河源市龙川县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

河源市龙川县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zūnzhàoduànliàncíxiángróngxìng()()()()yuǎntiàoqīngxǐngmóquáncāzhǎng()()()2.选择题。（将正确答案的序号填入括号内）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）威吓（xià）B.血泊（pō）豁喇喇（lǎ）C.绷带（bēng）深山坞（wū）D.金钗（chā）拖男挈女（qiè）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.委托紧急胸膛一饮而尽B.寻思耻笑遮敝神机妙算C.申请奔赴水寨半夜三更D.锻炼慈详年龄一声不吭（3）《青山处处埋忠骨》一课中，“忠骨”指的是（）。A.忠诚的品格B.忠诚的骨头C.忠烈之士的遗骸D.坚定的信念3.按要求完成句子练习。（8分）（1）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（缩句）________________________________________________________________（2）毛主席黯然的目光转向窗外。（改为比喻句，体现其沉重心情）________________________________________________________________（3）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为转述句）________________________________________________________________（4）龙川是千年古邑，有着深厚的客家文化底蕴。（用关联词“不仅……还……”改写句子，使语意更进一层）________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和决心坚定的诗句是：“_______________，_______________。”（2）《闻官军收河南河北》是杜甫的“生平第一快诗”，其中通过动作细节表达狂喜的句子是：“_______________，_______________。”（3）汉字已经有三四千年的历史，其字体演变主要经历了甲骨文、_______、小篆、_______、楷书等阶段。（4）本单元我们认识了_______的刘伯承，_______的毛主席，还领略了古典名著中_______的诸葛亮和_______的武松（各填一个四字词语）。二、阅读理解与感悟（共30分）（一）课内阅读（12分）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”5.用“____”画出描写刘伯承手术时表现的句子，从中可以体会到_______________________。（3分）6.“汗如雨下”说明_______________，“崭新的白床单居然被抓破了”说明_______________。（2分）7.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是（多选）（）（3分）A.刘伯承手术时不使用麻醉剂。B.刘伯承在手术中不仅一声不吭，还清醒地数清了刀数，表现出超乎常人的顽强意志。C.刘伯承是一位军官。D.刘伯承的伤势非常严重。8.结合全文，沃克医生前后态度发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）客家围龙屋的智慧在龙川，乃至整个客家地区，有一种独特的建筑——围龙屋。它像一座坚固的城堡，静静地矗立在青山绿水之间，诉说着客家人迁徙、生存与发展的历史。围龙屋多为土木结构，呈圆形或半圆形。外墙厚实，开窗很小，具有极强的防御功能。屋内结构则体现了客家人聚族而居的特点。中轴线上是供奉祖先的上、中、下三堂，两边是横屋，后面是半圆形的“围龙”。一座围龙屋往往能住下几十户甚至上百户同姓族人，他们共用厅堂、水井，形成一个紧密的大家庭。围龙屋的设计充满了先人的智慧。屋前的半月形池塘，不仅可养鱼、灌溉、防火，还能调节小气候；屋后的风水林，能涵养水源、抵御风沙。屋内天井众多，利于采光通风，排水系统也极为讲究，真正做到“四水归堂”，寓意财富积聚。客家人崇文重教，许多围龙屋里设有私塾或学堂。“笃敬堂”、“承志楼”这样的堂号、楼名，时刻提醒子孙要修身立德、继承志向。每逢年节，族人齐聚祖堂祭拜，传承家风；平日，孩子们在学堂诵读诗书，琅琅书声在围屋中回荡。围龙屋，不仅是遮风挡雨的家园，更是客家人团结奋进、崇文尚礼的精神象征。它像一位无言的长者，守护着一代代客家人的记忆与梦想。9.联系上下文，解释词语。（4分）（1）聚族而居：________________________________________________（2）崇文重教：________________________________________________10.短文从哪几个方面介绍了客家围龙屋的智慧？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________11.短文第3自然段主要采用了________的说明方法，具体说明了围龙屋设计的巧妙之处。（2分）12.结合短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）围龙屋外墙厚实，开窗小，主要是为了美观。（）（2）“四水归堂”的排水设计既有实用功能，也有美好寓意。（）（3）围龙屋只是客家人的居住场所，没有文化教育功能。（）13.作为龙川的小主人，请你为客家围龙屋设计一句简洁生动的宣传语，吸引外地游客前来参观。（2分）________________________________________________________________14.客家人“聚族而居”和“崇文重教”的传统，与我们在本单元学习的“家国情怀”有什么相通之处？请结合短文和你的理解谈一谈。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（40分）题目：那一刻，我读懂了他（她）提示与要求：在我们的生活中，总有一些人让我们印象深刻。或许是通过一件事，或许是一句话、一个眼神，让我们忽然读懂了他们的内心世界，比如父母的辛劳、老师的期望、朋友的真诚，或是像刘伯承、诸葛亮等书中人物的精神品质。请选择一个人，把“读懂”他（她）的那一刻具体地写下来。注意通过语言、动作、神态等描写表现人物内心，并写出自己的真实感受。字数不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.遵照锻炼慈祥荣幸远眺清醒摩拳擦掌2.（1）B（2）C（3）C3.（1）沃克医生解开绷带。（2）示例：毛主席黯然的目光，像沉重的铅块一样转向窗外。（3）武松道，这可奇怪了！店家如何不肯卖酒给他吃。（4）示例：龙川不仅是千年古邑，还有着深厚的客家文化底蕴。4.（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（3）金文隶书（4）示例：意志坚强（沉着冷静）胸怀宽广（慈父情怀）神机妙算豪放勇猛（答案不唯一，符合人物特点即可）二、阅读理解与感悟（一）5.他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。体会到刘伯承手术时忍受着巨大的痛苦，具有惊人的毅力。6.手术带来的疼痛非常剧烈他为了忍痛用了极大的力气7.AB8.沃克医生的态度由最初的冷漠、怀疑，到手术中的紧张、担忧，最后变为由衷的钦佩和赞叹。变化的原因是他被刘伯承不用麻醉剂进行手术、并清醒数出刀数的惊人意志和钢铁般的毅力所深深震撼。（二）9.（1）指同一家族的许多人聚集在一起居住。（2）崇尚文化，重视教育。10.①建筑结构与防御、聚居功能；②设计与自然和谐相处的智慧（如池塘、风水林、排水系统）；③承载的文化教育功能（如设学堂、重家风）。11.举例子12.（1）×（2）√（3