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石家庄市行唐县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)行唐的春天,yànyǔ()纷飞,áoyóu()在颍水河畔,能看到两岸的杨柳níngshì()着水面,偶尔有cāngyīng()掠过,打破这份jìngmì()。不远处,枣林新芽萌发,mùyù()在阳光下,一派生机。这fùyù()的土地,滋养着人们pǔsù()而美好的生活。2.选择题。(8分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.埋(mán)怨坚劲(jìng)侦(zhēn)探B.燕(yān)山焚(fén)烧娱(yú)乐C.搀(chān)扶瞻(zhān)仰彻(chè)底(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.压迫恐惧局势残暴B.沸腾占据责任浪废C.拔弄荒凉哀思文献(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.张老师对我们的要求一向很严格,但我们都明白她的良苦用心。B.行唐枣木雕刻技艺精妙绝伦,令人叹为观止。C.面对困难,他一味地怨天尤人,从不想办法解决。(4)下列句子中没有语病的一项是()A.通过学习《十六年前的回忆》,使我深刻感受到了革命者的坚定信仰。B.能否在考试中取得好成绩,关键在于平时是否努力。C.家乡行唐的快速发展,是因为全县人民共同努力的结果。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)(2)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写排比句)在庆祝胜利的时候,我们要________________,要________________,要________________。(3)结合行唐当地特色,用“不是……而是……”的句式写一句话,赞美家乡的某一方面。(示例:赞皇大枣的珍贵,不是因为它个头硕大,而是因为它承载着太行山人民艰苦奋斗的精神。)行唐的__________,不是因为它__________,而是因为它__________。4.根据课文内容与知识积累填空。(10分)(1)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或__________,或__________。”为人民利益而死,就比__________;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比__________。(2)《马诗》中,诗人李贺借马言志,表达渴望为国建功立业的诗句是:“________________,________________。”(3)郑燮在《竹石》中用“________________,________________”赞颂了竹子坚定顽强的精神。(4)《为人民服务》是__________同志在__________同志的追悼会上所作的演讲。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)《十六年前的回忆》片段父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。5.文段中“伟大的力量”指的是什么?(2分)6.从“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着”中,你体会到了李大钊同志怎样的品格?(4分)7.面对法官的提问,“我”为什么“抢着说”?父亲又为什么立刻“会意”了?这表现了父女之间怎样的情感与默契?(6分)8.李大钊同志对家人说“一切都跟她们没有关系”,他真正的意图是什么?(3分)(二)课外阅读(20分)颍水河畔的枣香(节选)我的家乡在行唐,这里有一条滋养了无数代人的母亲河——颍水河。河岸边,最让人难忘的,是那一片片连绵的枣林。春天,枣树悄悄抽出嫩黄的新芽,不久便开出米粒般大小、黄绿色的枣花。那花香淡淡的,却能让整个河畔都弥漫着一股清甜。夏天,枣树贪婪地吸收着阳光,叶子油亮亮的,青色的小枣儿藏在叶间,像害羞的小姑娘。孩子们最期待的是秋天。秋风一吹,枣儿便争先恐后地红了脸蛋,一颗颗,一簇簇,压弯了枝头。这时候,家家户户,老老少少,都挎着篮子、提着袋子来到枣林。笑声、叫声、竹竿敲打枣枝的“噼啪”声,汇成一片欢乐的海洋。打枣可是个技术活。经验丰富的老人,看准了枝条,一竿子下去,红彤彤的枣子就像下雹子似的“哗啦啦”落下来,砸在松软的土地上,也砸在人们的草帽上、肩膀上。孩子们可不管这些,猫着腰在树下捡,专挑最大最红的,擦也不擦就塞进嘴里,“嘎嘣”一声,脆生生,甜滋滋的汁水立刻溢满口腔。那滋味,是任何糖果都比不了的。新鲜的枣子吃不完,母亲便把它们洗净、晾干,一部分存进陶罐,留着冬天煮粥;一部分上锅蒸熟,再晒成深紫色的干枣,那是我们整个冬天的零嘴儿。逢年过节,母亲还会用干枣和黍米面蒸年糕,枣的甜香和米面的醇厚交织在一起,那便是记忆里最扎实、最温暖的年味儿。如今,我离开家乡多年,但每到秋风起时,仿佛还能闻到颍水河畔那沁人心脾的枣香。那枣香里,有故乡泥土的味道,有母亲劳作的汗水,更有那剪不断的、浓浓的乡愁。9.联系上下文,解释词语。(4分)贪婪:________________________________________________________________争先恐后:____________________________________________________________10.短文是按照__________顺序来描写颍水河畔的枣树的,主要描写了__________、__________、__________三个季节枣林的不同景象。(4分)11.阅读画线句子,回答下列问题。(6分)(1)“红彤彤的枣子就像下雹子似的‘哗啦啦’落下来”这句话运用了__________和__________的修辞手法,生动形象地写出了____________________。(2)“那滋味,是任何糖果都比不了的。”这句话表达了作者怎样的情感?12.短文结尾写道:“那枣香里,有故乡泥土的味道,有母亲劳作的汗水,更有那剪不断的、浓浓的乡愁。”请联系全文和你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。(6分)三、习作天地(30分)13.在你的成长过程中,一定遇到过很多人:无私关爱你的父母师长,热心帮助你的同学伙伴,默默奉献的社区志愿者,甚至是一位给你留下深刻印象的陌生人……他们可能用一句话、一个眼神、一次伸手,给了你温暖、鼓励或启示。请以“那一瞬间,我读懂了你”为题,选择一个人,写一篇记叙文。要求:1.围绕中心选择合适的事例,把事情的经过和当时自己的感受写具体、写清楚。2.内容真实,情感真挚,书写工整,不少于400字。3.文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)燕语遨游凝视苍蝇静谧沐浴富庶朴素2.(8分,每题2分)(1)B(2)A(3)C(4)B3.(9分,每题3分)(1)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(2)(示例)记住教训,保持清醒,展望更远的未来。(符合排比句式,语意连贯即可)(3)(示例)行唐的陶瓷,不是因为它工艺繁复,而是因为它凝聚着千年窑火不息的匠心传承。(符合句式,结合行唐特色,内容合理即可)4.(10分,每空1分)(1)重于泰山轻于鸿毛泰山还重鸿毛还轻(2)何当金络脑快走踏清秋(3)千磨万击还坚劲任尔东西南北风(4)毛泽东张思德二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)5.(2分)他对于革命事业的信心。6.(4分)体会到了李大钊同志在危险关头依然镇定自若、视死如归的崇高品格,以及对革命事业无比坚定的信念。7.(6分)“我”抢着说是为了保护哥哥(其他家人),体现了“我”在危险关头的机智和勇敢。父亲立刻“会意”,说明他明白了“我”的意图,并顺势掩护家人。这表现了父女之间在残酷斗争环境中形成的深厚情感与默契,以及对亲人的保护。8.(3分)他真正的意图是把所有责任都揽到自己身上,竭力保护家人,使他们免受牵连和迫害,体现了他对家人的深沉爱意和责任担当。(二)课外阅读(20分)9.(4分,每词2分)贪婪:文中指枣树在夏天尽情地、不知满足地吸收阳光。争先恐后:文中形容枣儿在秋天纷纷抢着成熟、变红的样子。10.(4分,每空1分)时间(季节)春夏秋11.(6分)(1)(3分)比喻拟声(摹声)枣子数量多、下落急骤的动态景象和丰收的喜悦气氛。(2)(3分)表达了作者对家乡脆枣滋味的无比喜爱和自豪之情,认为这种自然的、带着乡土气息的甜味是
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