黔南布依族苗族自治州罗甸县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

黔南布依族苗族自治州罗甸县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）láolèi（）zūnzhòng（）qǐdí（）jǐliang（）bēnfù（）juànliàn（）chàndǒu（）yīrán（）2.辨字组词。（6分）绷（）泽（）祥（）棚（）择（）详（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）情不（）（）一（）（）往（）（）其境舍（）为（）造句：_________________________________________________________4.根据本单元课文内容填空。（8分）（1）《青山处处埋忠骨》展现了毛泽东作为一位领袖的___________和作为一位父亲的___________。（2）《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承为“军神”，是因为他手术时___________。（3）《清贫》一文体现了方志敏烈士___________、___________的高尚品质。5.按要求写句子。（10分）（1）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。（用上连续的动词仿写一个句子）________________________________________________________________（2）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）________________________________________________________________（3）他这么勇敢，我们不能不敬佩他。（改为反问句）________________________________________________________________（4）结合罗甸本地特色（如玉、火龙果、大小井风光、布依族风情等），用“不仅……而且……”写一句话。________________________________________________________________（5）读了《人物描写一组》，我们学会了要抓住人物的动作、语言、神态来表现人物特点。（修改病句）________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，回答问题。从收到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。岸英是他最心爱的长子，是他和杨开慧爱情的结晶。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把他送到农村、工厂去锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。1.“整整一天没说一句话”“一支又一支地吸着烟”“饭菜热了几次……原封不动”这些细节描写，表现了毛主席当时_______________________的心情。（2分）2.文中画线的句子是对毛主席的____________描写，其中“紧锁的眉头”反映了他内心的____________，“情不自禁地喃喃”表现了他对儿子岸英的____________。（3分）3.文中插叙了关于毛岸英的哪几件事？请简要概括。这样写有什么作用？（6分）概括：____________________________________________________________________作用：____________________________________________________________________4.联系全文思考，毛主席最终做出“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的决定，体现了他怎样的情怀？（4分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）罗甸的火龙果我的家乡在罗甸，这里是远近闻名的“中国火龙果之乡”。每当夏日来临，漫山遍野的火龙果基地便成了绿色的海洋。粗壮的枝条像仙人掌的手臂，向四面伸展，上面布满了小刺。枝条的边缘，一个个（）的花苞探出头来，像小小的火炬。花开只在夜间，那花朵又大又白，散发出淡淡的清香，宛如昙花一现，美丽而短暂。花谢之后，小小的果实就诞生了。它们起初是青绿色的，像一颗颗小橄榄。在阳光和雨露的滋润下，它们一天天膨大，颜色也由青转红。成熟的火龙果，外皮像一团燃烧的火焰，又像披着红色鳞甲的巨龙之珠，（）地挂在枝头。采摘火龙果是一件需要细心和技巧的活儿。农人们背着背篓，小心地剪下成熟的果实，生怕碰伤了它们。剥开厚厚的果皮，里面是（）的果肉，布满了如黑芝麻般的小籽。咬上一口，汁水丰沛，清甜可口，还带着一种独特的香气。火龙果不仅好吃，还富含营养。它给家乡的人们带来了甜蜜的生活，也让罗甸这个名字，随着一辆辆货车，飞向了全国各地。1.将下列词语恰当地填入文中的括号里。（只填序号）（3分）A.紫红晶莹B.羞答答C.沉甸甸2.短文是按照________顺序来描写火龙果的，依次写了火龙果的枝条、________、________、________、营养和价值。（4分）3.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了火龙果花的____________和____________。（4分）4.为什么说采摘火龙果“是一件需要细心和技巧的活儿”？（2分）________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）________________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：家乡的______（风味、风景、风俗、人物……）提示：我们的家乡罗甸，有迷人的大小井风光，有甜蜜的火龙果，有璀璨的玉石，有独特的布依族、苗族风情，更有勤劳智慧的家乡人……请选择你最熟悉或最有感触的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，能运用本单元学到的一些描写方法，字数不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.劳累尊重启迪脊梁奔赴眷恋颤抖依然2.示例：绷带棚子；光泽选择；吉祥详细3.情不（自）（禁）一（如）（既）往（身）（临）其境舍（己）为（公）（答案不唯一）造句略，合理即可。4.（1）博大胸怀（或：宽广胸襟）常人情感（或：深沉的父爱）（2）拒绝使用麻醉剂，以惊人的毅力忍受了巨大的痛苦。（3）清贫朴素矜持不苟（或：克己奉公等）5.（1）示例：他弯下腰，捡起地上的纸团，轻轻地扔进了垃圾桶。（2）脸上浮现出神情。（3）他这么勇敢，我们怎能不敬佩他呢？（4）示例：罗甸不仅是“中国火龙果之乡”，而且拥有风景如画的大小井景区。（5）读了《人物描写一组》，我们学会了要抓住人物的动作、语言、神态来表现人物特点的方法。（或：读了《人物描写一组》，我们学会了如何抓住人物的动作、语言、神态来表现人物特点。）二、阅读理解（一）课内阅读1.极度悲痛（或：无比沉痛）2.神态（动作）痛苦、纠结深切思念3.概括：①地下党同志冒险找到并送回岸英。②送岸英去苏联留学。③送岸英到农村、工厂锻炼。（答出两点即可）作用：补充说明毛岸英的成长经历和毛主席对他的深厚感情，使毛主席的丧子之痛显得更加真实、深刻，也为后文艰难的抉择做铺垫。4.体现了毛主席以国家、革命利益为重，将个人情感服从于革