桂林市恭城瑶族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

桂林市恭城瑶族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）乡村的夜晚十分jìngmì（），只有qīngtíng（）偶尔飞过。（2）他bǐngxī（）凝视，终于发现了大自然的mìmì（）。（3）恭城的月柿熟了，像一个个小dēnglong（）挂满枝头。2.辨字组词。（8分）藉（）帐（）烁（）鹰（）籍（）账（）砾（）莺（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）（）长（）飞（）山（）野（）（）傍水（）（）相闻造句：________________________________________________________4.按要求写句子。（6分）（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。（仿写夸张句）________________________________________________________（2）油茶是恭城瑶族同胞喜爱的食品。（改为反问句）________________________________________________________5.根据课文内容填空。（8分）（1）《乡下人家》描绘了一幅_______、_______的田园风景画。（2）《天窗》是作家_______的作品，小小的天窗是孩子们_______的慰藉。（3）《三月桃花水》中，把桃花水比作春天的_______和_______。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.用“____”画出文段中的一个拟人句。（2分）2.“天高地阔”在文中是什么意思？体现了乡下人家吃饭时怎样的气氛？（4分）________________________________________________________________3.这段文字描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________4.联系我们的生活，想一想在恭城的乡村，傍晚可能还会看到什么景象？请简单写一写。（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）瑶乡油茶香我的家乡在恭城，这里居住着能歌善舞的瑶族同胞。在众多习俗中，我最爱那飘香的油茶。打油茶是门手艺。先将茶叶用油炒香，再用特制的茶槌反复捶打，加入清水煮沸，滤出茶汤。喝的时候，碗里放上炒米、花生、葱花等“配料”，舀入滚烫的茶汤，顿时香气四溢。清晨，寨子里响起“咚咚”的捶打声，那是主妇们在准备早餐油茶。一碗油茶下肚，浑身暖和，精神饱满。家里来了客人，热情的主人必定会打上一锅油茶招待。大家围坐在一起，喝着油茶，说着家常，其乐融融。这醇厚的油茶香，香在碗里，更香在瑶乡人的生活里，香在浓浓的乡情和邻里亲情里。1.短文主要从哪两个方面介绍了瑶乡油茶？（4分）________________________________________________________________2.根据短文内容，将打油茶的过程补充完整。（3分）炒茶叶→（）→加水煮沸→（）→加配料冲泡3.“这醇厚的油茶香，香在碗里，更香在瑶乡人的生活里，香在浓浓的乡情和邻里亲情里。”这句话你是怎么理解的？（4分）________________________________________________________________4.你的家乡（或桂林）有什么特色的饮食或风俗？请用一两句话介绍一下。（4分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）我们的生活离不开各种各样的事物，它们可能是一种植物、一个玩具、一本好书，也可能是家乡的一道美食、一处风景。请以“我心爱的_______”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整；2.围绕心爱之物，写清楚它的样子、来历或你与它之间的故事，表达出你的喜爱之情；3.内容具体，语句通顺，书写工整；4.不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）静谧蜻蜓（2）屏息秘密（3）灯笼2.示例：慰藉帐篷闪烁老鹰；书籍账本瓦砾黄莺3.莺歌燕舞漫山遍野依山傍水鸡犬相闻（造句略）4.（1）示例：恭城的山真奇啊，一座座拔地而起，像新生的竹笋。（2）难道油茶不是恭城瑶族同胞喜爱的食品吗？5.（1）亲切自然（或：和谐独特）（2）茅盾唯一（3）竖琴明镜二、阅读理解（一）课内阅读1.头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。2.指吃饭的地方开阔，也指吃饭时话题广泛，无拘无束。体现了乡下人家吃饭时自由自在、轻松愉快的气氛。3.描绘了一幅乡下人家在傍晚于门前开阔地吃饭，与自然景物和谐相处的画面。表达了作者对乡下生活自然、和谐的喜爱与赞美之情。4.（略，结合本地实际，如：看到晚霞映照在茶江上，村民在古树下聊天，远处传来瑶歌等。）（二）课外阅读1.一是打油茶的手艺（制作过程），二是油茶在瑶乡人生活中的作用（待客、早餐、凝聚情感）。2.捶打茶叶滤出茶汤3.这句话不仅写