长治市沁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

长治市沁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：40分钟一、基础积累与运用（共45分）1.看拼音，写词语。（8分）téngluózhìxùqiánfúmǐnjié()()()()kūlongpìrúzāoyānggēbo()()()()2.比一比，再组词。（6分）优（）忧（）虑（）犹（）扰（）虚（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）一（）不苟从容不（）惊慌失（）车（）马龙（）长而去枝（）花落(1)形容做事认真、细致的词语是：___________。(2)请用“车水马龙”写一句话：__________________________________________。4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.维护B.维持C.保护D.爱护(1)我们都要（）校园里的一草一木。(2)警察的职责是（）社会秩序和（）人民的安全。(3)我们要（）班级的荣誉，为集体争光。5.按要求写句子。（9分）(1)哨声一响，他就像离弦的箭一样冲了出去。（用加点的词语仿写比喻句）______________________________________________________(2)难道我们能被这点小困难吓倒吗？（改为陈述句）______________________________________________________(3)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）______________________________________________________6.根据课文内容填空。（10分）(1)在《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________地说：“必须把六十人救出去！”实际上一共有___________人，他把自己给忘了。这体现了他___________的高尚品质。(2)《黄继光》一课中，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，表现了革命战士___________的精神。(3)《挑山工》一文中，挑山工的话蕴含着深刻的道理：只要我们认定目标，___________，___________，就一定能达到目的。(4)古诗词中蕴含着哲理。《古诗三首》中，从“_________________，_________________”这两句诗，我们可以体会到事物是不断变化发展的道理。（请从本单元所学古诗中选取）二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（10分）阅读《芦花鞋》（节选），回答问题。那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。收罢秋庄稼，青铜家就开始做芦花鞋。青铜一双，葵花一双。青铜一双，葵花一双。青铜和葵花的芦花鞋，是两双四只，两只和两只是一模一样的，只是大小不同。接下来的日子里，青铜家就天天做芦花鞋。青铜跟着爸爸，坐到鞋凳上，学着大人的样子，搓着草绳，把芦花均匀地搓进去。青铜很认真，一搓到底，决不中途停顿。葵花就坐在旁边，帮着递芦花。屋子里，于是整天就响着“唰啦唰啦”的搓绳声。1.用“_____”画出描写芦花鞋厚实的句子。（2分）2.从“青铜很认真，一搓到底，决不中途停顿”中，你体会到青铜是个怎样的孩子？（3分）______________________________________________________3.文中两次写到“青铜一双，葵花一双”，这样写有什么作用？（2分）______________________________________________________4.结合沁县当地冬天人们御寒的方式（如做棉鞋、缝厚衣），谈谈你对这种亲手制作保暖物品的感受。（3分）______________________________________________________（二）课外阅读。（15分）太行山里的“信使”在咱们长治太行山的深山里，曾经有一位老邮递员王爷爷。他负责的邮路，蜿蜒在崇山峻岭之间，连接着好几个散布在山沟里的小村庄。每天天不亮，王爷爷就背上沉重的邮包出发了。邮包里，装着山里人期盼的家书、孩子们的学习资料，还有山外的新消息。山路陡峭难行，夏天常常遇到暴雨，冬天更是寒风刺骨，积雪没膝。但王爷爷从不叫苦，也从未延误过一次送信。他说：“山里人出去一趟不容易，这些信啊、报纸啊，就是他们的眼睛和耳朵。我送到的不是几页纸，是一份念想，一份盼头。”有一次，为了把一份大学录取通知书及时送到一个考生家里，他在暴雨中多绕了十几里山路，摔了好几跤，浑身泥泞，但装着通知书的塑料包被他护在怀里，干干爽爽。收到通知书的家人激动得热泪盈眶。如今，山里的路修好了，通信也发达了。王爷爷也早已退休。但每当提起他，山里的人们总会竖起大拇指，说他是大山里“最值得信任的脚板”。1.联系上下文，解释词语。（4分）蜿蜒：______________________________________________________延误：______________________________________________________2.短文主要通过哪两件事来表现王爷爷是个值得信任的邮递员？请简要概括。（4分）第一件：______________________________________________________第二件：______________________________________________________3.请用“_____”画出文中点明王爷爷工作意义的一句话。（2分）4.从王爷爷身上，你看到了哪些美好的品质？（至少写出两点）（2分）______________________________________________________5.在我们沁县，也有许多平凡岗位上的劳动者在默默奉献。请你联系生活，举一个例子，并说说他们如何为我们带来方便或温暖。（3分）______________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：我学会了___________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如学会了游泳、学会了做饭、学会了体贴他人、学会了坚持……请你选择一件你学会的事情写下来。把学习的过程写清楚，要写出当时的感受和心情，也可以写写学会后的体会。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（45分）1.藤萝秩序潜伏敏捷窟窿譬如遭殃胳膊（每词1分）2.示例：优秀忧愁忧虑犹如打扰虚心（每空1分，合理即可）3.丝迫措水扬折（每字0.5分，共3分）(1)一丝不苟（1分）(2)示例：沁州路上的集市总是车水马龙，非常热闹。（2分，合理即可）4.(1)D(2)BC(3)A（每空1分）5.(1)示例：熟透了的柿子像一盏盏红灯笼挂在树上。（3分，比喻恰当即可）(2)我们不能被这点小困难吓倒。（3分）(3)在老师的帮助下，我端正了学习态度。（或：在老师的帮助下，我明确了学习目的。）（3分）6.(1)威严六十一舍己为人（或：忠于职守等）（3分）(2)英勇顽强、视死如归（意思对即可）（1分）(3)脚踏实地坚持不懈（或：步步踩实等，意思对即可）（2分）(4)示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（或：不识庐山真面目，只缘身在此山中。）（须为本单元《古诗三首》内容，2分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。（2分）2.体会到青铜是一个做事认真、有耐心、有毅力的孩子。（意思对即可，3分）3.强调了青铜和葵花都有芦花鞋，体现了家庭的温暖和父母对孩子的关爱；也突出了芦花鞋是全家重要的劳动成果。（答出一点即可，2分）4.示例：感受到了劳动的智慧和亲情的温暖。像我们沁县冬天，长辈们亲手做的棉鞋棉袄，不仅暖和，更饱含着对家人的爱，这是买来的衣物无法替代的。（感受合理，联系本地实际即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.蜿蜒：形容山路弯弯曲曲向前延伸的样子。（2分）延误：迟延耽误。（2分）2.第一件：王爷爷常年坚持在艰苦的山路上送信，从未延误。（2分）第二件：王爷爷在暴雨中保护大学录取通知书并及时送达。（2分）3.我送到