鹤岗市东山区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

鹤岗市东山区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zūnzhòngdiǎnlǐwéidúxiāohuǐ()()()()lǎnduòqīnlüèfěnshēnsuìgǔjǔshìwénmíng()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）勉强（qiángqiǎng）计划（huáhuà）地履（lǚlǔ）其黄美哉（zāizhāi）抖擞（sǒushǒu）海域（huòyù）奉（fèngfèn）命潜（qiánqiǎn）龙腾渊3.形近字组词。（6分）毁（）殿（）销（）没（）股（）消（）拘（）境（）奉（）狗（）镜（）奏（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）国（）民安丰衣（）食内（）外患多事（）（）生灵（）（）路不（）（）（1）以上词语中，形容国家动荡不安的是：________、________。（2）我们的家乡鹤岗，如今社会稳定，（），百姓（）。（选词填空）5.根据课文内容或“日积月累”填空。（10分）（1）________，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，________。（2）________，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，________。（3）《少年中国说（节选）》中，象征少年中国突然崛起、巨大声威的句子是：________，________。________，________。（4）爱国是永恒的主题。陆游临终前嘱托儿子：“________，________。”龚自珍则热切盼望社会变革：“________，________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1.用“——”画出选文中承上启下的过渡句。（2分）2.选文从________和________两个方面介绍了圆明园是“世界上最大的博物馆、艺术馆”。（2分）3.选文第二自然段运用了“凡是……统统……”“实在……就……”等词语，请联系上下文说说这些词语的表达效果。（4分）4.联系全文和资料，谈谈你对“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话的理解。（4分）（二）课外阅读（18分）东山煤矿的号子（节选）鹤岗，因煤而兴。在东山区，老辈的矿工们总忘不了那响彻矿山的“号子”。那号子，不是唱出来的，是从胸膛里吼出来的。“嘿——哟！加把劲哟！嘿——哟！出黑金哟！”一声起，众人和。声音粗粝（lì）沙哑，却像有千斤的力量，能穿透厚厚的煤层，能顶住沉重的坑木。在昏暗、潮湿的巷道里，这号子是唯一的光亮和热气。它统一步伐，凝聚人心，把对家的责任、对生活的期盼，都夯（hāng）进了每一镐（gǎo）、每一锹里。父亲说，他十六岁下井，学的第一件事就是听号子、喊号子。号子一响，腰杆就直了，胆气就壮了，再累的活儿，也能咬着牙扛过去。那号子里，有东北汉子的耿直，有黑土地的厚实，更有咱矿工骨头里的硬气。如今，机械化采煤取代了大部分人力，那震天的号子声渐渐远去，成了记忆里的回响。但父亲总说，那号子声没丢，它化作了矿山公园里蒸汽火车的汽笛，化作了选煤厂机器有节奏的轰鸣，更化作了新一代矿工在智能化监控室里，那沉稳坚定的指令声。号子的魂，还在，它从喉咙喊到了心里，从力气变成了智慧，继续守护着这座城市的“光”与“热”。1.联系上下文理解词语。（4分）粗粝：________________________凝聚：________________________2.短文围绕“东山煤矿的号子”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（6分）3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）4.结合短文最后一段，联系我们的生活，说说你对“号子的魂，还在”这句话的理解。（4分）三、综合实践（5分）鹤岗是一座有着深厚煤炭文化底蕴的城市。本学期，学校计划开展“寻找家乡记忆”主题活动。如果你是小记者，要去采访一位像《东山煤矿的号子》文中“父亲”那样的老矿工，了解过去的煤矿生活，你会设计哪两个采访问题？问题一：__________________________________________________________问题二：__________________________________________________________四、习作（30分）题目：我心中的______精神提示与要求：从本单元课文所展现的爱国精神、奋斗精神，或从课外阅读《东山煤矿的号子》中感悟到的坚韧、奉献精神里选择一种，也可以结合鹤岗人“坚韧、奉献、创新”的品格，确定你所要写的精神。通过一件具体的事例（可以是读到的故事，也可以是身边人的事迹，或是自己的经历），写出你对这种精神的理解和体会。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。把题目补充完整。鹤岗市东山区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累1.尊重典礼唯独销毁懒惰侵略粉身碎骨举世闻名2.qiǎnghuàlǚzāisǒuyùfèngqián3.示例：毁灭没有；宫殿股份；销毁消灭；拘束小狗；境界镜子；奉命演奏4.泰足忧之秋涂炭拾遗（1）内忧外患多事之秋（生灵涂炭）（2）国泰民安丰衣足食5.（1）潜龙腾渊百兽震惶（2）山外青山楼外楼直把杭州作汴州（3）河出伏流一泻汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬（4）王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人材二、阅读理解（一）课内阅读1.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。2.收藏历史文物（藏品的时间跨度）藏品的种类（或：奇珍异宝的数量与价值）3.这些词语准确、连贯地写出了英法联军掠夺圆明园时的贪婪、野蛮和疯狂，突出了他们的强盗行径，表达了作者强烈的愤慨之情。4.圆明园是园林艺术的杰出代表，收藏着无数珍宝和文物，其艺术价值、历史价值无可替代。它的毁灭，不仅是中国文化遗产的巨大损失，也是全人类文明成果的惨重损失。这句话强调了损失的无法计算和无法挽回。（二）课外阅读1.粗粝：这里形容号子声音粗糙、不柔和，却充满力量。凝聚：积聚、聚合。这里指号子能把大家的心团结在一起。2.（1）矿工号子的形式和特点（怎么喊、有什么作用）。（2）号子对老矿工（父亲）的意义和影响。（3）号子精神的传承与演变（在今天的新体现）。3.运用了比喻的修辞手法。将号子比作“光亮和热气”，生动形象地写出了在艰苦危险的井下环境中，号子能给矿工们带来精神上的鼓舞、支持与希望，突出了号子的重要作用。4.示例：虽然传统的、人力喊出的劳动号子随着科技发展消失了，但号子所代表的那种团结协作、不畏艰难、勇于奉