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宜昌市西陵区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.根据拼音和语境写词语。(8分)-长江三峡的yáolán()雄伟壮丽,吸引着无数游客前来参观,每一块岩石都像是历史的juānkè(),诉说着千百年的故事。-我们要弘扬chuántǒng()美德,对待朋友要zhēnchéng(),对待困难要jiānrěn()不拔。-屈原的爱国精神令我们sùránqǐjìng(),西陵区的柑橘园里,果农们正xīnqín()地劳作,脸上洋溢着收获的yúyuè()。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)-山脉(màimò)绷(bēngběng)着脸-(敞敝)开(诡脆)计3.将下列成语补充完整,并按要求完成练习。(8分)同()于尽()机妙算手()眼快自相()盾(1)上面成语中,出自历史故事的是____________,我还能再写一个:____________。(2)上面成语中,形容做事机警敏捷的是____________,请用它写一句话:______________________4.按要求写句子。(8分)(1)古老的至喜亭见证着宜昌的变迁。(缩句)_________________________________________________________________(2)西陵峡的景色如此美丽,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________(3)王老师说:“同学们,我们明天去参观三峡大坝,请大家做好准备。”(改为转述句)_________________________________________________________________(4)仿照例句,运用动作或神态描写表现人物内心。例:焦急——他在候车室里不停地踱步,时不时踮起脚尖向入口处张望。失望——_________________________________________________________________5.根据课文内容与语文园地知识填空。(7分)(1)《从军行》中,表达将士们坚定、豪壮誓言的诗句是:“_____________________,_____________________。”(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗,以“_____________________,_____________________”描绘了北方壮丽河山沦陷的景象,饱含悲愤。(3)本单元我们认识了_________________的刘伯承,_________________的方志敏。他们身上的精神品质值得我们学习。(4)恰当地运用歇后语能让表达更生动。如果要形容一个人心里非常着急,我们可以说:“_____________________——_____________________。”二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(13分)《青山处处埋忠骨》(节选)……毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1.文中“眷恋”一词的意思是_________________________,从“不由自主”、“仰起头”、“望”等词语,可以体会到毛主席此刻_________________________的心情。(2分)2.画“——”的句子是对毛主席的__________描写和__________描写。从这句话中,我们能够感受到他作为一位父亲_________________________的情感。(3分)3.“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话是________(反问/疑问/设问)句,把它改成陈述句:____________________________________________________。这样写,突出了毛主席_________________________的思想感情和_________________________的伟大胸怀。(4分)4.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”结合选文和课文题目,谈谈你对这句话的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(17分)故乡的龙舟我的故乡在长江边的一个小镇,每逢端午,赛龙舟便是最隆重的盛事。端午节一大早,江岸上就已人山人海。老人们摇着蒲扇,孩子们踮着脚尖,青年们则高声谈笑,所有人的目光都聚焦在江面上那一艘艘蓄势待发的龙舟上。那些龙舟,船头高昂着五彩的龙头,栩栩如生;船身狭长,漆得鲜亮,两侧整齐地坐着二十来个精壮的划手。“咚!咚!咚!”鼓声响起来了,浑厚而有力,像战鼓一样敲在每个人的心上。鼓手站在船中央,双臂挥舞,每一锤都精准地落在鼓面。划手们随着鼓点,齐声呐喊:“嘿哟!嘿哟!”木桨同时入水,又同时扬起,激起一片片雪白的浪花。江面上,数条龙舟如离弦之箭,你追我赶。岸上的呐喊声、助威声、锣鼓声,响成一片,震动了整个江岸。这不仅仅是一场竞赛。听爷爷说,赛龙舟是为了纪念屈原,表达故乡人民对这位爱国诗人的怀念。那整齐划一的动作,是齐心协力的象征;那震天的呐喊,是拼搏向前的勇气。每一桨划下去,都仿佛在讲述着我们这个民族坚韧不拔的故事。离开故乡多年,许多记忆都已模糊,但端午的龙舟鼓声,却时常在我梦中响起。那声音,是故乡的召唤,是根植于血脉里的文化回响。1.联系上下文,解释词语。(2分)(1)蓄势待发:____________________________________________________(2)齐心协力:____________________________________________________2.短文第2自然段主要描写了________________________的场面,作者分别写了_________、_________和_________,突出了_________________________。(5分)3.请用“﹏﹏”画出第3自然段中描写划手们动作的句子,这些描写表现了划手们_________________________的精神面貌。(3分)4.短文第4自然段中,爷爷的话说明了赛龙舟的深层意义是什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾说龙舟鼓声是“根植于血脉里的文化回响”,结合短文内容和你的理解,谈谈你对这句话的体会。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(35分)题目:那一刻,我真正懂得了__________提示与要求:生活中,总有一些瞬间让我们突然明白一个道理,一份情感,一种责任。也许是在你努力学习后取得进步时,懂得了坚持的意义;也许是在你帮助了他人或被他人帮助时,懂得了善良的可贵;也许是在你了解到家乡的历史文化或感受到亲人默默付出时,懂得了感恩与传承……请先把题目补充完整,然后选择一件具体的事例,写清楚事情的经过和当时的情景,特别要细致地写出“那一刻”自己的所见、所思、所感。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,书写工整,不少于400字。宜昌市西陵区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(35分)1.摇篮,镌刻,传统,真诚,坚韧,肃然起敬,辛勤,愉悦(每字0.5分,共8分)2.mài,běng,敞,诡(每空1分,共4分)3.归,神,疾,矛(每空1分,共4分)(1)神机妙算(1分),示例:三顾茅庐、完璧归赵等(1分,合理即可)(2)手疾眼快(1分),造句略(1分,语句通顺合理即可)4.(1)至喜亭见证变迁。(2分)(2)西陵峡的景色如此美丽,让人流连忘返。(2分)(3)王老师对同学们说,他们明天去参观三峡大坝,请大家做好准备。(2分)(4)示例:他盯着公布的名单看了又看,肩膀一下子垮了下来,默默地转身走开了。(2分,能通过动作或神态表现失望即可)5.(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(2分)(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(2分)(3)意志如钢/坚强不屈(等),清贫朴素/甘于清贫(等)(每空0.5分,共1分,意思对即可)(4)示例:热锅上的蚂蚁——团团转。(2分,合理即可)二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(13分)1.深切地留恋(1分)极度悲痛/对爱子的不舍(1分,意思对即可)2.心理(1分)语言(1分)对儿子深沉的爱与思念(1分,意思对即可)3.反问(1分)有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。(1分)不搞特殊/以国家为重(1分)宽广无私/国际主义(1分)4.示例:这句话的意思是英勇的战士为国捐躯,处处青山都可以埋葬他们的忠骨,不一定要运回家乡安葬。这既是对以毛岸英为代表的千千万万牺牲在异国他乡的志愿军烈士的高度褒扬,也体现了毛主席(及老一辈革命家)以国家、人民利益为重,将个人情感置于集体、民族利益之下的伟大胸襟。(4分,能答出表层和深层含义,结合文本即可)(二)课外阅读(17分)1.(1)指龙舟和划手们准备好,等待出发。(1分,意思对即可)(2)思想认识一致,共同努力。(1分,意思对即可)2.龙舟赛前江岸上热闹(1分)老人们(1分)孩子们(1分)青年们(1分)人们对赛龙舟的热情期待/节日气氛热烈(1分)3.画线句子:“划手们随着鼓点,齐声呐喊:‘嘿哟!嘿哟!’木桨同时入水,又同时扬起,激起一片片雪白的浪花。”(2分)表现了划手们团结一心、奋力拼搏的精神面貌。(1分)4.是为了纪念爱

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