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咸宁市嘉鱼县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)嘉鱼的春天,chítáng()边柳丝轻拂,小燕子ōuzhōu()地掠过水面。(2)爷爷在院子里种了西红柿、làjiāo(),还有一排cōnglǜ()的蒜苗。(3)我们家乡的mìfēng()勤劳地采集着油菜花蜜。(4)通过细心guānchá(),他发现了蚂蚁搬家的mìmì()。2.给下列加点的多音字选择正确读音,打“√”。(6分)(1)姐姐用缝(fèngféng)纫机帮我缝(fèngféng)好了书包带子。(2)我和弟弟为了争抢玩具闹了别(biébiè)扭,妈妈把我们分(biébiè)开教育。(3)这片空(kōngkòng)地上长满了蒲公英,空(kōngkòng)气格外清新。3.照样子,写出带有下列偏旁的字,并组词。(6分)例:虫(蚂)(蚂蚁)扌()()⺮()()⺮()()4.选择恰当的词语填空。(4分)轻快悄悄仔细热烈(1)春风()地吹绿了田野。(2)同学们()地讨论着春游的计划。(3)我()地检查了一遍作业。(4)联欢会上响起了()的掌声。5.按要求写句子。(8分)(1)用“像”写一个比喻句,描写嘉鱼三湖连江的景色。________________________________________________________(2)将句子写具体:小蜜蜂飞来飞去。(在哪里?怎样地?)________________________________________________________(3)仿照例句写一句话,用上表示连续动作的词。例:他推开房门,打开书包,拿出作业本。________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)《童年的水墨画》中,“垂柳把溪水当作__________________,山溪像__________________一样平静”写出了溪边的宁静美好。(2)见善则迁,__________________。——《周易》(3)人间四月芳菲尽,__________________。(4)我们嘉鱼素有“__________________”的美誉,春天里,__________________(填一种本地农作物或花卉)开得格外灿烂。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(12分)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。7.这段话选自课文《________》。(2分)8.用“____”画出文中的一个比喻句。(2分)9.选文中,“我”觉得自己仿佛变成了荷花,在风中__________;风过后,又静静地站着,感受到了__________和__________的快乐。(3分)10.文中省略号(……)的作用是()。(2分)A.表示说话断断续续B.表示列举的省略C.表示语意未尽11.如果你也变成了一朵荷花,除了蜻蜓和小鱼,还有谁会来和你说话?它会说什么?请展开想象写一写。(3分)________________________________________________________(二)课外阅读(18分)嘉鱼的传说很久以前,我们咸宁一带湖泊众多,水草丰美。在今天的嘉鱼县城附近,住着许多渔民。有一年春天,正是鱼儿产卵的季节,一个老渔民在撒网时,网到了一尾特别的金色鲤鱼。这鲤鱼在阳光下闪闪发光,眼睛里仿佛含着泪水。老渔民心善,心想:“这怕是鱼妈妈吧,放它回去,能生出好多小鱼呢。”于是,他把鲤鱼放回了湖中。当晚,老渔民做了一个梦。梦里,那条金色鲤鱼变成了一个美丽的姑娘,对他行礼说:“谢谢您的仁慈。为了报答您,我将让这片水域永远鱼虾满舱。请您告诉乡亲们,春季捕鱼,要网眼大一些,让小鱼能逃出去,这样鱼儿才能生生不息。”老渔民醒来后,把梦告诉了大家。渔民们都觉得有道理,从此便定下了规矩:春天只用大网眼的渔网捕鱼,还会把捕到的小鱼苗放回湖里。果然,这里的鱼一年比一年多,味道也格外鲜美。后来,这个地方就被人们叫作“嘉鱼”,意思是“美好的鱼米之乡”。12.根据短文内容填空。(6分)(1)老渔民放生金色鲤鱼是因为他觉得这可能是__________,放它回去能__________。(2)鲤鱼姑娘托梦告诉老渔民,要让鱼儿生生不息,就要在春季用__________的渔网,并把__________放回湖里。(3)“嘉鱼”这个名字的意思是____________________。13.选择题。(4分)(1)老渔民做了什么事情,才引出了后面的传说?()A.捕到了很多鱼B.放生了一条金色鲤鱼C.教会大家织网(2)这个传说主要想告诉人们什么道理?()A.做梦都会变成真的B.要善良,懂得感恩C.要保护自然资源,不能赶尽杀绝14.联系上下文,说说“生生不息”在文中的意思是什么。(3分)________________________________________________________15.结合短文内容和我们的生活实际,谈谈为了保护我们家乡的水资源和水里的生物,小学生可以做哪些力所能及的事。(至少写两点)(5分)①________________________________________________________②________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的春天真迷人提示:我们的家乡嘉鱼,春天里有金色的油菜花海,有三湖连江的碧波,有田野里忙碌的身影,有校园里欢快的笑声……请你选择一两处春天的景物或场景,仔细观察,写下它的迷人之处。注意语句通顺,内容具体,表达出你对家乡春天的喜爱之情。不少于250字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(8分,每词1分)(1)池塘偶尔(2)辣椒葱绿(3)蜜蜂(4)观察秘密2.(6分,每空1分)(1)féng√fèng√(2)biè√bié√(3)kòng√kōng√3.(6分,每空1分)答案示例:打(打球)竿(竹竿)笑(笑声)(答案不唯一,合理即可)4.(4分,每空1分)(1)轻轻(2)热烈(3)仔细(4)轻快5.(8分,每题2分,合理即可)(1)示例:三湖连江的水面像一块巨大的碧玉。(2)示例:在金色的油菜花田里,小蜜蜂欢快地飞来飞去。(3)示例:小明走进厨房,拧开水龙头,认真地洗起了手。6.(8分,每空1分)(1)梳妆的镜子绿玉带(2)有过则改(3)山寺桃花始盛开(4)示例:江南水乡明珠/鱼米之乡油菜花(或桃花、梨花等本地春季常见植物)二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(12分)7.(2分)荷花8.(2分)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。9.(3分,每空1分)翩翩起舞蜻蜓小鱼10.(2分)B11.(3分,想象合理,语句通顺即可)示例:小青蛙跳过来,告诉我它在荷叶上练习唱歌的乐趣。(二)课外阅读(18分)12.(6分,每空1.5分)(1)鱼妈妈生出好多小鱼(2)大网眼小鱼苗(3)美好的鱼米之乡13.(4分,每题2分
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