四平市梨树县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

四平市梨树县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）líshùxiàndetiányěshang，zhuāngjiashōuchénghǎo。（）（）（2）chūntiān，sìpíngzhànyìjìniànguǎnyíngláixǔduōyóukè。（）（）2.形近字组词。（6分）{纺（）访（）}{梨（）犁（）}{朴（）扑（）}3.将下列词语补充完整，并选一个造句。（8分）（）（）辉煌（）耳（）聋依（）傍（）造句：________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。（2）修改病句：梨树县的秋天是个美丽的地方。（3）扩写句子（至少两处）：小鸟歌唱。（4）仿照《乡下人家》的句式，写一句描写家乡庭院的话。5.课文回顾。（10分）（1）《绿》中写道：“刮的风是绿的，________，流的水是绿的，________。”（2）《宿新市徐公店》中描写儿童嬉戏的诗句是：“________，________。”（3）通过第三单元的学习，我们知道了现代诗的特点有________、________。（4）梨树县是“东北二人转之乡”，这让我们联想到《语文园地》中关于“________”的传统文化知识。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）【节选自《天窗》】你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……1.这段文字主要写了孩子们通过天窗展开________。（2分）2.用“——”画出描写想象中云彩的句子。（2分）3.仿写句子：你会从________，想象到________，________，________。（4分）4.结合课文，说说天窗给孩子们带来了怎样的快乐？（3分）5.梨树县的乡村老屋也有这样的小窗，你觉得它可能带给孩子们哪些独特的想象？（4分）（二）课外阅读（15分）黑土地上的红高粱我的家乡在梨树县，这里有一望无际的黑土地。秋天，高粱熟了，像一片燃烧的火焰。爷爷说，黑土地肥得能捏出油来，种出的高粱穗子沉甸甸的，籽粒饱满。小时候，我常跟着爷爷去地里。他摸着高粱秆，说：“这高粱啊，不怕风雨，站得直。就像咱们这儿的人，实在，坚韧。”收割时，家家户户相互帮忙，田间地头飘着笑声。如今，高粱不再只是粮食，还酿成了醇香的美酒，让更多人尝到了家乡的味道。1.短文围绕高粱写了哪几个方面内容？简要概括。（3分）2.为什么说黑土地“肥得能捏出油来”？（3分）3.画线句子运用了________的修辞手法，表现了高粱________的品质。（4分）4.结合短文，谈谈你对“家乡的味道”的理解。（5分）三、口语交际（5分）假如有外地朋友来梨树县游玩，请你推荐一个地方（如四平战役纪念馆、梨树县博物馆、乡村田园等），并简单说明推荐理由。四、习作（25分）题目：家乡的________季要求：1.把题目补充完整，如“春”“夏”“秋”“冬”；2.抓住家乡这个季节的景物、风俗或活动，写出特点；3.语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）梨树县田野庄稼收成（2）春天四平战役纪念馆迎来游客2.示例：纺织访问；梨树犁地；朴实扑打3.示例：灿烂辉煌震耳欲聋依山傍水造句：节日的广场灯火辉煌，热闹非凡。4.（1）示例：梨树县的田野仿佛一幅金色的油画。（2）梨树的秋天是个美丽的季节。（或：梨树县的秋天是个美丽的地方。）（3）示例：活泼的小鸟在枝头欢快地歌唱。（4）示例：屋后的菜园里，种着青绿的黄瓜和红彤彤的辣椒，构成了一道别有风趣的装饰。5.（1）下的雨是绿的阳光也是绿的（2）儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻（3）示例：语言优美富有想象（合理即可）（4）示例：民间艺术二、阅读理解（一）课内阅读1.丰富的想象2.无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩3.示例：你会从屋檐下的冰凌，想象到锋利的宝剑，晶莹的珊瑚，神秘的水晶柱。4.示例：天窗在雨天和夜晚给孩子们提供了想象的窗口，让枯燥变得有趣，弥补了无法户外玩耍的遗憾。5.示例：可能看到雪地上的麻雀脚印想象成小梅花，看到窗花的影子想象成童话里的森林。（二）课外阅读1.黑土地上的高粱长势、高粱的品格、收割时的情景、高粱的用途。2.用夸张的手法形象地写出了黑土地非常肥沃。3.比喻（拟人）坚韧挺拔（朴实顽强）4.示例：既指高粱酿成的美酒的醇香，也指家乡人