上饶市玉山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

上饶市玉山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累运用。（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡玉山，yírújìwǎng（）地秀美。春天，信江两岸的柳树吐出nènyá（），远处三清山云雾liáorào（），宛如仙境。（2）老一辈人常说起那些niánlíng（）的故事，告诉我们今天的幸福生活是革命先辈们用xuèyǔxīngfēng（）的斗争换来的，我们要懂得duànliàn（）自己，chéngkěn（）待人，把这份精神chuánchéng（）下去。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gòng）点缀（zhuì）玉山罗纹砚（yàn）B.威吓（hè）妒忌（jì）踌躇（chóuchú）C.擂鼓（léi）呐喊（nà）踉踉跄跄（liàngqiāng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.学习书法要能静下心来，不可半途而废。B.这位玉山籍的学者在台上神机妙算，演讲十分精彩。C.家乡的冷水茭白远近闻名，尝一口真是齿颊留香。（3）与“三清山是大自然馈赠给玉山的一幅神奇画卷”修辞手法相同的一项是（）。A.夜晚，信江两岸的灯光倒映在水中，仿佛一条流动的银河。B.难道我们不应该为家乡的发展贡献一份力量吗？C.阅览室里安静得连一根针掉在地上都能听见。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用对比手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（提示：可结合玉山特产，如三清山绿茶、临湖大蒜等）（2）用具体情景表现出“热热闹闹”的意思。周末的玉山县沿河路步行街上，（3）修改病句。（有两处错误）通过观看纪录片《玉山味道》，使我更加了解了家乡丰富的物产和悠久的美食文化。4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）诗词中有童年，有“童孙未解供耕织，_________________”的天真；有“_________________，彩丝穿取当银钲”的趣味。诗词中亦有情，有“_________________，唯见长江天际流”的送别深情；亦有王昌龄笔下“黄沙百战穿金甲，_________________”的豪迈誓言。（2）《景阳冈》选自古典名著《__________》，作者是__________。课文按“喝酒→（）→（）→下冈”的顺序，塑造了武松___________的形象。（3）汉字已经有三四千年的历史，其字体主要经历了甲骨文、_______、小篆、_______、楷书等演变过程。玉山县博物馆里陈列的古代碑刻，很多都是用_______书写的。（4）为人子女，要懂得感恩。《朱子家训》有言：“一粥一饭，_________________；半丝半缕，_________________。”二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（12分）《草船借箭》节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.请用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（不超过20字）（2分）2.从周瑜与诸葛亮的对话中，可以看出周瑜的心理发生了怎样的变化？请结合文中词语简要分析。（4分）3.联系全文思考，诸葛亮在答应造箭时，心里其实已经有了“借箭”的计划。他为什么故意在周瑜面前立下军令状？这表现了他怎样的特点？（3分）4.如果你是鲁肃，目睹了这场对话，你会对周瑜或诸葛亮产生怎样的看法？（3分）（二）课外阅读。（18分）家乡的桥（节选）我的故乡在江南，故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来。最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了：思源桥、报恩桥、如意桥、太平桥……元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；放生桥、积善桥，故事恐怕要比这些桥还要古老得多；至于贞丰桥、富安桥，这些名字则寄托了乡亲们对美好生活的向往。……长相忆，最忆家乡的桥。它没有长江大桥的雄伟，没有卢沟桥的知名，但它是我童年时代的乐园。炎炎夏日，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，纵身跃入清凉的河水中；我们仰卧在小船上，从桥洞下穿过，看那挂着青苔的石缝里，窜出一条条鱼儿。……1.短文围绕家乡的桥，分别写了桥的______、______和带给“我”的______。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）千姿百态：________________________________________________________（2）屹立：____________________________________________________________3.请用“____”画出第二自然段中描写单拱桥样子的句子，并说说作者用了什么方法来突出其特点。（3分）4.文中提到“贞丰桥、富安桥”的名字寄托了乡亲们的向往。请你结合玉山的风土人情，为家乡的一座桥（如三清桥、信江桥等）取一个有意义的名字，并写出理由。（4分）桥名：______________理由：________________________________________________________________5.“长相忆，最忆家乡的桥。”这句话在全文起什么作用？表达了作者怎样的情感？（4分）三、习作天地。（35分）题目：记一次难忘的__________活动要求与提示：1.请先把题目补充完整。活动可以是学校组织的，也可以是社区、家庭开展的。例如：“记一次难忘的‘走进三清山地质博物馆’活动”“记一次难忘的‘包清明粿’活动”“记一次难忘的‘社区环保小卫士’活动”等。2.写清楚活动的时间、地点、参与人物以及活动的过程。重点把活动中最难忘的场面或你自己的体会写具体、写生动。3.书写工整，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。上饶市玉山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累运用。（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）一如既往嫩芽缭绕（2）年龄血雨腥风锻炼诚恳传承2.（6分，每题2分）（1）B（2）B（3）A3.（8分）（1）示例：别处的绿茶再有名，也比不上我们三清山产的绿茶清香沁人。（2分，运用对比即可）（2）示例：人来人往，叫卖声、欢笑声、音乐声交织在一起，充满了欢乐的气息。（2分，写出具体情景）（3）通过观看纪录片《玉山味道》，我更加了解了家乡丰富的物产和悠久的美食文化。（或：观看纪录片《玉山味道》，使我更加了解了家乡丰富的物产和悠久的美食文化。）（4分，每处2分）4.（13分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰孤帆远影碧空尽不破楼兰终不还（2）《水浒传》施耐庵上冈打虎武艺高强、英勇无畏（或豪放倔强）（3）金文隶书楷书（或行书，符合语境即可）（4）当思来处不易恒念物力维艰二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）周瑜借公事逼迫诸葛亮立下三天造十万支箭的军令状。2.（4分）先是以商议军事为名试探（商议），接着提出造箭要求并假意关心（委托、希望），然后步步紧逼设定短工期（问十天、问几天），最后见诸葛亮中计后内心高兴（很高兴）。心理变化是由试探到设套，再到得意。3.（3分）他故意立下军令状，是为了让周瑜确信自己已落入圈套，从而放松警惕，以便顺利实施“借箭”计划。这表现了他神机妙算、胸有成竹、从容镇定的特点。4.（3分）示例一：对周瑜：都督此举虽有军情考虑，但如此设计为难盟友诸葛亮，未免气量狭小，不利于联合抗曹。示例二：对诸葛亮：先生明知是计却坦然应承，并主动缩短工期立下军令状，必定是智珠在握，令人既担忧又佩服。（言之成理即可）（二）课外阅读（18分）1.（3分）数量多（造型多/姿态多）名称美欢乐回忆（童年乐趣）（每空1分，意思对即可）2.（4分）（1）形容姿态多种多样，各不相同。文中指家乡石桥的造型很多样。（2分）（2）像山峰一样高耸而稳固地立着。文中形容石狮子威武地立在石柱上。（2分）3.（3分）画线句子：“最漂亮、最有气派的数单拱桥……一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。”（1分）作者运用了比喻的修辞手法（把桥洞和倒影比作圆饼），和细致的形态描写（“大‘八’字”“石狮子雄赳赳地屹立”）来突出单拱桥的漂亮和气