临汾市浮山县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷部编版含答案

临汾市浮山县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：积累与运用（45分）一、看拼音，写词语。（10分）1.春天来了，冰雪rónghuà（），xiǎoxī（）叮咚，yànzi（）从南方飞回，在wūyán（）下筑巢。2.浮山剪纸是家乡的文化bǎoguì（），老艺人们chuàngjǔ（）了许多精美图案，jìzǎi（）着人们对幸福生活的向往。二、选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）1.走在乡间的小（径经）上，路旁的（骄娇）嫩野花上挂着露珠。2.勤劳的农民伯伯正在田里耕（gēnggēn）种，远处传来牧童悠扬的笛（声生）。3.我们浮山县的天坛山历史悠久，吸引了许多（游油）客前来（观关）光。三、按要求完成句子练习。（12分）1.仿写句子：枣园的景色是那么美丽，空气是那么清新。浮山的锣鼓表演是那么________，那么________。2.用恰当的关联词合并句子：张爷爷是剪纸非遗传承人。张爷爷的手非常灵巧。3.修改病句：昨天下午，我们全校师生和三年级学生参观了浮山民俗博物馆。四、根据课文内容填空。（17分）1.古诗词中藏着大美山河。“________________，春风花草香”是春日画卷；“________________，春来江水绿如蓝”是江南印象。我们也要学习宋人________（谁）在《________》中“________________，每逢佳节倍思亲”的思乡之情。2.传统文化真有趣。我们知道了“文房四宝”指________，中医四诊是________。寓言故事《________》告诉我们做错了事要及时改正。3.本册我们学习了许多优美文章。《荷花》中，作者把自己想象成________；《赵州桥》表现了古代劳动人民的________和________；通过《纸的发明》，我们知道________（谁）改进了造纸术。第二部分：阅读理解（25分）五、课内阅读。（10分）《陶罐和铁罐》节选“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.从文中找出描写铁罐神态的词语：________、________。（2分）2.“你怎么敢和我相提并论！”这句话的意思是（）。（2分）A.你怎么敢和我站在一起比较！B.你怎么敢和我一起说话！3.文中画“____”的句子中，陶罐在争辩什么？这表现了陶罐怎样的特点？（4分）4.读了他们的对话，你明白了什么道理？（2分）六、课外阅读。（15分）家乡的米醋我的家乡在浮山，这里有一种远近闻名的特产——米醋。浮山米醋的酿造历史可久了。它选用优质小米、大麦和豌豆作原料，用清澈的龙角山泉水酿造。酿造过程十分讲究，要经过蒸煮、糖化、发酵、淋醋……好多道工序呢。老师傅们说，酿醋就像养育孩子，需要足够的耐心和时间。刚酿好的新醋，颜色像琥珀一样透亮，闻一闻，一股（浓烈浓郁）的酸香味儿扑鼻而来。这酸味可不一样，它酸得柔和，酸得醇厚，回味还有一丝丝甘甜。家家户户的餐桌上都少不了它。吃饺子时蘸一点，味道格外鲜美；夏天拌凉菜时浇一点，清爽又开胃。如今，浮山米醋不仅走进了临汾、太原的超市，还被包装成精美的礼品，让远方的人们也能尝到我们家乡的味道。每当看到“浮山米醋”这几个字，我心里就充满了自豪。1.给文中括号里选择恰当的词语，打“√”。（2分）2.短文从________、________、________和名声远播四个方面介绍了浮山米醋。（3分）3.短文第三自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。这段话主要从________和________两方面描写了米醋的特点。（4分）4.为什么老师说“酿醋就像养育孩子”？（3分）5.你的家乡浮山还有哪些特产或风俗？请简单写出一项。（3分）第三部分：习作表达（30分）七、习作。（30分）题目：我爱家乡的__________提示：家乡浮山，有风景秀丽的天坛山，有热闹非凡的秧歌锣鼓，有香甜的苹果，还有端午节系五彩绳的习俗……选择你最爱的一个方面，把题目补充完整。写清楚它是什么样子的，你为什么爱它，要表达出真情实感。语句通顺，不少于300字。临汾市浮山县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷（部编版）参考答案第一部分：积累与运用（45分）一、（每字0.5分，共10分）1.融化小溪燕子屋檐2.宝贵创举记载二、（每空1分，共6分）1.径√娇√2.gēng√声√3.游√观√三、（每题4分，共12分）1.示例：震撼热闹（合理即可）2.示例：因为张爷爷是剪纸非遗传承人，所以他的手非常灵巧。（因果关联正确即可）3.删除“和三年级学生”。（“全校师生”已包含）四、（每空1分，共17分）1.迟日江山丽日出江花红胜火王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客2.笔墨纸砚望闻问切示例：《守株待兔》（本册寓言即可）3.一朵荷花智慧才干蔡伦第二部分：阅读理解（25分）五、课内阅读（10分）1.（2分）傲慢轻蔑2.（2分）A3.（4分）陶罐在争辩自己并不是懦弱，它们生来是盛东西的，不是互相碰撞的，并且盛东西的本领不比铁罐差。表现了陶罐谦虚、友善但能正视自身价值的特点。4.（2分）示例：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，不能骄傲自大。（意思对即可）六、课外阅读（15分）1.（2分）浓郁√2.（3分）历史悠久原料与工艺（酿造讲究）味道与用途3.（4分）刚酿好的新醋……扑鼻而来。（或：家家户户的餐桌上都少不了它。）颜色（色泽）味道（酸味）4.（3分）因为酿醋工序复杂，需要精心照料和耐