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自贡市自流井区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音写词语。(8分)(1)自贡的zhànlán()天空下,古老的zìliújǐng()静静地讲述着盐都的故事。(2)妈妈做的冷吃兔wèidàoxiānměi(),làjiāo()的香气扑鼻而来。(3)我们要bǎochí()环境卫生,cōngmíng()地利用资源。2.选择正确的读音或汉字打“√”。(6分)(1)盐井的凿(záozuó)井技术是一项伟(大太)的发明。(2)恐龙博物馆的骨架(jiàgà)令人震(憾撼)。(3)灯笼(longlóng)节时,彩灯璀璨(cànchàn),人流(拥挤拥堵)。3.按要求写句子。(9分)(1)仿写比喻句:盐井像大地的眼睛,凝视着千年历史。(仿写)灯笼节的彩灯像________,________________。(2)用关联词合并句子:自贡有悠久的盐文化。自贡有丰富的恐龙化石。(3)修改病句:同学们必须一定要遵守交通规则。4.课文回顾与拓展。(12分)(1)《琥珀》一文中,琥珀的形成需要________和________。自贡的盐化石也需要特殊的________条件。(2)看到自贡燊海井的木制井架,你会想到哪些形容历史悠久的成语?________、________。(3)默写《清平乐·村居》中描写儿童生活的句子:________________,________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)选自《飞向蓝天的恐龙》片段早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处……1.文中“相似之处”具体指什么?(3分)2.自贡恐龙博物馆的恐龙化石,为“鸟类起源于恐龙”提供了哪些证据?结合课文与本地知识回答。(4分)3.用“不仅……而且……”概括这段话的主要内容。(4分)4.请列举一个自贡恐龙化石的特点。(4分)(二)课外阅读(15分)盐井的记忆在自流井的老街深处,有一口废弃的盐井。井口布满青苔,井绳早已腐烂,只有井壁上深深的勒痕,记录着昔日的繁忙。爷爷说,他年轻时,这里天不亮就响起轱辘声,工人们喊着号子,把卤水一桶桶提上来。盐工们的汗水滴进井里,和卤水一起熬出了雪白的盐巴……如今,盐井沉默了,但盐都的故事还在灯会中闪耀,在人们的讲述里流传。1.联系上下文解释词语:废弃、勒痕。(4分)2.为什么盐井“沉默了”?(3分)3.短文表达了作者怎样的情感?结合自贡特色谈谈。(4分)4.请为保护自贡盐井文化遗产提一条建议。(4分)三、口语交际(5分)自贡要举办“小小盐都解说员”活动,请你用几句话介绍自流井区的盐史文化(可从盐井、盐工精神、灯会等方面组织语言)。四、习作(30分)题目:家乡的______节提示:自贡有独特的灯笼节、恐龙文化节等。选择你熟悉或感兴趣的一个节日,写清楚节日的场景、活动或故事,表达你对家乡的热爱。要求内容具体,语句通顺,字数350字左右。参考答案一、积累与运用1.(1)湛蓝自流井(2)味道鲜美辣椒(3)保持聪明2.(1)záo大(2)gà撼(3)longcàn拥挤3.(1)示例:闪烁的星星,点亮了夜空。(2)自贡不仅有悠久的盐文化,还有丰富的恐龙化石。(3)删去“必须”或“一定要”。4.(1)松脂漫长岁月地质(2)示例:历史悠久源远流长(3)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。二、阅读理解(一)课内阅读1.恐龙和鸟类骨骼结构相似,如骨骼中空、身体轻盈。2.自贡恐龙化石种类多、保存完整,其中一些恐龙化石显示有羽毛痕迹,支持了鸟类由恐龙演变而来的学说。3.赫胥黎不仅注意到恐龙与鸟类的相似之处,而且提出鸟类可能由恐龙演变而来。4.示例:自贡恐龙化石埋藏集中,数量丰富。(二)课外阅读1.废弃:停止使用;勒痕:井绳摩擦留下的痕迹。2.因现代制盐技术发展,传统盐井不再使用。3.对盐井历史的怀念与对盐都文化传承的自豪。自贡盐井是劳动智慧的结晶,其精神在灯会等文化活动中延续。4.示例:在学校开展盐井文化讲座,组织学生参观盐史博物馆。三、口语交际示例:自流井是盐都的摇篮,千年盐井流淌着先民的智慧。盐工们不畏艰苦,用汗水熬出雪
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