日喀则地区江孜县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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日喀则地区江孜县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累。(40分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(10分)zīshìǎixiǎomúyàngxīnshǎngjīngzhì()()()()()yuèránféiliàobǎocúnchuàngjǔshèjì()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)匀称(chènchèng)前爪(zhuǎzhǎo)都城(dūdōu)一乘轿子(chéngshèng)洨河(xiáojiāo)砌成(qìqiè)3.比一比,再组词。(8分)县()厉()拦()历()具()历()栏()厉()4.将下列词语补充完整,并完成练习。(10分)名()中()()奇()艳()睦相()来来()()()精()采()南()北(1)形容色彩鲜艳、繁多的词语是__________。(2)我知道拉萨的布达拉宫__________,吸引了世界各地的游客。5.按要求写句子。(6分)(1)我们的江孜宗山抗英遗址,难道不是爱国主义教育的好地方吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)走在年楚河畔,可以看见成群的牛羊在草地上吃草。(用修改符号修改病句)(3)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。(缩句)________________________________________________________________二、阅读与理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.文中具体描写了哪几种不同姿态的龙?请简要概括。(3分)3.文中的“缠绕”、“抵着”、“回首遥望”、“戏珠”等词语,生动地写出了龙的__________,表现了我国古代劳动人民的__________和__________。(3分)4.联系上下文,说说“这座桥”指的是__________,它的设计者是__________。(2分)5.请模仿文中“有的……有的……还有的……”的句式,写一写江孜白居寺壁画上姿态各异的神佛或你看到的赛马节上骑手们的风采。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)高原之舟——牦牛在“西藏粮仓”日喀则的广阔草原上,生活着一种被称为“高原之舟”的动物,它就是牦牛。牦牛的样子很特别。它身躯高大,体格健壮,尤其是一身又长又密的毛,几乎垂到地上,这身“厚外套”能帮助它抵御零下三四十度的严寒。它的四肢短而有力,蹄子宽大,像穿了四只防滑靴,走在冰天雪地里稳稳当当。牦牛的用途可大了。过去,它是人们运输粮食、盐巴等物资的主要工具,能驮着沉重的货物翻山越岭。它的毛可以纺成线,织成帐篷和衣服,结实又保暖。牦牛奶营养丰富,可以制成酥油和奶渣。牦牛肉也是牧民们重要的食物来源。可以说,牦牛全身都是宝,是藏族人民生产生活中离不开的好伙伴。牦牛的性格温顺而坚韧,就像生活在高原上的人们一样,不畏风雪,吃苦耐劳。在蓝天白云下,一群群牦牛安详地吃着牧草,构成了我们家乡一道独特而美丽的风景。1.短文从__________、__________和__________三个方面介绍了牦牛。(3分)2.为什么牦牛被称为“高原之舟”?(3分)________________________________________________________________3.用“____”画出描写牦牛外形特点的句子,并说说这些特点与它适应高原环境有什么关系。(4分)________________________________________________________________4.短文表达了作者对牦牛怎样的感情?(2分)________________________________________________________________5.你的家乡日喀则江孜还有哪些独特的动物或物产?请选择一种简单介绍一下。(3分)________________________________________________________________三、习作。(30分)我们的家乡日喀则,有壮丽的自然风光,如连绵的雪山、辽阔的草原;有悠久的历史文化,如英雄的宗山城堡、精美的白居寺;还有独特的民族风情,如热闹的望果节、优美的藏族歌舞……请选择家乡的一处景物或一个节日,围绕一个意思写清楚,题目自拟。要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不少于250字。3.文中不要出现真实的校名和人名。日喀则市江孜县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累。1.姿势矮小模样欣赏精致跃然肥料保存创举设计2.chènzhǎodūshèngxiáoqì3.示例:县城厉害拦住历史/具有日历栏杆严厉4.名(扬)中(外)(争)奇(斗)艳(和)睦相(处)来来(往)(往)(没)精(打)采(走)南(闯)北(1)争奇斗艳(2)名扬中外5.(1)我们的江孜宗山抗英遗址,是爱国主义教育的好地方。(2)走在年楚河畔,可以看见成群的牛羊在草地上吃草。(删除“走在年楚河畔”后的“,”,或将“走在年楚河畔”改为“我们走在年楚河畔”等)(3)赵州桥表现了智慧和才干。二、阅读与理解。(一)课内阅读1.这座桥不但坚固,而且美观。2.①相互缠绕、吐水花的龙;②前爪相抵、回首遥望的飞龙;③双龙戏珠。3.动态美(或:生动姿态)智慧才干(或:雕刻技艺高超)4.赵州桥李春5.略(句式正确,内容合理即可)。(二)课外阅读1.样子(外形)、用途、性格2.因为牦牛过去是高原上重要的运输工具,能驮着重物翻山越岭,就像在高原上行驶的船只一样。3.句子:它身躯高大,体格健壮,尤其是一身又长又密

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