烟台市福山区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

烟台市福山区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）chuǎnghuò（）zànshí（）zhǎnxīn（）jǐliang（）quánlì（）mótuō（）cíxiáng（）niǔkòu（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）绷（bēngběng）带血泊（bópō）情不自禁（jīnjìn）威吓（xiàhè）3.比一比，再组词。（6分）剂（）诊（）衷（）济（）珍（）哀（）4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）一声（）吭（）己（）公情不（）（）汗如（）（）（）有（）思（1）描写人物神态的词语是：____________。（2）选一个词语写一句话：_________________________________________________________。5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这两句诗出自毛泽东的《七律·长征》。（）（2）《清贫》一文表现了方志敏同志甘于清贫、矜持不苟的高尚情操。（）（3）“军神”指的是刘伯承，他坚强的意志令人敬佩。（）（4）“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。”这句话运用了对比手法。（）6.按要求写句子。（6分）（1）地下印刷所被宪兵们破坏了一次又一次。（改为“把”字句）_________________________________________________________（2）他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）_________________________________________________________（3）岸英是我的儿子。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________7.根据课文内容和积累填空。（4分）（1）《闻官军收河南河北》一诗中，写出了诗人听闻捷报后欣喜若狂、急于返乡心情的诗句是：________________________，________________________。（2）黄沙百战穿金甲，________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《青山处处埋忠骨》（节选）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1.联系上下文，解释词语。（2分）眷恋：_________________________________________________________________打消：_________________________________________________________________2.画“____”的句子运用了______和______描写，表现了毛主席__________________的复杂心情。（3分）3.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”这句话是毛主席的______，体现了他作为一位父亲的____________。（2分）4.毛主席为什么很快打消了想见儿子遗骨的念头？用“~~~~”在文中画出相关句子。（2分）5.从“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”这句话中，你体会到了毛主席怎样的胸怀？（3分）6.结合本单元所学，你认为“青山处处埋忠骨”体现了革命者怎样的精神？（3分）（二）课外阅读（15分）海的馈赠（节选）我的家乡在烟台福山，一个依山傍海的地方。这里的海，养育了一代又一代的渔家人，也馈赠给我们无数宝贵的品格。记得爷爷常讲他年轻时的故事。那时出海，全凭经验和勇气。没有精准的天气预报，遇上风暴是常有的事。有一次，爷爷和几位乡亲在海上遭遇了大风浪，小船像一片叶子，在汹涌的波涛间颠簸。船舱进水了，大家拼命地往外舀水。手冻僵了，胳膊累得抬不起来，但没有一个人停下，更没有一个人说放弃。因为他们知道，停下就意味着被大海吞噬。凭着这股顽强的劲儿，他们最终把船平安驶回了码头。爷爷说，从那以后，他真正明白了什么叫“同舟共济”。父亲这一辈，虽然有了机械船，出海安全多了，但海的考验依然严酷。漫长的海上作业，日复一日的枯燥，磨练着人的耐性。父亲说，看鱼汛、下网、收网，每一个环节都急不得，就像我们学习一样，要沉得住气，一点一滴地积累，才能有满满的收获。大海教会了渔家人耐心与坚持。如今，我站在金沙滩上，望着蔚蓝的大海，心中充满敬畏。它不仅仅是食物的来源，更是我们精神的故乡。它用风浪教会我们勇敢与团结，用等待教会我们耐心与踏实。这些，都是比海鲜更珍贵的“海的馈赠”。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文主要写了家乡的海馈赠给渔家人哪些宝贵的品格？请简要概括。（至少写出三点）（3分）_________________________________________________________________________________________3.联系上下文，理解词语的意思。（2分）同舟共济：_________________________________________________________________________4.文中画线句子“它用风浪教会我们勇敢与团结，用等待教会我们耐心与踏实”采用了______的修辞手法。请仿写一句：生活用______教会我们______，用______教会我们______。（4分）5.“这些，都是比海鲜更珍贵的‘海的馈赠’。”这句话中“海的馈赠”指的是什么？你如何理解这句话？（4分）_________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）本单元的课文，塑造了毛泽东、刘伯承、方志敏等光辉的人物形象，展现了他们伟大的精神世界。在生活中，我们的身边也有许多值得尊敬和学习的人：兢兢业业的老师，勤劳朴素的父母，乐于助人的同学，尽职尽责的社区工作者，守护海岸线的“蓝朋友”（消防员）……请以“我心中的榜样”为题，选择一个人，通过一两件具体的事例，写出他（她）让你敬佩的原因。注意运用学过的描写人物的方法，写出人物的特点，表达你的真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.闯祸暂时崭新脊梁权利摩托慈祥纽扣（每词1分）2.bēngpōjīnhè（每空1分）3.示例：药剂诊所由衷经济珍贵悲哀（每空0.5分，合理即可）4.不吭舍己为公情不自禁汗如雨下若有所思（每空0.5分）（1）情不自禁若有所思（1分）（2）略（2分）5.（1）×（2）√（3）√（4）√（每空1分）6.（1）宪兵们把地下印刷所破坏了一次又一次。（2分）（2）他勉力一笑，说他一直在数我的刀数。（2分）（3）示例：优秀的岸英是我心爱的儿子。（2分，合理即可）7.（1）白日放歌须纵酒青春作伴好还乡（2分）（2）不破楼兰终不还（2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.眷恋：深切地留恋。打消：消除（某种想法、念头）。（每词1分，意思对即可）2.动作神态失去爱子后强忍悲痛、无限怀念（每空1分）3.心理活动深深思念与悲痛（每空1分，意思对即可）4.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（2分，画全）5.示例：体会到了毛主席作为一位伟大的无产阶级革命家的宽广胸襟和国际主义精神，他将个人的父子亲情升华为对全体志愿军战士、对朝鲜人民的大爱。（3分，意思对即可）6.示例：体现了革命者为了国家、民族和人民的利益，不怕牺牲、无私奉献、忠于理想、视死如归的崇高精神。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：海的馈赠（2分，合理即可）2.示例：勇敢、团结（同舟共济）、顽强、耐心、坚持、踏实。（3分，答出三点即可）3.比喻在