大连市长海县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

大连市长海县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音写词语（8分）（1）海鸥在蔚蓝的hǎiàn（）边自由地飞翔。（2）爷爷是位yúmín（），每天迎着朝阳出海。（3）长海县的liángshi（）作物虽不多，但水产丰富。（4）我们要保护海洋，保持shēngtài（）平衡。2.辨字组词（6分）渔（）岛（）湾（）鱼（）鸟（）弯（）3.选择正确的读音或汉字，打“√”（6分）（1）海参（shēncān）是长海县的特产之一。（2）渔船满载（zǎizài）而归。（3）海风吹拂着岸边的礁（jiāoqiáo）石。4.将下列词语补充完整，并选词填空（8分）风（）浪静（）光粼粼（）产丰富（）帆点点（1）清晨的海面（），渔民们早已开始了一天的劳作。（2）我的家乡长海县是个（）的好地方。5.句子练习（12分）（1）照样子，把句子写具体。例：小船驶向远方。（小小的）小船（缓缓地）驶向（蓝蓝的）远方。海鸟在飞翔。（）海鸟在（）飞翔。（2）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述长海县码头上的景象。（3）修改病句：长海县是大连一个美丽的岛屿和渔业发达。（4）将“海边的贝壳真多啊！”改为反问句。二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空（7分）（1）在本单元，我们领略了__________（地点）双龙洞的奇特，也跟随作者的笔触感受到了海上日出的__________。我们明白了，美的发现来源于__________的观察和__________的体会。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者通过描写孔隙的__________，写出了其“险”的特点。2.结合长海县风土人情填空（8分）（1）长海县由许多岛屿组成，因此我们可以用“星罗棋__________”来形容它。（2）端午节时，长海县的渔民们有__________（习俗）的习俗，祈求平安丰收。（3）作为一名长海县的小学生，你可以这样向游客介绍家乡：“欢迎来到长海县，这里__________，__________。”（请用上两个四字词语）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1.这段文字选自《__________》。（2分）2.用“____”画出文中描写溪流变化的句子。这句话运用了__________的修辞手法。（4分）3.仿照画线句子，用“时而……时而……”描写一下你看到的大海的变化。（4分）（二）课外阅读（10分）家乡的“海碰子”在咱们长海县，老一辈的渔民中，有一种被称为“海碰子”的人。他们不依靠大船和渔网，只戴着一副简易的水镜，手握一把锋利的渔枪，便纵身跃入茫茫大海。他们憋着一口气，潜到几米甚至十几米深的海底，寻找海参、鲍鱼、海螺……这需要超人的勇气、娴熟的水性和丰富的经验。要知道，海底不仅有暗流，还可能遇到各种海洋生物。每次下潜，都是一次与大海的较量。当他们浮出水面，手里举着收获时，那黑红的脸膛上总会绽放出朴实的笑容。如今，这种传统的捕捞方式渐渐少了，但“海碰子”们那种勇敢、智慧、与大海共舞的精神，却一直流传在渔家的故事里。1.联系上下文，理解词语。（2分）娴熟：_________________________________________________________2.为什么说“每次下潜，都是一次与大海的较量”？（3分）3.短文表达了作者对“海碰子”怎样的感情？请结合短文内容说明。（3分）4.你的家乡长海县还有哪些具有特色的传统或人物？请简要写一写。（2分）四、习作天地（25分）题目：我爱家乡的__________提示：同学们，我们生活在美丽的海岛县长海。这里有无边的大海、金色的沙滩、勤劳的渔民、丰富的物产……请选择家乡的一样景物、一种特产或一种风情，把题目补充完整，写一篇习作。要写出它的特点，并表达出你的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）海岸（2）渔民（3）粮食（4）生态2.示例：渔民、小鱼；海岛、小鸟；海湾、弯曲。3.（1）shēn（2）zài（3）jiāo4.风平浪静、波光粼粼、物产丰富、帆船点点（1）帆船点点（2）物产丰富5.（1）示例：（洁白的）海鸟在（蔚蓝的天空中自由地）飞翔。（2）示例：长海县的码头上真热闹，有的渔民在整理渔网，有的商贩在叫卖新鲜的海货，还有的游客在挑选漂亮的贝壳。（3）修改：长海县是大连一个美丽的岛屿，这里渔业发达。（4）海边的贝壳难道不多吗？/海边的贝壳怎能不多呢？二、积累与运用1.（1）金华伟大奇观细致内心（2）狭窄低矮2.（1）布（2）示例：祭海、挂葫芦（符合当地风俗即可）（3）示例：风景如画，海鲜鲜美。（使用赞美家乡的四字词语即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.《记金华的双龙洞》2.“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急”排比3.示例：大海时而平静得像一面镜子，时而汹涌地卷起浪花。（二）课外阅读1.老练、熟练。文中指“海碰子”的水性非常好。2.因为海底环境复杂，有暗流和海洋生物，充满危险，需要“海碰子”运用勇气、水性和经验去应对，所以说是一次较量。3.表达了作者对“海碰子”的敬佩和赞美