汕尾市城区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

汕尾市城区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)考试时间：80分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）-春回大地，mìfēng（）在花丛中mánglù（），小燕子从南方fǎnhuí（），海边的fǎngchuán（）也准备出海了。我们xīnshǎng（）着这美丽的景象，心中充满xìngfú（）。2.辨字组词。（6分）拂（）代（）赏（）佛（）化（）常（）3.选择恰当的词语填空。（6分）灵巧灵敏灵活-海豚的嗅觉很（），能发现很远处的鱼群。-她用一双（）的手，剪出了精美的“海陆丰戏曲”窗花。-小弟弟的脑袋转得真（），一下就想到了好办法。4.按要求写句子。（9分）（1）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，补充句子）凤山妈祖广场上的灯笼__________________，像________________________。（2）海上，风浪很大。渔船依然坚定地驶向远方。（用合适的关联词合并句子）______________________________________________________________________（3）修改病句：周末，我们全家去参观了美丽的品清湖和红海湾的风光。______________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）“泥融飞燕子，____________________。”这是诗人杜甫笔下春天的生机。（2）《守株待兔》告诉我们：______________________，而身为宋国笑。（3）我们汕尾城区有许多美丽的公园，正如《惠崇春江晚景》中所写“竹外桃花三两枝，________________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中的“缠绕”、“抵着”、“回首遥望”、“戏珠”都是写龙的________，让我们感觉这些龙非常________。（4分）3.用“有的……有的……还有的……”写一句关于汕尾海边早晨人们活动的句子。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.赵州桥栏板上的图案体现了古代劳动人民的智慧和才干。请你结合生活，说说我们汕尾的哪些建筑或工艺品也体现了人们的智慧？（至少写一样）（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的咸茶我的家乡在汕尾，这里有一种独特的饮食风俗——喝咸茶。咸茶，也叫“擂茶”。制作时，先将茶叶、芝麻、花生等原料放进一个陶制的“擂钵”里，用一根“擂棍”反复擂磨成粉末，然后冲入开水，撒上一把炒米，一碗香喷喷的咸茶就做好了。闻一闻，香气扑鼻；喝一口，咸中带香，回味无穷。每逢佳节，或是家里来了客人，热情好客的汕尾人总会擂上一钵咸茶招待。大家围坐在一起，一边喝着咸茶，一边聊着家常，屋子里充满了欢声笑语。一碗咸茶，饱含着浓浓的乡情和邻里间的和睦。如今，咸茶不仅是家乡的味道，也成了我们汕尾的一张文化名片，吸引着远方的客人来品尝。1.联系上下文，“回味无穷”在文中指的是________________________。（3分）2.短文第2自然段主要写了什么？（）（3分）A.咸茶的原料B.咸茶的味道C.咸茶的制作过程D.咸茶的来历3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）咸茶只能用茶叶制作。（）（2）喝咸茶是汕尾人热情好客的一种表现。（）4.短文从哪几个方面介绍了家乡的咸茶？请简要概括。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：___________的星期天提示：在汕尾，你的星期天是怎样度过的？是去凤山妈祖文化广场放风筝，还是在海边沙滩上捡贝壳，或是在家跟奶奶学做“菜茶”？选择一个让你印象深刻的星期天，把题目补充完整，然后写一篇作文。要求：1.把内容写清楚，写出自己的感受。2.语句通顺，书写工整。3.不少于300字。参考答案一、基础知识与运用1.蜜蜂，忙碌，返回，帆船，欣赏，幸福2.示例：吹拂，代表，欣赏；仿佛，变化，经常3.灵敏，灵巧，灵活4.（1）示例：高高挂起的，一串串火红的果实。（2）示例：虽然海上风浪很大，但是渔船依然坚定地驶向远方。（3）周末，我们全家去欣赏了美丽的品清湖风光，还去了红海湾。5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）兔不可复得（3）春江水暖鸭先知二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.姿态/动作；生动/逼真/有生命力（意思对即可）3.示例：汕尾海边早晨真热闹，有的老人在打太极拳，有的青年在跑步锻炼，还有的孩子们在沙滩上快乐地追逐嬉戏。4.示例：我们汕尾城区凤山上的妈祖石雕像，高大雄伟，工艺精湛，体现了劳动人民精湛的雕刻技艺和对平安美好生活的向往。（答案不唯一，合理即可）（二）课外阅读1.咸茶的味