天水市秦安县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

天水市秦安县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）tiānshuǐdàdìwānyízhǐshìfēngmào（）（）（）qínānmìtáoxiāngpiāosìhǎi（）（）2.辨字组词。（6分）峻（）竣（）骏（）魂（）魄（）槐（）3.将下列成语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）（）吞枣（）（）有味（）（）不绝（）（）神工造句：_________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《草船借箭》选自《____________》，表现了诸葛亮的____________。（2）《青山处处埋忠骨》中，“忠骨”指的是____________烈士的遗骨，表现了伟人____________的胸怀。（3）汉字已经有三四千年的历史，最早的字形是____________。秦安大地湾遗址出土的彩陶上有____________，被认为是汉字的雏形之一。5.按要求写句子。（10分）（1）用“既……又……”写一个赞美秦安蜜桃的句子。_________________________________________________（2）仿写：汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。（比喻句）_________________________________________________（3）改为转述句：妈妈说：“周末我带你去大地湾博物馆参观。”_________________________________________________（4）修改病句：秦安县是著名的桃之乡，因为蜜桃香甜可口，所以深受人们喜爱的原因。_________________________________________________（5）缩写句子：伏羲庙里那棵古老的柏树在春风中吐出了嫩绿的新芽。_________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《景阳冈》选段，回答问题。武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。1.用“______”画出描写武松醉态的词语。（2分）2.“大虫”指的是什么？文中这样称呼有什么效果？（4分）3.从武松“闪在青石边”的动作，你能看出他是一个怎样的人？（4分）4.民间传说中，伏羲氏是我们的“人文始祖”。如果你要向一位外地朋友介绍秦安的伏羲文化，你会怎么说？（请写两三句话）（5分）（二）课外阅读（15分）桃乡情我的家乡在秦安，这里是有名的“桃之乡”。春天，桃树开花了，粉红的一片，像天边的霞，又像仙女织的锦。走在桃园里，花香醉人，蜜蜂嗡嗡地闹着。这时候，我最喜欢和小伙伴在桃树下读课文，书声和花香混在一起，成了春天里最美的声音。夏天，桃子熟了。沉甸甸的果实挂满枝头，压弯了树枝。有毛茸茸的“北京七号”，有红扑扑的“仓方早生”，咬一口，蜜汁直流。家家户户摘桃子，筐筐篓篓，装满了丰收的喜悦。公路上一辆辆大卡车，把秦安蜜桃运往全国各地。奶奶总说，这蜜桃里啊，有黄土高原的日月精华，有葫芦河的甘甜滋养。秋天，桃叶落了，桃树静静地站着，像在积蓄力量，准备迎接下一个春天。农民伯伯开始给桃树施肥、剪枝，他们的手很粗糙，但动作很轻，像在照顾自己的孩子。我爱家乡的桃树，不仅因为它结出甜美的果实，更因为它像家乡人一样，在这片黄土地上，顽强地生长，把最甜美的滋味奉献给人们。1.短文是按____________顺序来描写桃树的。（2分）2.第二自然段画线的句子运用了____________和____________的修辞手法，写出了桃花____________的特点。（3分）3.为什么奶奶说蜜桃里有“黄土高原的日月精华，葫芦河的甘甜滋养”？（4分）4.短文结尾说桃树“像家乡人一样”，你认为家乡人具有怎样的品质？请结合短文内容简要说明。（3分）5.你的家乡有什么特产或特色风景？请用一两句话介绍一下。（3分）三、口语交际（5分）班级要举办“家乡文化推介会”，请你以“秦安——羲里娲乡”为主题，写一段简短的推介词（至少运用一种修辞手法），向同学们介绍家乡的文化特色。四、习作（25分）题目：______里的故事要求：1.将题目补充完整，可以填写“老院子”“古柏树”“桃园”“小巷”等与家乡相关的地点；2.围绕这个地点，写一个真实或想象的故事，表达你对家乡的情感；3.内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.天水大地湾遗址风貌秦安蜜桃香飘四海2.示例：峻岭竣工骏马灵魂气魄槐树3.囫囵吞枣津津有味滔滔不绝鬼斧神工造句略4.（1）《三国演义》神机妙算（足智多谋）（2）毛岸英（抗美援朝）宽广无私（3）甲骨文刻画符号5.（1）示例：秦安蜜桃既外观红润可爱，又口感香甜多汁。（2）示例：汉字像一位位严肃的士兵在纸上列队待命。（3）妈妈说，周末她带我去大地湾博物馆参观。（4）秦安县是著名的桃之乡，因为蜜桃香甜可口，所以深受人们喜爱。/秦安县是著名的桃之乡，蜜桃香甜可口，深受人们喜爱的原因。（5）柏树吐出新芽。二、阅读理解（一）课内阅读1.踉踉跄跄2.“大虫”指的是老虎。这样称呼符合古代白话小说的语言习惯，增添了老虎的凶猛可怕之感，也体现了民间口语色彩。3.示例：可以看出武松虽然醉酒，但反应敏捷，临危不乱，十分机警勇敢。4.示例：欢迎来到“羲里娲乡”秦安！这里是传说中伏羲女娲的故里，中华文明的重要发祥地。走进大地湾，你可以触摸八千年的历史脉搏；来到伏羲庙，你能感受人文始祖的智慧之光。（二）课外阅读1.时间（季节）2.比喻排比繁盛、美丽（绚烂）3.因为秦安蜜桃生长在黄土高原上，吸收着这里的阳光雨露（日月精华），同时由流经家乡的葫芦河水灌溉滋养，所以奶奶这样说，表达了对家乡水土的深情和蜜桃品质的自豪。4.示例：家乡人具有勤劳朴实、顽强坚韧、甘于奉献的品质。就像农民伯伯精心照料桃树，用粗糙的双手创造甜美生活，并将劳动成果奉献给全国。5.略（结合学生自己家乡实际，语句通顺即可）三、口语