石家庄市无极县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

石家庄市无极县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）cíxiáng（）（2）zūnzhòng（）（3）máodùn（）（4）jīngyí（）（5）fēngsuǒ（）（6）lǎnduò（）（7）huīhuáng（）（8）chǐxiào（）2.比一比，再组词。（6分）嫌（）慕（）悔（）谦（）幕（）诲（）3.将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）①金（）辉（）②心（）神（）③内（）外（）④诗（）画（）⑤亭台（）（）⑥无（）之（）（1）春节临近，无极县城的大街小巷张灯结彩，处处呈现出（）的景象。（2）面对家乡滹沱河畔的春日美景，我不禁（），沉醉其中。4.按要求写句子。（6分）（1）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿写排比句）春节的县城真热闹，________________________，________________________，________________________。（2）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写拟人句）_____________________________________________________________（3）用具体的情景表现成语“忐忑不安”的意思。_____________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》（其三十一））（2）________________________，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）（3）《从军行》中，表现将士们战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“________________________，________________________。”（4）古人云：“________________________，岁月不待人。”提醒我们要珍惜时间。（5）在本册书中，我们认识了《草船借箭》中________的诸葛亮，《景阳冈》中________的武松，以及《军神》中意志________的刘伯承。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《祖父的园子》（节选），完成练习。太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。6.选段主要通过对________和________的描写，表达了“我”在园子里________的心情。（3分）7.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。请用这种修辞手法写一句话：________________________________（3分）8.选段第二自然段反复出现“愿意……就……”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________9.结合全文想一想，“祖父的园子”为什么对“我”来说是自由快乐的？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）阅读短文，完成练习。滹沱河畔的无极剪纸①我的家乡无极县，位于滹沱河下游。这里不仅物产丰饶，更有着深厚的文化底蕴，其中，“无极剪纸”就是一朵璀璨的民间艺术之花。②无极剪纸历史悠久，据说可以追溯到明代。它不同于南方剪纸的精致细腻，而是充满了北方特有的粗犷（guǎng）、豪放和质朴。剪纸的题材包罗万象：有寓意吉祥的“连年有余”“喜鹊登梅”；有展现农家生活的“春耕图”“丰收乐”；还有我们小孩子最喜欢的各种生肖动物，活灵活现，憨态可掬。③记得小时候，每到过年或谁家办喜事，奶奶总会拿出一叠叠红纸，一把小巧的剪刀在她手中仿佛有了生命。只见她手指翻飞，剪刀在红纸上灵巧地穿梭，不一会儿，栩栩如生的窗花便诞生了。有抱着大鲤鱼的胖娃娃，有在枝头喧闹的喜鹊，还有复杂的“福”字团花。我和小伙伴们总是围在桌边，看得入了迷，也争着要学。奶奶总是笑眯眯地，手把手地教我们最简单的“四折剪法”，虽然我们剪得歪歪扭扭，但那份亲手创造“年味儿”的喜悦，至今难忘。④如今，无极剪纸已被列入河北省非物质文化遗产名录。它不仅走进了美术馆，还作为文化交流的使者，飘洋过海，让世界看到了中国民间艺术的魅力。县里的文化馆经常举办剪纸培训班，许多年轻的叔叔阿姨也加入了传承的队伍。在我们学校的“第二课堂”，也有剪纸兴趣小组，老师教我们把家乡的风景，比如古朴的文庙、热闹的集市，也剪进作品中。⑤一张薄薄的红纸，一把普通的剪刀，承载的是家乡人对美好生活的向往，对传统文化的守护。作为滹沱河畔长大的孩子，我为此感到骄傲。10.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）底蕴（yùnwēn）粗犷（kuàngguǎng）憨态可掬（hāngǎn）承载（zǎizài）11.联系上下文，理解词语。（4分）（1）包罗万象：________________________________________________（2）栩栩如生：________________________________________________12.短文主要从哪几个方面介绍了“无极剪纸”？请简要概括。（4分）________________________________________________________________13.第③自然段主要写了什么内容？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________14.结合短文内容和你对家乡的了解，谈谈为什么说“一张薄薄的红纸……承载的是家乡人对美好生活的向往，对传统文化的守护”？（4分）________________________________________________________________三、口语交际（5分）15.近期，学校要举办“我爱家乡”主题宣传活动，征集宣传语。请你为家乡无极县设计一条简洁、响亮、能体现家乡特色的宣传语，并简要说明设计理由。宣传语：________________________________________________设计理由：________________________________________________四、习作（30分）16.题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，更是心灵的成长。也许是你第一次体会到父母的辛苦，也许是你勇敢地克服了一个困难，也许是你学会了理解和宽容……请你选择成长过程中印象最深的一件事写下来。把事情的经过写具体，把受到触动、感到长大的那个瞬间写清楚，记录下自己的真实感受。注意语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）慈祥（2）尊重（3）矛盾（4）惊疑（5）封锁（6）懒惰（7）辉煌（8）耻笑2.示例：嫌弃/谦虚；爱慕/幕布；后悔/教诲3.①碧煌②旷怡③忧患④情意⑤楼阁⑥价宝（1）①（2）②4.示例：（1）热闹得孩子们蹦跳欢笑，热闹得商贩们吆喝不停，热闹得锣鼓声震天响。（2）示例：河水哗哗地流着，就像在欢快地唱歌似的。（3）示例：老师马上就要公布比赛成绩了，我心里像揣了只兔子，七上八下，手心直冒汗，眼睛不敢看老师。5.（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄河远上白云间（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）及时当勉励（5）神机妙算（足智多谋）勇猛无畏（豪放倔强）坚强如钢（惊人）二、阅读理解（一）课内阅读6.园中的景物（太阳、天空、花、鸟、虫子、倭瓜等）祖父的慈爱自由自在、快乐7.排比示例：下课了，操场上真热闹，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球。8.反复运用“愿意……就……”，强烈地表现了园子里的一切都是自由自在、无拘无束的，突出了“我”对自由快乐生活的向往和怀念。9.因为园子里有慈爱的祖父，他给予“我”宽容和爱，让“我”可以在园子里尽情玩耍、探索；园子本身也是一个充满生机、自由自在的天地，让“我”的童年充满了快乐。（二）课外阅读10.yùnguǎnghānzài11.（1）形容内容丰富，应有尽有。文中指无极剪纸的题材非常丰富。（2）形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。文中指剪出的作品形象生动逼真。12.①无极剪纸的历史与艺术风格（粗犷豪放质朴）；②剪纸的丰富题材；③作者回忆奶奶剪纸及自己学剪纸的童年经历；④剪纸的现状（成为非遗、得到传承与发展）。13.主要回忆了奶奶熟练剪纸和“我”童年学剪纸的温馨场景。表达了作者对童年时光、对奶奶的深切怀念，以及对剪纸艺术、对家乡传统文化热爱之情。14.示例：因为剪纸的题材多是吉祥图案和美好生活场景，寄托了人们追求幸福