2026年湖北省荆州市监利市初中毕业年级中考一模考试九年级物理试题（无答案）

初中毕业年级模拟考试九年级物理试题祝考试顺利注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。第一部分物理一、单选题(每小题2分，共24分)1.估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是()A.正常人的脉搏跳动速度大约为70次/min B、初中生平均身高大约为170mmC.物理课本的长度大约为40cm D.中学生百米赛跑速度大约为10m/s2.小明同学对声现象相关实验进行了整理，他的分析中正确的是()A.甲图：相同的力拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出长度越长，音调越高B.乙图：将蜡烛靠近发声的扬声器，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C.丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质D.丁图：大小不同的力敲击同一音叉的相同部位，听到的声音响度不同3.为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的碗口粗的中空热棒，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如下图所示，热棒下端插在冻土层中，内部填充液态氨，当路基温度上升时，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，避免冻土融化造成路基崩塌。下列说法正确的是()A.氨在热棒下端发生的物态变化是升华，从冻土中吸收热量B.氨在热棒上端发生的物态变化是液化，放出热量C.为降低成本，可以使用液态水替代液态氨D.应使用隔热性能好的材料制作热棒4.关于光学知识在生活中的应用，下列说法正确的是()A.甲图，日晷是我国古代的一种计时工具，它利用光的反射工作B.乙图，街头路口安装凸面镜，利用了光的反射扩大视野C.丙图，凸透镜对光有会聚作用，可以用来矫正近视眼D.丁图，物体温度升高时辐射的紫外线会增强，可以利用紫外线拍摄热谱图5.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10cm，下列说法正确的是()A.烛焰在如图所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同B.若将蜡烛移到光具座42cm刻度处时，烛焰所成的像是倒立、放大的C.若将蜡烛移到光具座30cm刻度处时，烛焰所成的像是等大的D.将蜡烛从光具座30cm刻度处向远离凸透镜方向移动时，烛焰所成的像将逐渐变大6.关于如图所示的热学实验，下列说法错误的是()A.甲图：压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是分子之间存在引力B.乙图：试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，内能转化为机械能C.丙图：抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明空气的密度比二氧化氮大D.丁图：金属管内装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，在塞子冲出去时，乙醚蒸气的内能减小7.为解决市民骑共享电动车不带头盔的安全隐患，小华实验小组设计了如下方案：扫码成功后开关S₁闭合，指示灯亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控开关S₂闭合，电动机通电：若只带头盔不扫码，则无法骑行。下列电路符合设计要求的是()8.“安全用电，珍爱生命”，图中符合安全用电原则的是()9.2024年12月8日，荆州至荆门的高铁开通，湖北完成了市市通高铁的目标。下列图示中的实验，与高铁动力系统工作原理相同的是()10.截止2026年3月，华为麒麟9030pro与昇腾950系列的高端芯片量产，标志着华为在无EUV光刻机条件下，实现了从7nm至5nm、从手机soc到通用AI算力的全链路自主突破。下列有关该芯片说法正确的是()A.芯片制造所用的硅材料是超导体材料B.Wi-Fi信号是电磁波信号C.5nm=5×1D.该芯片正常工作时将其它形式的能转化为电能11.关于信息与能源，下列说法中，错误的是()A.水能是可再生能源，可循环利用，因此水资源丰富的地区可以不节约B.焚烧秸秆既污染环境又浪费能源，因此要大力禁烧秸秆，加强秸秆综合利用和开发C.电动汽车代替燃油车能有效减少碳的排放，有利于环境保护D.核电站一旦发生泄漏，将产生严重的危害，所以必须制定严格的安全标准和规范12.小红设计了如图甲所示的风速仪，灯泡的额定电压为5V，其电流与电压的关系如图乙所示。AB为粗细均匀的电阻丝，总电阻为15Ω，OP为不计电阻的金属细杆(与AB接触良好)，闭合开关S，无风时OP自然下垂，此时电流表的示数为0.2A。下列说法正确的是()A.电源电压是5VB.风越大，电阻丝接入电路的电阻越大C.电流表示数越大，说明风力越小D.若灯泡损坏，可以用一根导线替代二、填空题(共4小题，每空1分，共10分)13.小华和几个同学结伴春游，慢跑在星星竹海，看到翠竹向后奔去，这是以为参照物(选填“大地”、“翠竹”或“人”)，还能闻到翠竹的清香，这是由于分子在不停地；挖上棵春笋，做一味佳肴，炒笋的过程是通过(选填“做功”或“热传递”)的方式使笋的内能增加。14.下左图是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把能转化为电能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是15.如上中图，小婷煮饺子，在水沸腾后，小婷更适合用(选填“大火”或“小火”)进行加热。此外，锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比同温度的热水烫伤更严重，这是由于水蒸气的缘故。16.右上图甲的电阻箱示数为Ω；图乙是制作简易直流电动机，需要我们把矩形线圈左右两段引线的漆皮刮掉，应把左端、右端(填如何刮漆皮)。三、实验题(共5小题，共21分)17.(2分)下图为某湿地公园白鹭在河边觅食的情景。若A'点为人们看到白鹭的嘴在水中倒影的点，请在图乙中画出光从白鹭的嘴A经水面反射进入人眼B的光路图。18.(2分)按家庭电路安全用电原则，完成如图电路连接。19.(6分)小美实验组利用如题图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验：(1)用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定。(2)选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的关系。(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧(蜡烛A这一侧)观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”)；(4)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上(选填“能”或“不能”)出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是(选填“虚”或“实”)像；(5)实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，其像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”);20.(6分)小杰实验组用天平、烧杯、油性笔、足量水测量一块鹅卵石的密度，已知水的密度为1.0g/cm(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺的，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节；(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量32g和空烧杯的质量90g；(3)如图甲所示，将鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯中倒入适量水，用油性笔在烧杯壁上记下此时水面位置为M，然后将烧杯放在天平左盘，如图丙所示，测得烧杯、水、鹅卵石的总质量为g；(4)将鹅卵石从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M处，如图乙所示，用天平测出烧杯和水的总质量为140g，此时烧杯中水的体积为cm³；(5)根据上述所测数据可以计算鹅卵石的体积为cm³，鹅卵石的密度为g/cm³；21.(5分)小王实验组利用如图所示的器材探究电流与电压的关系。已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“20Ω1.0A”。(1)请将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变小，且导线不允许交叉；实验次数1234电压/V1.01.21.82.0电流/A0.200.240.360.40(2)多次实验的目的是；但4次实验中，有一次实验数据是拼凑的，这次实验是第次。(3)剔除掉拼凑的数据后分析可知，该同学选用的定值电阻阻值是Ω，在余下的实验中，定值电阻消耗的最大功率是W。四、计算题(共2小题，共15分)22.(7分)如图为新款电热水器，其额定功率为2000W，热效率为87.5%，水箱的容量为20L，装满初温20℃的水后，通电持续正常加热，若使水的温度升高50℃，已知ρ水=1×103(1)水吸收的热量；(4分)(2)电热水器的加热需要多少分钟。(3分)23.(8分)某家庭