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文档简介
荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)yōuránzìháoshǒuwàntàntīng()()()()mónǐpòhàilǎnduòchóuxiè()()()()2.辨字组词。(6分)尊()恃()绷()遵()峙()棚()3.将下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)(8分)①()然()敬②()心()血③手()眼()④()有成()⑤()拳()掌⑥()惊()战(1)形容做事之前已有通盘考虑:________(2)形容极度愤怒:________(3)形容工作或做事态度认真、投入:________4.按要求写句子。(8分)(1)师傅的手臂摆动。(扩句,至少两处)(2)刘伯承说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)(3)钟祥的莫愁湖风景秀丽,是个美丽的地方。(改为反问句)(4)清贫的生活,没有磨灭方志敏的革命意志。(换个说法,意思不变)5.根据课文内容填空。(5分)(1)《青山处处埋忠骨》一文,展现了毛主席作为一位父亲的________和作为一位领袖的________。(2)《军神》一文中,“军神”指的是________,他为了不损伤脑神经,手术时坚持不用________。(3)楚辞《九歌》中“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知”的诗情,也在我们钟祥流传的________故事里得到体现。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读。(15分)《刷子李》(节选)一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.用“___”画出描写刷子李刷墙动作娴熟的句子。(2分)2.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法,写出了刷子李刷墙的________。(3分)3.“天衣无缝”在文中的意思是________________,这个词语写出了刷子李________的高超。(2分)4.这段文字从哪些方面具体描写了刷子李技艺高超?(4分)5.结合生活实际,你认为“刷子李”高超的技艺源于什么?请谈谈你的看法。(4分)(二)课外阅读。(15分)故乡的“桥”我的故乡在钟祥,汉江穿城而过。记忆里,除了那座雄伟的汉江公路大桥,还有一种特别的“桥”。这种“桥”,是石墩和木板搭成的,横跨在田间的小溪或沟渠上。它没有名字,朴素得就像田里的一垄土。农忙时,爷爷挑着沉甸甸的谷担,走在上面,木板发出“吱呀吱呀”的声响,仿佛在歌唱丰收。我和小伙伴们放学后,总爱在“桥”上玩耍,看水中的游鱼,折纸船放在水里,看它晃晃悠悠漂向远方。这座“桥”,也是乡亲们情感的纽带。清晨,桥头总聚着三三两两洗衣的婶婶阿姨,棒槌声、谈笑声、流水声交织在一起;傍晚,劳作归来的伯伯们在桥上歇脚,抽一袋旱烟,聊聊庄稼的长势。谁家有个难处,在桥上说说,总能得到乡邻的宽慰和帮衬。后来,我离开家乡去外地读书、工作,见过许多气势恢宏的立交桥、造型优美的大桥,但心里总觉得,没有一座桥能比得上故乡那座简陋的“桥”。它连接的不只是两岸的土地,更是故乡的岁月、温暖的乡情和我们这些游子归家的路。它静静地卧在那里,成为我心中关于故乡最坚实、最温暖的意象。哦,故乡的“桥”!1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.文中“特别的‘桥’”指的是________________,它“特别”在:①________;②它是________的纽带。(3分)3.短文第2、3自然段围绕故乡的“桥”写了哪三个场景?请简要概括。(6分)(1)________________________(2)________________________(3)________________________4.为什么在“我”心中,没有一座桥能比得上故乡那座简陋的“桥”?(4分)三、习作天地(35分)生活中,总有一些人让我们心生敬意。他们或许像《军神》中的刘伯承那样意志坚强,或许像《刷子李》中的刷子李那样技艺高超,或许像《青山处处埋忠骨》中的毛主席那样胸怀博大,或许就是我们身边默默奉献的普通人。请以“我敬佩的一个人”为题,写一篇作文。要求:1.通过一两件具体事例,写出人物的特点,表达你的敬佩之情。2.内容具体,语句通顺,感情真实。3.书写工整,不少于400字。4.文中如需出现地名,可巧妙融入“钟祥”“明显陵”“莫愁湖”“汉江”等家乡元素。参考答案一、积累与运用(35分)1.悠然自豪手腕探听模拟迫害懒惰酬谢2.示例:尊敬遵守;有恃无恐对峙;绷带棚子3.肃然起敬呕心沥血手疾眼快胸有成竹摩拳擦掌心惊胆战(1)④(2)⑥(3)②4.(1)示例:老师傅那有力的手臂轻松地摆来摆去。(2)刘伯承说,他一直在数医生的刀数。(3)钟祥的莫愁湖风景秀丽,难道不是个美丽的地方吗?(4)示例:清贫的生活,丝毫没有磨灭方志敏的革命意志。5.(1)常人情感(或“丧子之痛”)博大胸怀(或“伟人胸怀”)(2)刘伯承麻醉药(3)莫愁女(或“阳春白雪”等,合理即可)二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。(2分)2.比喻夸张(或“排比”)动作娴熟、富有节奏和美(意对即可)(3分)3.刷子李刷过去的墙面,浆衔接得非常紧密,没有一点破绽(意思对即可)技艺(或“技术”“手艺”)(2分)4.从刷墙的规矩(先屋顶后墙)、动作的娴熟优美、效果的天衣无缝(或声音好听、效果平整)等方面进行描写。(答出两点即可,4分)5.示例:我认为源于他长期的刻苦练习、对自己的严格要求以及对自己手艺的那份自信和热爱。(观点合理即可,4分)(二)课外阅读(15分)1.故乡的桥(或“记忆中的桥”“心中的桥”等,合理即可)(2分)2.横跨在田间小溪或沟渠上,由石墩和木板搭成的简易桥(1分)①没有名字,非常朴素(1分)②乡亲们情感(1分)3.(1)农
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