德宏傣族景颇族自治州陇川县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

德宏傣族景颇族自治州陇川县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，陇川坝子的田野上一片lǜyīnyīn（）。（2）姐姐穿上了漂亮的傣族xiānyàn（）的筒裙。（3）景颇族同胞能歌善舞，他们的歌声非常yuèěr（）。（4）我们要养成liánghǎo（）的阅读习惯。2.比一比，再组词。（6分）州（）洒（）漂（）洲（）酒（）飘（）3.选词填空。（填序号）（6分）（1）A.轻快B.轻松放学后，我们（）地走在回家的田埂上。经过复习，我（）地答完了所有题目。（2）A.香甜B.甜蜜户撒的米线味道特别（）。她露出了（）的笑容。4.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句。例：美丽的孔雀湖像一面明亮的大镜子。山间的凤尾竹像________________________。（2）用加点的词语写一句话。陇川的夜晚，不仅星光灿烂，而且虫鸣阵阵。不仅……而且……：________________________________5.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《惠崇春江晚景》中，描写春天江水变暖，鸭子最先察觉的诗句是：“____________________，____________________。”（2）学习了《纸的发明》，我们知道蔡伦改进了造纸术，造出了既_____________又________________的纸。（3）每逢傣族泼水节，人们互相泼水，表示________________________。（4）本学期我们学会了如何围绕一个意思把一段话写清楚，比如《赵州桥》一课中，为了写桥的坚固，作者就写了________________________________。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《荷花》片段，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话主要写了荷花的_____________。(2分)2.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作________。(3分)3.文中描写了荷花的哪三种姿态？请简要概括。(6分)（1）________________________________（2）________________________________（3）________________________________4.想象一下，如果你也变成了一朵荷花，在微风中会做些什么？(4分)（二）课外阅读（15分）陇川的“摆”“摆”是我们德宏傣族景颇族地区一种热闹的民间集会。有“摆奘”（进佛寺祈福）、“摆赶朵”（集市）等等。我最喜欢的是“摆赶朵”。天还没亮，人们就从四面八方赶来。集市上可热闹啦！有卖景颇山野菜的，有卖傣家红糖和糯米粑粑的，还有卖各种竹编小篓、小凳子的。空气中混合着香料、水果和烤肉的香味。卖东西的人用傣语、景颇语、汉语热情地招呼着顾客。阿妈会给我买一串用芭蕉叶包着的毫甩（傣族糯米饭），香香甜甜的。阿爸也许会挑一把锋利漂亮的景颇长刀。我们在人群里穿梭，听着不同的语言，看着不同的服饰，心里充满了欢乐。“摆”不仅是一个买卖东西的地方，更是我们各民族交流感情、展现文化的欢乐盛会。1.联系上下文，我知道“摆赶朵”指的是________________。(2分)2.短文中，“摆”有哪些种类？请写出两种。(2分)_______________、_______________3.第二自然段是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。(3分)4.从哪些地方可以看出“摆”很热闹？请至少写出两点。(4分)（1）________________________________（2）________________________________5.为什么说“摆”“更是我们各民族交流感情、展现文化的欢乐盛会”？请结合短文内容谈谈你的理解。(4分)三、习作与表达（30分）题目：家乡的________节提示：我们的家乡德宏陇川，有欢乐的泼水节、热情的目瑙纵歌节等许多独特的节日。选择一个你熟悉或喜欢的节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写写节日里人们做什么、穿什么、吃什么，有什么特别的仪式或活动，以及你的感受。注意把内容写清楚，语句写通顺。参考答案一、基础知识与积累1.（1）绿茵茵（2）鲜艳（3）悦耳（4）良好2.示例：自治州/亚洲；洒水/米酒；漂亮/飘扬3.（1）AB（2）AB4.（1）示例：一把把巨大的绿伞。（2）示例：我的家乡不仅风景优美，而且物产丰富。5.（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（2）轻便、好用（或：便宜）（3）互相祝福（或：送去吉祥和祝福）（4）桥洞的设计（或：大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞）二、阅读与理解（一）课内阅读1.各种姿态（或：样子）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.（1）才展开两三片花瓣儿（2）花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（3）还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。4.示例：我会和身边的荷花朋友一起跳舞，听小鱼讲昨夜的故事，看蜻蜓在我的头顶停留。（二）课外阅读1.集市（或：赶集）2.摆奘、摆赶朵3.集市上可热闹啦！4.示例：（1）人们从四面八方赶来。（2）卖的东西种类很多，有山野菜、红糖、竹编等。（3）空气中混合着各种香味。（4）人们用不同的语言热情招呼顾客。（任答两点即可）5.示例：因为在“摆”上，来自不同村寨、不同民族的人们聚在一起，买卖东西，用各自的