开封市南关区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

开封市南关区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词积累与运用。(32分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分)（结合本地特色）我们开封的春天，铁塔公园里花儿zhēngqídòuyàn（），龙亭湖畔杨柳依依，fǎngfú（）一幅美丽的画卷。夜晚，鼓楼夜市灯光闪烁，各种美食散发着yòurén（）的香味，让人liúliánwàngfǎn（）。作为古都的小主人，我们要了解家乡的历史，不能做wúzhī（）的人。（考查单元基础字词）做实验时，我们必须zhǔnquè（）记录数据，有时需要mófǎng（）老师的步骤，有时则需要大dǎn（）提出自己的猜想。大自然中有许多mìmì（）等待我们去发现，只有细心观察，才能找到zhǔnquè（）的答案。2.为带点字选择正确的读音，打“√”。(4分)差（chāchà）异一溜（liūliù）烟和（huòhuó）弄颤（chànzhàn）巍巍3.比一比，再组词。(6分)浪（）骄（）检（）狼（）娇（）捡（）4.先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。(8分)①（）（）起舞②（）（）夺目③（）山（）岭④（）（）耿耿（1）我们的包公精神，就是为民办事，（），公平公正。（2）开封菊花节开幕时，各色菊花（），吸引了八方游客。5.选择合适的关联词语填空。(4分)不仅……还……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）北宋时期定都于此，（）开封有着丰富的宋代文化遗存。（2）在开封的胡同里穿行，（）能感受到历史的厚重，（）能体会到浓浓的市井生活气息。二、句子练习与理解。(15分)1.按要求写句子。(8分)（1）仿照《肥皂泡》的写法，用“那么……那么……那么……”描写一种开封特色事物。（如：灌汤包、菊花、灯笼）例句：那一个个轻清脆丽的小球，那么圆满，那么自由，那么透明。仿写：那一笼热气腾腾的灌汤包，那么______，那么______，那么______。（2）用修改符号修改病句。（1个错别字，1处语病）周末，我和爸爸一起去参观了开封博物馆，里面陈设了许多珍贵的文物和古代的故事。2.根据课文内容与积累填空。(7分)（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了珍宝，各种________、________、________，还有各种________，包括我们________的成长历程。——这些都是________的。（2）见到同学因为一点小事闹矛盾，你可以用《论语》中的“________，________”来劝告他们。三、阅读理解与感悟。(23分)（一）课内阅读（11分）《剃头大师》节选总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。1.联系上下文，解释词语。（2分）耿耿于怀：_________________________2.为什么说老师傅是“小沙的冤家”？请至少写出两点原因。（4分）________________________________________________________________3.从“规规矩矩”“吃尽苦头”“害人精”这些词语中，你体会到了小沙怎样的心情？（3分）________________________________4.生活中，你有过类似“一会儿痛一会儿痒”这种复杂感受的经历吗？请简单写一写。（2分）________________________________（二）课外阅读（12分）州桥明月我的家乡开封，是一座桥多的城市。其中最令我难忘的，是那座早已不见身影的州桥。州桥建于唐代，是当时汴河上最雄伟的一座桥。它就像一道彩虹，横跨在宽阔的河面上。桥下，船只来来往往，热闹非凡。桥上，车马行人，川流不息。到了北宋，州桥一带更是成了全城最繁华的地方。据说，桥两岸店铺林立，夜市直到三更才散，五更又开张，真是“州桥灯火夜无眠”。最妙的是“州桥明月”，它是著名的“汴京八景”之一。想象一下，皎洁的月光洒在古老的石桥上，桥下的水波里晃动着另一个月亮和桥影，那该有多美啊！许多诗人都为它写过诗。可惜，明朝末年，黄河洪水淹没了开封，州桥也被深深埋在了地下。如今，我们只能从古书和老人的讲述里，想象它当年的风采了。每次走过现在的中山路，爸爸总会指着脚下说：“看，州桥就在我们下面沉睡着呢。”我心里总会升起一种奇妙的感觉——我们正站在历史的上面。虽然看不见州桥，但我知道，它和铁塔、龙亭一样，是开封的记忆，深深地印在这座城市的血脉里。1.短文主要介绍了关于州桥的哪几个方面内容？请简要概括。（3分）________________________________2.联系上下文，说一说“州桥灯火夜无眠”描绘了怎样的景象？（3分）________________________________3.为什么“每次走过现在的中山路”，“我心里总会升起一种奇妙的感觉”？（3分）________________________________4.文章最后说州桥“深深地印在这座城市的血脉里”，你是如何理解这句话的？（3分）________________________________四、习作天地。(30分)同学们，我们的家乡开封是一座充满故事的城市。也许是一次逛清明上河园的经历，也许是听爷爷奶奶讲的一段老城往事，也许是胡同里的一声叫卖，也许是餐桌上的一道家常菜……总有一些瞬间或事物，让你对家乡有了新的发现或更深的感情。请以“家乡的________”为题，写一篇习作。先把题目补充完整（可以填“味道”“声音”“一条路”“老故事”等），然后围绕这个主题，把你看到的、听到的、想到的清楚具体地写下来，表达出你的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、字词积累与运用。1.争奇斗艳，仿佛，诱人，流连忘返，无知；准确，模仿，胆，秘密，准确。2.chā，liù，huò，chàn。3.示例：浪花/狼狗；骄傲/娇气；检查/捡起。4.①翩翩②光彩③翻越④忠心（1）④（2）②5.（1）因为……所以……（2）不仅……还……二、句子练习与理解。1.（1）示例：诱人，精致，美味。（符合事物特点即可）（2）周末，我和爸爸一起去参观了开封博物馆，里面陈列了许多珍贵的文物，（并听到了）许多古代的故事。（或：周末，我和爸爸一起去参观了开封博物馆，里面陈设了许多珍贵的文物，（讲述了）许多古代的故事。）2.（1）形状，颜色，尺寸，材料，自身，无穷（2）不迁怒，不贰过三、阅读理解与感悟。（一）课内阅读1.耿耿于怀：事情（令人不愉快）在心里，难以排解。文中指小沙对每次剃头姑父还要多付钱这件事一直记在心里，很不高兴。2.①老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议；②老师傅的推剪老掉牙，会咬头发，让小沙痛苦；③老师傅眼神差，碎头发掉进小沙脖子，让他发痒。3.体会到了小沙被迫理发时的无奈、痛苦以及对老师傅（或剃头）的害怕和厌恶。4.略（结合生活实际，写出复杂感受即可）。（二）课外阅读1.①州桥的历史与昔日的繁华景象；②“州桥明月”的美景与名气；③州桥的消失与今天的意义。（意思对即可）2.描绘了州桥一带在宋代夜晚灯火通明，夜市繁华，热闹持续到很晚甚至通宵的景象。3.因为知道脚下沉