海东地区湟中县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

海东地区湟中县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、字词小天地。（28分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（10分）xīnshǎngfēnfāngjīngzhìlǐhuìtànqì()()()()()bǎocúnhuābànqiānxūnuòruòzhǎnshì()()()()()2.照样子，加偏旁组成新字再组词。（6分）例：青(清)(清水)分()()方()()昔()()3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①荡漾②飘荡③辽阔(1)微风拂过，校园里的五星红旗在空中轻轻（）。(2)青海湖的湖水碧蓝碧蓝的，微波（），美丽极了。(3)我的家乡在（）的青海高原上。4.根据本单元所学内容及本地特色，将下列词语补充完整。（6分）千（）万（）（）（）闻名（）（）闪闪绚（）多（）（）澜（）阔精（）细（）二、句子训练营。（12分）1.照样子，用加点的词语写句子。（4分）例：海底的动物常常在窃窃私语。_________________________________________________________2.仿写比喻句。（4分）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。盛夏时节，我们看见湟水河两岸的油菜花田，就像____________________________________________________。3.修改病句。（在原句上修改）（4分）(1)老师带领我们参观了历史悠久的塔尔寺和古老。(2)通过这次语文实践活动，使我更加热爱家乡的文化了。三、积累与运用。（15分）1.根据课文内容填空。（9分）(1)垂柳把溪水当作_________________，山溪像_________________________。(2)这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________。(3)人间四月芳菲尽，________________________。这首诗描写的是______（季节）的景色。2.语文实践。（6分）我们湟中县有“中国民间文化艺术之乡”的美誉，你知道我们家乡有哪些有特色的民间艺术或文化活动吗？（至少写出两种）请你选择其中一种，简单介绍一下。(1)_________________、_________________。(2)介绍：______________________________________________________________________________________________________________________四、阅读芳草地。（20分）（一）课内阅读（8分）《海底世界》（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段介绍了哪几种动物的活动方法？它们分别是怎样活动的？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________3.文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_________的说明方法。（2分）（二）课外阅读（12分）高原明珠——青海湖我的家乡青海，有一颗璀璨的明珠，那就是青海湖。青海湖是我国最大的内陆咸水湖。湖水蓝得那么纯净，那么深邃，仿佛一块巨大的蓝宝石镶嵌在青藏高原上。湖面辽阔，一眼望不到边。晴天时，阳光洒在湖面上，波光粼粼，像有无数颗钻石在跳跃。成群的湟鱼在水中自由自在地游来游去，它们是青海湖特有的精灵。湖边，是金黄金黄的油菜花海。每到七八月，油菜花竞相开放，与蓝色的湖水、蔚蓝的天空、洁白的云朵构成一幅绝美的画卷。远远望去，黄的灿烂，蓝的宁静，白的飘逸，美得让人心醉。无数的鸟儿在这里安家，它们时而掠过水面，时而在花丛中嬉戏，为这幅画卷增添了无限的生机。青海湖不仅景色迷人，她还像一位慈祥的母亲，滋养着高原上的万物。我爱这颗高原上的明珠！1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）璀璨：____________________________________________________2.短文是从哪几个方面来写青海湖的？试着概括一下。（4分）(1)_______________(2)_______________(3)_______________(4)_______________3.读文中画线的句子，这句话把________比作________，写出了青海湖水的__________和__________。（4分）4.为什么说青海湖“像一位慈祥的母亲”？（2分）________________________________________________________________五、习作展示台。（25分）我们的家乡湟中，有美丽的自然风光，有丰富的历史文化，还有独特的民俗风情。你一定为自己是一名湟中小学生而感到自豪吧！请以“________的家乡”为题，先把题目补充完整（如“美丽”“可爱”“文化深厚”等），然后选择一两方面写一写你的家乡，要写出家乡的特点，表达出你对家乡的喜爱之情。注意语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、字词小天地。1.欣赏芬芳精致理会叹气保存花瓣谦虚懦弱展示2.示例：芬（芬芳）访（访问）惜（珍惜）（答案不唯一）3.(1)②(2)①(3)③4.千万万确举世闻名金光闪闪绚丽多彩波澜壮阔精雕细琢二、句子训练营。1.示例：清晨，小鸟在枝头欢快地唱歌。2.示例：就像给大地铺上了一块巨大的金色地毯。3.(1)老师带领我们参观了历史悠久的塔尔寺和古老的建筑。（或其他合理搭配）(2)删去“通过”或“使”。三、积累与运用。1.(1)梳妆的镜子绿玉带一样平静(2)红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色(3)山寺桃花始盛开春季（或“晚春”“初夏”）2.示例：(1)湟中农民画、塔尔寺酥油花(2)介绍：塔尔寺酥油花是塔尔寺“艺术三绝”之一，它是用酥油塑造出各种佛像、人物、花卉、树木、飞禽走兽等，色彩鲜艳，形象逼真，是藏族人民智慧的结晶。（答案符合实际，介绍清楚即可）四、阅读芳草地。（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.介绍了海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类。海参靠肌肉伸缩爬行；梭子鱼身体像梭子，游得快；乌贼和章鱼能喷水利用反推力后退；贝类巴在船底移动。3.作比较、列数字（二）课外阅读1.形容青海湖像明珠一样光彩鲜明，非常美丽。2.(1)湖水特点（或“最大咸水湖，湖水蓝”）(2)湖中生物（湟鱼）(3)湖边景色（油菜花）(4)湖的作用（滋养万物）（意思对即可）3.青海湖蓝宝石纯净深邃（或“