切民

生，亲自参与耕作，还广泛搜集前人文献，引用其中200多种，但不盲从经典，亲自实践验证，非常注重

记录能提高生产效率的新工具和备灾之物的种植技术。

一一摘编自王玲《《齐民要术)成书背景再论》

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(1)指出材料一中哪则史料是研究北朝时期农业生产技术的第一手史料，并至少写出一条关于材料一中贾思

勰农业牛.产的主张

(2)据材料二并结合所学，归纳贾思勰写成《齐民要术》的主要背景

(3)综上所述，贾思勰是中国古代伟大的科学家的代表，他身上有哪些优秀品质值得我们学习？

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参考答案

l.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7.C

8.B

9.B

10.A

11.R

12.D

13.C

14.B

15.D

16.A

17.D

18.D

19.D

20.B

21.【小题1】A：商鞅变法；B：封建

【小题2】政治制度：中央集权制度

【小题3】秦朝灭亡原因：滥用民力，加剧百姓负担；严刑峻法，压制思想，激化社会矛盾；赋税沉重，严

重损害农民利益，动摇统治根基

【小题4】认识：秦朝因改革和制度创新而兴，因暴政而亡，得民心者得天下，统治者要施行仁政，才能长

治久安

22•【小题1】劝农力本，约法省禁