德州市乐陵市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

德州市乐陵市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）qiānxū()zūnzhòng()dùjì()shénjīmiàosuàn()lòuxiàn()tuīquè()nàhǎn()máosèdùnkāi()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）调度（diàotiáo）丞相（chéngcéng）擂鼓（léilèi）妒忌（jìjí）弓弩（nǔnú）踉跄（liángliàng）迸裂（bèngbìng）绰起（chāochuò）3.辨字组词。（6分）【曹】（）【遮】（）【喘】（）【槽】（）【蔗】（）【揣】（）4.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）自（）自（）（）耳（）腮（）（）一惊抓（）挠（）（）（）跄跄（）妙（）肖5.按要求写句子。（6分）(1)十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）(2)武松把那只大虫按在坑里。（改为“被”字句）(3)诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）6.根据课文内容及乐陵本土文化填空。（5分）(1)《草船借箭》根据元末明初__________写的《__________》相关内容改写，表现了诸葛亮的__________。(2)我们乐陵是著名的“金丝小枣之乡”，枣林似海。这让我们联想到《猴王出世》中花果山“那山正当顶上，有一块仙石”，充满了神奇的色彩。本单元我们还认识了__________的武松，__________的石猴，一个个鲜明的人物形象跃然纸上。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《景阳冈》选段武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饥又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。7.选段主要运用了__________和__________描写来表现武松的机敏。（2分）8.文中画“___”的句子写出了大虫进攻的三个动作是__________、__________、__________，表现了老虎的__________。（5分）9.“武松被那一惊，酒都做冷汗出了。”这句话在文中有什么作用？（4分）10.武松是《水浒传》中的一位打虎英雄。我们德州乐陵也是一片英雄的土地，冀鲁边革命老区精神代代相传。请结合武松打虎的勇敢，谈谈你对“勇敢”的理解。（4分）（二）课外阅读（15分）乐陵金丝小枣我的家乡乐陵，是驰名中外的金丝小枣之乡。每到秋天，枣树上挂满了一颗颗红玛瑙似的枣子，真是惹人喜爱。金丝小枣皮薄肉厚，核小味甜。当你轻轻掰开一颗干枣，能清晰地看到果肉间有缕缕细丝，在阳光下金光闪闪，所以得名“金丝小枣”。关于金丝小枣，还有一个美丽的传说呢。据说很久以前，这里是一片盐碱地，百姓生活困苦。一位名叫“枣仙”的姑娘从天而降，她洒下了一把金色的种子，很快长成了枣林，结出的枣子救活了饥饿的百姓。从此，乐陵变成了富饶的枣乡。如今，金丝小枣不仅是乐陵的骄傲，更成了家乡人勤劳和智慧的象征。枣乡人用双手培育枣林，研发了枣汁、枣酒、枣糕等各种产品，让金丝小枣走出了乐陵，走向了世界。我爱家乡的金丝小枣，更爱枣乡人民那份朴实无华、勤劳创造的精神。11.短文从__________、__________、传说和象征意义四个方面介绍了乐陵金丝小枣。（4分）12.为什么叫“金丝小枣”？请用“___”在文中画出相关句子。（2分）13.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是____________________。（4分）14.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）15.你的家乡乐陵还有哪些特产或特色文化？请简单写出一项，并说明它的特点。（2分）三、口语交际与综合性学习（共5分）16.班级要举办“读古典名著，品百味人生”读书交流会。你刚读完《西游记》中“三打白骨精”的精彩片段，请你简要概括这个情节（不超过50字），并说说你从中体会到了孙悟空怎样的性格特点。四、习作表达（共30分）17.题目：我__________的一个人提示：本单元我们学习了描写人物的基本方法，如通过具体事例，运用语言、动作、神态等细节描写来突出人物特点。请选择一个人，可以是你的家人、同学、老师，也可以是书中或乐陵本地传说中的一位人物（如枣乡的能工巧匠、革命英雄等），用一件或几件具体的事写出他（她）的特点。先把题目补充完整，如“我敬佩的一个人”“我难忘的一个人”等。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.谦虚尊重妒忌神机妙算露馅推却呐喊茅塞顿开2.diàochéngléijìnǔliàngbèngchāo3.示例：曹操遮住喘气水槽甘蔗揣摩4.言语抓挠大吃耳腮踉踉惟惟造句略。5.(1)十万支箭，三天造不成。(2)那只大虫被武松按在坑里。(3)诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。6.(1)罗贯中三国演义神机妙算（或足智多谋）(2)勇敢机敏（或豪放倔强）活泼可爱（或敢作敢为）二、阅读理解（一）7.动作心理8.扑掀剪凶猛（或气势汹汹）9.写出武松在危急时刻的紧张，酒意全被吓醒，侧面烘托了老虎的凶猛，也为下文写武松集中全力打虎做了铺垫。10.示例：勇敢不是不害怕，而是在危险和困难面前，能冷静应对，敢于斗争。就像武松遇到老虎，虽然也吃惊，但能凭借智慧和勇气战胜它。我们乐陵的革命先辈们，在艰苦岁月里不畏牺牲、坚持斗争，也是勇敢的体现。我们要学习这种精神，在学习生活中不怕困难，勇往直前。（二）11.外形（样子）口感（味道）12.当你轻轻掰开一颗干枣，能清晰地看到果肉间有缕缕细丝，在阳光下金光闪闪，所以得名“金丝小枣”。13.比喻生动形象地写出了成熟枣子颜色红艳、形状圆润饱满的特点，表达了作者的喜爱之情。14.表达了作者对家乡乐陵金丝小枣的喜爱，以及对枣乡人民勤劳朴实、智慧创造精神的赞美之情。15.示例：乐陵除了金丝小枣，还有著名的