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商洛地区商州市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)商洛的春天,山坡上yīngtao()花开,dùjuān()似火。(2)爷爷在丹江边cíxiáng()地钓鱼,神情是那样jǐnshèn()。(3)学习要有héngxīn(),不能sōngxiè()。(4)这个历史故事充满了zhìhuì()和勇气,让我sùránqǐjìng()。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是()。A.提供(gòng)血泊(pō)B.威吓(hè)明晃晃(huàng)C.燕山(yān)绰号(chuò)D.监生(jiān)擂鼓(léi)(2)下列词语中没有错别字的一项是()。A.委托妒忌磨拳擦掌B.慰问附庸胸有成竹C.颤抖屏障出谋画策D.停泊侵犯一声不吭(3)下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.秦岭深处的商洛,风光秀丽,真是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。B.辩论会上,他口若悬河,把对方驳得“孙猴子的脸——说变就变”。C.听了英雄报告团的讲述,我们感动得“泪落如珠”。D.我们做事要有主见,不能“外甥打灯笼——照旧(舅)”。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,运用对比手法写一句话,赞美我们商洛的核桃。(2分)例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。仿写:______________________________________________________(2)根据情境,写出人物与平时不同的表现。(2分)平时胆小的妹妹,今天看到有人落水,______________________________________________________。(3)用修改符号修改下面这段话。(共4处错误)(4分)商洛花鼓是国家级非物质文化遗产。在周末的文艺汇演上,我们班表演了精彩的“商洛花鼓”节目。不仅同学们在台上唱腔优美、动作活泼,而且让我们感受到了传统戏曲的独特魅力。演出结束,台下响起了猛烈的掌声。4.课文与经典诵读填空。(13分)(1)诗词传情。“_________________,彩丝穿取当银钲”是孩童的奇趣;“谁言寸草心,_________________”是游子的心声;“黄沙百战穿金甲,_________________”是将士的豪情。(2)经典明理。《论语》告诉我们:“_________________,不知为不知,是知也。”《朱子语类》教导我们读书要心到、眼到、口到,因为“三到之中,_________________。”(3)单元回顾。从《草船借箭》中,我们认识了_________________的诸葛亮;从《青山处处埋忠骨》中,我们感受到了毛主席_________________的伟人胸怀。商洛也是革命老区,无数先烈在这里留下了可歌可泣的故事,他们的精神正如诗句所写:“_________________,何须马革裹尸还。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(13分)《威尼斯的小艇》(节选)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。5.这段话是围绕“___________________________”这句话来写的,作者从___________、___________、___________三个方面具体表现了船夫技术好。(4分)6.画线句子中的“挤”字能否换成“划”?为什么?(3分)________________________________________________________________7.作者通过描写“两边的建筑飞一般地倒退”和“我们的眼睛忙极了”来表现船速快,这是一种___________的写法。请运用这种写法,写一写商洛早市上人来人往的热闹景象。(3分)商洛中心广场的早市真热闹啊!________________________________________________________________________________________________8.商洛境内河流众多,丹江上也有摆渡的船工。请你结合生活见闻或想象,用一两句话描写一位丹江船工驾船时的样子。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(17分)商洛的味道①我的家乡在商洛,这里深藏在秦岭的怀抱中。你若问我商洛是什么味道,我定会毫不犹豫地说:商洛的味道是清甜的。②这清甜,是山间溪流的味道。春日融雪,溪水叮咚,捧一口喝下,那冰凉中带着一丝矿物特有的甘洌,瞬间洗去疲惫。这水,滋养了山间的万物。③这清甜,是林中空气的味道。雨后的山林,空气仿佛被滤过一般,深吸一口,满是松针、泥土和野花混合的清新气息,直透心脾。在这里,连呼吸都成了一种享受。④这清甜,更是枝头果实的味道。秋天的商洛,是丰收的画卷。房前屋后的柿子红了,像一盏盏小灯笼,软糯香甜;坡上的板栗熟了,咧开了“嘴”,露出饱满的果实,香甜粉糯;还有那闻名遐迩的商洛核桃,剥开坚壳,仁肉白皙,嚼在嘴里,先是微涩,而后是满口的油香与回甘。这甘甜,是阳光雨露的结晶,是土地最深沉的馈赠。⑤这清甜,最终化作了游子心头的味道。无论走到哪里,只要想起商洛,舌尖仿佛就涌起那山泉的甘、那空气的鲜、那果实的醇。这味道,牵着我的梦,系着我的根。9.短文围绕“商洛的味道是清甜的”,分别写了___________、___________、___________和___________这四种“清甜”。(4分)10.联系上下文,第④段中“闻名遐迩”的意思是______________________。像这样形容名声大的四字词语,我还知道:______________________。(3分)11.请从修辞手法的角度,赏析第④段中画波浪线的句子。(3分)房前屋后的柿子红了,像一盏盏小灯笼,软糯香甜。________________________________________________________________12.第⑤段中说“这味道,牵着我的梦,系着我的根。”你是如何理解这句话的?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________13.你的家乡(或你生活的商洛)有什么独特的“味道”?请仿照短文的写法,用一两句话描述一种“味道”,并写出它代表什么。(4分)示例(来自短文):商洛的味道是山间溪流的清甜,它代表着自然的滋养。你的描述:______________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达(35分)14.口语交际。(5分)学校将举办“我是商洛小导游”主题活动,请你从以下景点中任选一个(如:金丝峡、牛背梁、漫川古镇、丹江公园),写一段简短的导游词开场白,吸引游客的兴趣。(要求:至少使用一种修辞手法,字数60字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________15.习作。(30分)题目:那一刻,我长大了提示:“长大”不仅是身体的成长,更是心灵的蜕变。也许是在你第一次为辛苦工作的父母分担家务时,也许是在你克服胆怯勇敢登台演讲时,也许是在你读懂了某篇文章、明白了某个道理时,也许是在你深入了解家乡历史、感受到肩上责任时……请选择一件具体的事,把“那一刻”的情形写具体,记录下你真实的感受和思考。要求:1.内容具体,感情真实;2.语句通顺,书写工整;3.文中不要出现真实的校名和人名;4.不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)樱桃杜鹃(2)慈祥谨慎(3)恒心松懈(4)智慧肃然起敬2.(1)C(2)B(3)B3.(1)示例:别处的核桃再有名,也比不上我们商洛的核桃香醇。(2)示例:却毫不犹豫地大声呼救,并跑去寻找大人帮忙。(3)修改:①“商洛花鼓”节目引号改为书名号《商洛花鼓》;②“不仅同学们”改为“同学们不仅”;③“而且让我们”改为“还让观众们”或删去“而且让我们”;④“猛烈”改为“热烈”。4.(1)稚子金盆脱晓冰报得三春晖不破楼兰终不还(2)知之为知之心到最急(3)神机妙算(足智多谋)常人情怀与伟人胸怀(博大、无私等)青山处处埋忠骨二、阅读理解(一)5.船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快来往船只多时操纵自如遇到极窄地方能平稳穿过且能做急转弯。6.不能。“挤”字不仅写出了船只多、水道拥挤的状况,更生动形象地表现出船夫驾驶技术的高超和灵活,而“划”字则显得平淡,无法体现这种高超技术和复杂环境。7.侧面描写(间接描写)示例:熙熙攘攘的人群像潮水般流动,叫卖声、讨价还价声此起彼伏,让人应接不暇。8.示例:丹江上的老船工,古铜色的脸庞写满风霜,他稳稳地立在船尾,手中的长篙一点,小船便轻巧地避开礁石,顺流而下,稳当极了。(二)9.山间溪流林中空气枝头果实游子心头(或:化作了游子心头的味道)10.形容名声很大,远近都知道。示例:举世闻名、驰名中外、赫赫有名。11.这句话运用了比喻的修辞手法,将红了的柿子比作一盏盏小灯笼,生动形象地写出了柿子成熟后颜色鲜艳、形状可爱的样子,表达了作者对家乡柿子的喜爱之情。12.这句话是说家乡独特的“清甜”味道已经深深烙印在作者的心中,成为他思念家乡、怀念故乡的载体(纽带)。无论身在何处,这味道都会唤起他对家乡的回忆和眷恋,
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