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河源市和平县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)hépíngxiàndechūntiān,táohuākāimǎnleshānyě。()()()(2)客家人常常用zhēnguì的cháyè招待客人。()()2.比一比,再组词。(8分)州()传()异()佳()洲()转()导()桂()3.将下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)(12分)①世界()名②形()各异③回首()望④勤()好问⑤和()细雨⑥光()夺目描写景物的:________描写人物的:________4.根据课文内容填空。(10分)(1)《________》一文,让我们知道了赵州桥体现了劳动人民的________和________,是我国宝贵的________遗产。(2)独在异乡为异客,________________。________________,遍插茱萸少一人。这首诗表达了诗人________的感情。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《一幅名扬中外的画》片段,回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪句话写的?请用“____”画出来。(3分)2.用“有的……有的……有的……”写一句话,描写和平县文化广场上人们活动的场景。(6分)________________________________________________________________3.结合课文,说说为什么《清明上河图》能“名扬中外”?(6分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)客家围龙屋我的家乡在和平县,这里有许多宝贵的文化遗产,其中最引人注目的就是客家围龙屋。围龙屋多建于山坡下,前低后高,远远望去,像一条盘卧的巨龙。它的结构非常奇特,中间有厅堂,两边有横屋,后面还有半圆形的“围龙”。一座围龙屋里往往住着几十户人家,几百口人。他们同姓同宗,和睦相处,就像一个大家庭。围龙屋的建造十分讲究。墙壁很厚,窗户很小,既安全又坚固。屋前常有半月形的水塘,可以防火、防旱,还能养鱼。听爷爷说,过去的围龙屋就像一座小城堡,能保护族人免受侵害。如今,许多围龙屋被保护起来,成了游客了解客家文化的好去处。我为家乡有这样的建筑感到自豪。1.短文从________、________、________和________四个方面介绍了客家围龙屋。(8分)2.用“~~~~”画出文中一个比喻句,这句话把________比作________。(4分)3.你的家乡和平县还有哪些特色风物或习俗?请简单写一写。(3分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)我们学习了《纸的发明》《赵州桥》等课文,了解了古人杰出的智慧和创造力。在你的家乡和平县,也一定有许多体现人们智慧的事物,比如一座古老的桥、一项传统的手艺、一种特色的美食制作方法……请选择一样,以“家乡的智慧”为题,把它介绍清楚。要求:语句通顺,内容具体,写出它的特点和你对它的感情。不少于250字。河源市和平县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(10分,每字1分)(1)和平县春天桃花开满了山野(2)珍贵茶叶2.(8分,每空1分)示例:广州传说异乡佳节亚洲转动领导桂花3.(12分,补充词语每空1分,分类每空2分)①闻②态③遥④学⑤风⑥彩描写景物的:②⑤⑥描写人物的:①③④4.(10分,每空1分)(1)赵州桥智慧才干历史文化遗产(2)每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处思念亲人/思乡二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(3分)画上的街市可热闹了。2.(6分)示例:和平县文化广场上可热闹了,有的人在跳广场舞,有的人在散步聊天,有的孩子在快乐地轮滑。3.(6分)要点:①画面内容丰富,描绘了北宋都城汴京热闹的市井风貌;②人物众多,形态各异,栩栩如生;③画技高超,细节生动;④历史悠久,具有很高的艺术价值和历史价值。(答出两点即可)(二)课外阅读(15分)1.(8分,每空2分)整体外观(样子)内部结构建造特点现状(意义/价值)2.(4分)围龙屋多建于山坡下

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