巴音郭楞蒙古自治州和静县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

巴音郭楞蒙古自治州和静县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）站在巴音布鲁克草原上，极目yuǎntiào（），九曲开都河如丝带般wǎnyán（）盘旋。（2）蒙古族牧民们热情hǎokè（），总会用醇香的奶茶和鲜美的shǒuzhuāròu（）款待远方的客人。（3）和静的春天来得稍晚，但一旦来临，天山脚下便处处生机勃勃，充满shēngjī（）。（4）我们要学习建设者们在艰苦环境中那种jiānrènbùbá（）的奋斗精神。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.勾勒（lè）羞涩（sè）渲染（xuān）B.迂回（yū）玻璃（lí）鄂温克（è）C.天涯（yá）摔跤（jiāo）蒙古包（méng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.赛马场上，骑手们策马奔腾，一碧千里的草原成了他们展示英姿的舞台。B.爷爷讲起当年和静县垦荒的故事，总是襟飘带舞，充满了自豪。C.黄昏时分，夕阳的余晖给天鹅湖披上了一层翠色欲流的金纱。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过学习《草原》这篇课文，使我对内蒙古的风光产生了无限的向往。B.巴州博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物和丰富的资料。C.我们能否传承好东归英雄渥巴锡的精神，关键在于持之以恒地学习。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（仿写比喻句，描述那达慕大会上的人群）（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点的关联词写句子，描述你在天山石林游览时的感受）（3）一位身着蒙古袍的老阿妈微笑着向我们递过来一碗奶茶。（缩句）（4）蒙古族同胞说：“欢迎你们来到巴音郭楞，来到我们的草原做客。”（改为转述句）4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《草原》一课中，作者老舍用“________________，________________”来比喻草原上的羊群。（2）《丝绸之路》让我们仿佛看到了两千多年前，____________________、____________________的盛大场面，感受到了东西方文化交流的辉煌。（3）古人常借诗词表达送别之情。王维在《送元二使安西》中写道：“____________________，西出阳关无故人。”而高适在《别董大》中则用“莫愁前路无知己，____________________”来宽慰友人。（4）本单元我们感受到了多样的“美”：有草原风光的（填写两字词语）_______美，有丝绸之路历史的_______美，还有各族人民团结友爱的_______美。5.综合性学习。（8分）巴音郭楞蒙古自治州是一个多民族聚居、文化交融的美丽地方。请你完成以下任务。（1）【特色文化我知晓】“那达慕”是蒙古族传统的群众性盛会，它的三大主要比赛项目是_______、_______和_______。（2）【家乡名片我设计】和静县素有“梦中草原，骏马天堂，天鹅故乡，东归故里”的美誉。请选择其中一两个特色，为你家乡和静设计一句简洁生动的旅游宣传语。示例：览九曲开都河奇景，品蒙古族草原深情。你的设计：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）《草原》节选我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.文中“洒脱”一词的意思是____________________，这个词写出了草原上行车___________的特点。（2分）2.作者把草原上的河比作“________________”，让我们感受到了河的__________和__________；把欢迎队伍比作“________________”，生动地写出了牧民们__________、__________的特点。（3分）3.“初入草原”时，作者的感受是“___________”和“___________”（用文中的词语填空），这样写是为了从（）面衬托出后来看到河、牛羊以及主人迎客时的（）。（选择：正/反；激动/惊喜/静寂）（4分）4.画“____”的句子中，“飞过来”能否换成“跑过来”？为什么？（3分）5.这段文字主要描写了__________和__________两个场景，表达了蒙古族同胞____________的情感。（2分）（二）课外阅读。（16分）天鹅湖畔的守望①在和静县巴音布鲁克草原的深处，有一片清澈如镜的湖水，人们称它为“天鹅湖”。每年春天，当开都河解冻，草原泛起新绿时，成百上千的白天鹅便会从遥远的南方飞越千山万水，回到这里繁衍生息。②湖畔居住着一位名叫巴特尔的蒙古族老人。他是这片湖泊的义务守护者，一守就是三十年。每天清晨，巴特尔爷爷都会骑着他那匹老马，沿着湖边缓缓巡视。他的怀里总揣着一个小布包，里面装着为受伤天鹅准备的药品和谷物。③有一年春天，一只翅膀受伤的幼天鹅没能跟上南飞的队伍，孤独地留在湖边哀鸣。巴特尔爷爷发现后，小心翼翼地把它抱回自己的蒙古包。他为它清洗伤口、敷药，每天用新鲜的鱼虾喂养它。小天鹅在老人的精心照料下，伤口慢慢愈合，眼睛里重新有了光彩。但它始终无法飞翔，望着天空中飞过的同伴，常常发出低低的鸣叫。④巴特尔爷爷明白它的心思。他找来木条和帆布，为它搭建了一个临时的“训练场”，每天鼓励它扑扇翅膀。从勉强站立到短距离滑行，整整一个夏天过去了。秋风吹黄草原的时候，小天鹅终于能够有力地拍打翅膀，在低空盘旋了。⑤离别的那天清晨，湖面笼罩着薄雾。康复的天鹅在湖水中游了几圈，然后走上岸，用长长的脖子亲昵地蹭了蹭巴特尔爷爷的手，发出一阵清脆的鸣叫，仿佛在道别。随后，它助跑，振翅，迎着初升的太阳，飞向了辽阔的天空。巴特尔爷爷站在湖畔，望着那个渐渐变成小白点的身影，久久没有离去，古铜色的脸上露出了欣慰的笑容。⑥三十年如一日，巴特尔爷爷守护的不仅仅是天鹅，更是心中那份对生命、对自然的爱与责任。他说：“草原是我们的家，天鹅是我们的朋友。看着它们平安归来，自由飞翔，我的心就像这天鹅湖的水一样，踏实又明亮。”1.联系上下文理解词语。（2分）繁衍：________________________亲昵：________________________2.短文围绕巴特尔爷爷和天鹅，主要写了哪两件事？请简要概括。（4分）第一件：______________________________________________________第二件：______________________________________________________3.读第③段画线句子，想象一下，这只受伤的幼天鹅当时可能会想些什么？（3分）4.第⑤段中，巴特尔爷爷“久久没有离去”，此时此刻，他心里可能会想些什么？结合全文内容写一写。（3分）5.短文以“天鹅湖畔的守望”为题，你觉得“守望”一词包含了哪些深刻的含义？（至少写出两点）（4分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：我们的家乡巴音郭楞蒙古自治州有着丰富多彩的节日，比如蒙古族的那达慕大会、维吾尔族的古尔邦节、春节、元宵节等等。这些节日各有各的来历、习俗和活动，也承载着人们美好的情感。要求：请把题目补充完整，选择你最熟悉或最喜欢的一个家乡节日来写。写清楚节日的特点，可以重点描写节日里的一两件趣事或场景，写出自己的真实感受和欢乐的心情。注意语句通顺，内容具体，感情真挚，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）远眺蜿蜒（2）好客手抓肉（3）生机（4）坚韧不拔2.（1）B（2）B（3）B3.（1）示例：那达慕大会上，身着盛装的人们从四面八方涌来，欢声笑语，像一股欢乐的潮水汇聚在草原上。（2）示例：置身于雄伟奇特的天山石林中，既让人感叹大自然的鬼斧神工，又觉得自己十分渺小，既想攀上石峰远眺，又想抚摸那历经风霜的岩石。（3）阿妈递过来奶茶。（4）蒙古族同胞说，欢迎我们来到巴音郭楞，来到他们的草原做客。4.（1）白色的大花绿毯（2）商旅不绝使者往来（3）劝君更尽一杯酒天下谁人不识君（4）自然/风光厚重/深厚和谐/人情（后三空意思对即可）5.（1）摔跤赛马射箭（2）示例1：策马东归故里，心醉天鹅湖畔。示例2：寻访土尔扈特东归史诗，漫步巴音布鲁克云上草原。（符合要求即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.不拘束，自由自在开阔平坦，可以自由行驶2.明如玻璃的带子清澈/明亮绵长/曲折一条彩虹服装艳丽热情好客/骑马技术高超3.听不见一点儿声音看不见什么东西反惊喜/激动4.不能。“飞过来”比“跑过来”速度更快，更能生动形象地表现出蒙古族同胞骑马迎客时急切、热情的心情以及骏马奔驰的迅疾姿态。5.草原风光主人迎客热情好客（二）课外阅读1.繁衍：逐渐增多或增广，文中指天鹅在这里生育后代，数量增多。亲昵：十分亲密。2.第一件：巴特尔爷爷三十年如一日，每天清晨巡视天鹅湖，守护天鹅。第二件：巴特尔爷爷救治并帮助一只翅膀受伤的幼天鹅恢复健康，最终重返蓝天。（意思对即可）3.示例：它可能会想：“我的翅膀好疼，我飞不起来了。爸爸妈妈和伙伴们都飞走了