长治市壶关县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

长治市壶关县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础与运用（40分）1.请将下列句子规范、工整地抄写在田字格中。（5分）见善则迁，有过则改。（此处预留田字格）2.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）fùqīnmóguxīwànglàzhú（）（）（）（）yuèérdǎnxiǎobiǎodìchóurén（）（）（）（）3.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）脆薄（báobó）山巅（diānzhēn）瞭望（liàoliáo）颤抖（chànzhàn）庆祝（qìnqìng）婴儿（yīnyīng）4.辨字组词。（8分）胆（）付（）仰（）扯（）但（）村（）迎（）址（）5.选择恰当的词语填空。（填序号）（5分）①暄腾腾②颤巍巍③轻悠悠④丁零丁零⑤清清爽爽（1）奶奶（）地端出了一碗热腾腾的羊汤。（2）春天来了，我们换上（）的春装。（3）妹妹的钥匙扣（）地响着。（4）妈妈蒸的枣糕（）的，真好吃。（5）肥皂泡（）地飞上了天空。6.句子练习。（8分）（1）妈妈说：“我今天晚上要加班，你们先吃饭。”（改为转述句）（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明。（用加点词语仿写句子）壶关太行山大峡谷的景色是那么______，那么______，那么______。（3）我变成了树。（扩句，至少两处）（4）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用“因为……所以……”改写句子）二、积累与展示（15分）7.根据课文内容填空。（9分）（1）垂柳把__________当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。（2）《剃头大师》一文中，“害人精”指的是__________，“剃头大师”指的是__________。（3）《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候为了__________，而放弃去__________的故事，告诉我们__________的道理。8.结合本地特色，完成对话。（6分）你的好朋友小军周末想约你去壶关太行山大峡谷游玩，但你早已答应妈妈要帮她整理家务。你会怎么礼貌而坚定地拒绝小军，并说明理由呢？我会说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________________________”三、阅读与理解（15分）壶关秧歌里的童年我的家乡在壶关，这里不仅有雄奇的太行山，还有热闹的秧歌。小时候，我最盼着过年，因为一到年节，村里就要闹秧歌。秧歌队一来，锣鼓家伙“咚咚锵锵”一响，整个村子就沸腾了。人们从四面八方涌来，围成一个圆圈。看，那些秧歌队员，脸上涂着红红的胭脂，手里舞着彩色的扇子和绸带，脚步随着鼓点左摇右摆，就像风吹麦浪一样好看。他们时而扭成一条长龙，时而散开像满天的星星。唱腔高亢悠扬，讲的都是我们生活中的故事，有时逗得大家哈哈大笑。爷爷常说，秧歌扭的是一年的辛苦和欢乐，唱的是人们对好日子的盼头。我挤在人群里，虽然听不懂每一句唱词，但那热闹的场面、鲜艳的色彩、欢快的节奏，却深深地印在了我的心里。如今，我还能哼上几句呢！这家乡的秧歌，就是我童年里最（）的一抹色彩。9.给短文最后一个自然段的括号里填上一个恰当的词语（如：鲜艳、快乐、难忘等）。（2分）10.短文中画“____”的句子把“秧歌队员的脚步”比作“__________”，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）11.第二自然段是围绕哪一句话写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。（2分）12.从哪些地方可以看出“秧歌”很“热闹”？请至少写出两点。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________13.爷爷说“秧歌扭的是一年的辛苦和欢乐，唱的是人们对好日子的盼头”，结合我们的生活，说说你对这句话的理解。（3分）四、习作天地（30分）14.我们都曾有过奇妙的想象：变成一棵树、一朵云、一阵风……假如有一天，你变成了壶关县某处风景里的一部分，比如红豆峡的一颗红豆、八泉峡的一滴泉水、青龙峡的一块石头……或者任何你想变成的事物，会发生怎样有趣的故事呢？请以“我变成了______”为题，展开想象写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.想象丰富，故事有趣；3.语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础与运用（40分）1.（抄写略，要求规范、工整、无错别字）2.父亲蘑菇希望蜡烛悦耳胆小表弟仇人3.báodiānliàochànqìngyīng4.示例：胆小但是；付钱村子；仰望欢迎；拉扯地址5.（1）②（2）⑤（3）④（4）①（5）③6.（1）妈妈说，她今天晚上要加班，让我们先吃饭。（2）示例：壮丽神奇迷人（3）示例：调皮的我竟然变成了一棵长满各种形状鸟窝的树。（4）因为庆龄没有失信，所以她并不后悔。二、积累与展示（15分）7.（1）溪水绿玉带（2）老师傅“我”（3）教小珍叠花篮伯伯家做人要讲信用（诚实守信）8.示例：“小军，真谢谢你的邀请，大峡谷的景色一定很美。但是我之前已经答应妈妈帮她整理家务了，我不能说话不算数。我们下次再约好吗？”（礼貌拒绝1分，说明理由2分，语句通顺1分）三、阅读与理解（15分）9.示例：鲜艳/快乐/难忘10.风吹麦浪（1分）生动形象地写出了秧歌舞步的整齐、优美和流动感（3分）。11.秧歌队一来，锣鼓家伙“咚咚锵锵”一响，整个村子就沸腾了。12.示例：（1）锣鼓喧天，响声很大。（2）围观的人很多，从四面八方涌来。（3）表演形式多样，有扭、有唱。（4）表演内容逗