版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
承德市兴隆县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、听力与积累(25分)1.听写词语。(5分,每个词语读两遍,稍作停顿)(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______2.根据拼音写词语,并完成填空。(8分)zhuāngshì()tǎoyàn()jiànkāng()mǐnjié()兴隆的春天,山坡上的梨花用它洁白的姿态()着田野,蜜蜂()地在花间飞舞,一切充满了生机与()。3.选择题。(6分)(1)下列加点字读音全部正确的一项是()A.应和(hé)屏息(bǐng)B.率领(shuài)挣扎(zhā)C.看守(kān)澎湃(bài)D.朦胧(méng)病灶(zào)(2)下列词语中,没有错别字的一项是()A.照例拂试催眠曲B.扫荡威力天高地阔C.锐利奇幻海宾D.详细窟窿惊慌失错(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.雾灵山的云雾变化多端,时而如轻纱,时而如波涛。B.爷爷在院子里种了些瓜果蔬菜,过着依山傍水的生活。C.这位红军战士的故事,展现了革命者临危不惧的英雄气概。D.老师告诉我们,读书要循序渐进,不能急于求成。4.课文内容与经典积累。(6分)(1)《四时田园杂兴》(其二十五)中,用“_________,_________”两句,写出了夏日南方农村静中有动的景色。(2)《宿新市徐公店》中,描绘儿童追逐蝴蝶天真活泼场面的诗句是:_________,_________。(3)母亲啊!天上的风雨来了,_________;心中的风雨来了,_________。(冰心《繁星》)二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《飞向蓝天的恐龙》选段,回答问题。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。5.写出下列词语的近义词。(2分)支撑——()推测——()6.阅读选段,填写恐龙向鸟类演化的过程。(用简洁词语概括)(4分)()→(骨骼中空,身体轻盈)→(脑颅膨大,行动敏捷)→()→(体表长出羽毛)→(具备滑翔或飞行能力)7.文中画线句子主要使用了______的说明方法,这样写的好处是________________________。(3分)8.关于恐龙飞向蓝天的原因,选段介绍了哪两种不同的推测?(3分)(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________9.结合选段内容,请你为兴隆县“国家地质公园”的恐龙化石展区设计一句简洁的宣传语,吸引同学们参观。(3分)___________________________________________________________(二)课外阅读(20分)兴隆的板栗①我的家乡在兴隆,这里是有名的“板栗之乡”。每到秋天,山坡上、沟谷里,满是板栗树的身影。②板栗树的外表并不出众。它的树干粗糙,树皮皲裂,像一位饱经风霜的老人。叶子是椭圆形的,边缘有锯齿,颜色绿得深沉。春天,板栗树开花了,花儿细细长长的,呈淡黄色,一串串挂在枝头,散发着一种淡淡的、似有若无的清香,引来无数蜜蜂忙碌。③秋天是板栗树最慷慨的季节。一颗颗板栗包在长满尖刺的“外套”——栗蓬里。栗蓬起初是青绿色的,渐渐地变成黄褐色,像一个可爱的小刺球。成熟时,栗蓬会“啪”的一声裂开,露出里面光滑油亮、泛着红褐色光泽的板栗,通常是两三个兄弟挤在一个“房间”里。这时,人们便拿着竹竿、挎着篮子来到树下,打板栗、捡板栗,山林里充满了欢声笑语。④新鲜的板栗生吃脆甜,熟吃粉糯。糖炒栗子是家乡街头秋冬最受欢迎的零食。母亲更擅长用板栗做菜,板栗烧鸡、板栗炖肉,那金黄绵软的板栗吸饱了汤汁的精华,味道鲜美无比,是团圆饭桌上最受欢迎的菜肴之一。据说,兴隆板栗因独特的土壤和气候条件,口感格外甘甜,营养丰富,早就声名远扬。⑤年复一年,板栗树默默地生长,开花,结果。它不仅给家乡人带来了甘甜的果实和丰收的喜悦,也成了游子心中一份沉甸甸的乡愁。每当看到板栗,我就仿佛看到了故乡那起伏的山峦和乡亲们朴实的笑容。10.联系上下文,解释词语。(2分)饱经风霜:_________________________________________________11.短文围绕兴隆板栗,依次写了板栗树的______、______、______以及板栗的______和______。(5分)12.阅读第③自然段,完成练习。(6分)(1)板栗的“外套”指的是______,它成熟时的颜色是______,样子像______。作者观察得非常细致。(3分)(2)本段中“慷慨”一词的意思是__________________,这里用来形容______________________________,表达了作者__________________之情。(3分)13.第④自然段画线句子中,“据说”一词能否去掉?为什么?(3分)___________________________________________________________14.短文结尾说板栗“也成了游子心中一份沉甸甸的乡愁”。请你结合短文内容或生活体验,谈谈你对这句话的理解。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(40分)15.题目:家乡的______真美提示与要求:我们的家乡兴隆,有雄奇秀丽的雾灵山,有蜿蜒壮美的明长城遗迹,有香甜的板栗、山楂,有朴实的乡亲和独特的风俗……请选择一处风景、一种物产或一个让你印象深刻的人/场景,把题目补充完整,写一篇作文。注意按一定顺序写清楚,并写出自己的感受。语句通顺,内容具体,不少于350字。承德市兴隆县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、听力与积累(25分)1.(答案根据实际听写内容定,建议词语:顺序、响动、警觉、譬如、朦胧)2.装饰讨厌健康敏捷装饰敏捷健康3.(1)D(2)B(3)B4.(1)日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(2)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(3)鸟儿躲到它的巢里;我只躲到你的怀里。二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读(15分)5.支持猜测(或:推断)6.身体逐渐变小前肢变长,能像鸟翼一样拍打7.作比较生动形象地说明了恐龙形态的多样性(或:突出了恐龙家族形态各异的特点)。8.(1)一些恐龙可能为了躲避敌害或寻找食物转移到树上生存,最终学会飞行。(2)一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。9.示例一:穿越两亿年,探寻恐龙飞向蓝天的奥秘!示例二:走进地质奇观,触摸远古生命的演化传奇!(符合要求,简洁有吸引力即可)(二)课外阅读(20分)10.形容经历过很多艰难困苦。文中指板栗树的树干粗糙,像经历了很多风雨。11.外形(样子)开花结果(成熟)吃法(用途)名声(价值/意义)(顺序合理即可)12.(1)栗蓬黄褐色小刺球(2)大方,不吝啬板栗树在秋天结出丰硕的果实对板栗树无私奉献的赞美13.不能去掉。“据说”表示后面关于兴隆板栗口感好、营养丰富、声名远扬的原因(独特土壤气候)是听来的,是大家流传的说法,体现了语言的准确性。如果去掉,就变成确定的结论,可能与实际情况不完全一致。14.示例:板栗是家乡兴隆的特产,承载着秋天的收获、家人的团聚和童年的欢乐。对于离开家乡的人来说,板栗的味道就是家乡的味道,看到或吃到板栗,就会勾起对家乡景物、亲人和往事的深深思念,这份情感厚重而绵长,所以说是“沉甸甸的乡愁”。(意思对即可)三、习作天地(40分)15.略(按如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年安全交底培训内容核心要点
- 2026年中控员消防安全培训内容重点
- 2026年工地项目安全培训内容重点
- 2026年药店日常安全培训内容全流程拆解
- 大医大中医学复习指导
- 2026年汛期防汛安全培训内容重点
- 廊坊市大城县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)
- 通化市东昌区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 鞍山市立山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 安顺地区镇宁布依族苗族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 数据变化趋势的刻画课件2025-2026学年冀教版数学八年级下册
- 教育强国建设三年行动计划(2025-2027年)
- 20S515 钢筋混凝土及砖砌排水检查井
- 2026季华实验室测试中心招聘5人(广东)笔试参考题库及答案解析
- 2026年吉林四平市高职单招英语试题含答案
- 2026年山区复杂地形无人机起降点选址技术指南
- 2026届苏锡常镇高三语文一模作文评分细则及标杆文:卓越源于有目的、有反馈的重复
- 《必背60题》 区域经济学26届考研复试高频面试题包含详细解答
- 律所反洗钱内部控制制度
- 2026春人教版(新教材)小学美术二年级下册《天然的形态》教学设计
- 软件系统平台运营方案
评论
0/150
提交评论