邵阳市邵阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

邵阳市邵阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（共30分）1.读拼音，写词语，把字写得工整又漂亮。（8分）fēnfāngyuánrùnhuópōjiǎnchá()()()()mìfēngbiǎoshìchuàngjǔxiūjiàn()()()()2.辨字组词。（8分）组（）蜜（）检（）斗dòu（）祖（）密（）捡（）斗dǒu（）3.照样子，写词语。（6分）例：葡萄灰（事物+颜色）茄子（紫）湖水（）（）（）例：津津有味（AABC式）（）（）（）（）4.根据本单元所学内容，将下列描写传统节日的词语补充完整。（8分）（）龙舟（）月饼赏（）贴（）我还能写一个我们邵阳（例如过“六月六”等）风俗的词语：（）二、句子训练营。（共15分）1.用修改符号修改下面的病句。（6分）（1）大厅里摆满了看演出的同学们。（2）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。2.仿照例句，围绕一个意思写一句话。（4分）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。“资江两岸的夜景真美。”3.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（5分）例：椰子扑通一声掉进水里。我走在崀山辣椒峰的山路上，____________________________，原来是一只小松鼠从树上跳了过去。三、课文回顾与积累。（共15分）1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《童年的水墨画》分别写了溪边钓鱼、江上戏水、林中采菇三幅画面。（）（2）“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是中秋节。（）（3）蔡伦改进的造纸术原料容易得到，可以大量制造，价格便宜。（）2.根据课文内容填空。（10分）（1）垂柳把__________当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。（《溪边》）（2）__________________，遍插茱萸少一人。（《九月九日忆山东兄弟》）（3）这座桥不但__________，而且__________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案……（《赵州桥》）（4）中医四诊：__________。四、阅读与理解。（共20分）（一）课内阅读（8分）《纸的发明》片段大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.蔡伦改进造纸术是在（）。（2分）A.西汉时代B.东汉时代C.北宋时代2.蔡伦造纸的原料有__________、__________、__________等。（3分）3.用“_____”画出蔡伦造纸方法传承下来的原因。（3分）（二）课外阅读（12分）邵阳童谣《月光光》月光光，海光光，担担水，洗学堂。学堂洗得亮堂堂，满肚文章转邵阳。转邵阳，看家乡，家乡有座南城墙。城墙脚下种糯谷，糯谷开花满地香。摘得糯谷好酿酒，酿出酒来敬爷娘。1.这首童谣中提到了“邵阳”和“__________”这两个家乡的地名。（2分）2.童谣里的小朋友用月光和水洗学堂，是为了“__________________”。（用文中的话回答）（3分）3.童谣的最后两句“摘得糯谷好酿酒，酿出酒来敬爷娘”表达了一种怎样的美好情感？（4分）________________________________________________________________4.你的爷爷奶奶或爸爸妈妈教过你哪些邵阳话的童谣或俗语呢？请写出一句。（3分）________________________________________________________________五、习作天地。（共20分）我们生活的邵阳县，有美丽的山水，有丰富的物产，有多彩的民俗。本次第六单元，我们学习了如何围绕一个意思把一段话写清楚。请以“我的家乡味道”为题目，选择一种最能代表你心中家乡味道的食物（如血浆鸭、猪血丸子、甜酒、糍粑……），写一篇习作。要求：1.围绕“为什么它是家乡味道”这个意思来写。2.可以写它的样子、制作过程、你吃它的经历或感受等。3.语句通顺，内容清楚，不少于200字。参考答案一、字词百花园。1.芬芳圆润活泼检查蜜蜂表示创举修建2.组词祖先；蜜蜂秘密；检查捡起；斗争北斗（答案不唯一，正确即可）3.例：碧绿/蔚蓝雪白蜡黄；念念不忘勃勃生机（答案不唯一，符合格式即可）4.赛吃月春联（窗花）；示例：打糍粑、舞龙灯、唱土地戏（符合邵阳地方风俗即可）二、句子训练营。1.（1）“同学们”调到“摆满了”前面。（2）在“一顶”前加上“戴着”。2.示例：五彩的灯光倒映在江面上，像洒满了闪烁的星星，岸边的楼房也穿上了亮晶晶的外衣。（能围绕“夜景美”写具体即可）3.示例：忽然听见旁边的树丛里沙啦响了一声（能写出表现声音或状态的拟声词/短语即可）三、课文回顾与积累。1.（1）×（2）×（3）√2.（1）溪水绿玉带（2）遥知兄弟登高处（3）坚固美观（4）望闻问切四、阅读与理解。（一）课内阅读1.B2.树皮麻头破布3.原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要（二）课外阅读1.南城墙（或“家乡”）2.满肚文章转邵阳3.表达了孩子对父母的孝敬（感恩）之情，以及家庭和睦、生活美满的幸福情感。（意思对即可）4.示例