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文档简介
专题11数列不等式(典型题型归类训练)
目录
一、典型题型.............................................1
题型一:数列不等式恒成立...............................1
题型二:数列不等式能成立(有解)问题...................4
二、专题11数列不等式专项训练............................7
一、典型题型
题型一:数列不等式恒成立
1.(23-24高二下•河南南阳・期中)记数列{q}的前〃项和为工,已知4=7,且
/+i+(T)"q=8-2〃.
⑴令2=生”,求数列也}的通项公式;
⑵若对于任意的〃wN:2""・%-6〃+1+邑田>。恒成立,求实数2的取值范围.
2.(2024,广东韶关•二模)记R上的可导函数/(x)的导函数为/'(x),满足
%1二七一券4(〃€川)的数列{玉}称为函数/(1)的“牛顿数列〃.已知数列{玉}为函数
J\Xzr/
/(x)=V—工的牛顿数歹|J,且数列{/}满足4=2,%=1。刍,%>1.
X"-1
⑴求出;
⑵证明数列{〃/是等比数列并求出:
n
⑶设数列{《,}的前〃项和为S.,若不等式(-D•0-144S:对任意的〃€N恒成立,求/的
取值范围.
7
3.(23-24高二下・贵州贵阳•期中)已知数列{q}满足:且4=-彳.设总}
的前〃项和为Tn,b„=3"q.
⑴证明:低}是等差数列;
⑵求「;
3
⑶若不等式7;+4<对nwN'恒成立,求实数,的取值范围.
4
4.(23-24高二下•吉林长春•阶段练习)设正项数列{可}的前〃项之和2=%+%+…+为,
数列{包}的前〃项之积%=她•也,且bn+cn=\.
⑴求证为等差数列,并分别求{6}、{〃}的通项公式:
114
⑵设数列{&也+J的前〃预和为S”,不等式s.对任意正整数〃恒成立,求正实
AO
数4的取值范围.
5.(2024•湖南•二模)已知{《,}是各项都为正数的等比数列,数列{a}满足:”=21ogM+l,
且4=1,2=7.
⑴求数列也},也}的通项公式;
(2)若对任意的〃€N*都有2枇地-2,求实数2的取值范围.
6.(23-24高二上•山东烟台・期末)设数列{〃”},也}的前〃项和分别为S〃,T.,q=-2,
,4,2
a=1,且4s什1=3S“一8,bll+l=~bn-----(GN*).
Jq>+i
⑴求{q}的通项公式,并证明:{(:)"%“}是等差数列;
4
⑵若不等式(6成-54)(;)”-5+3)(。-9)工。对任意的〃wN.恒成立,求实数义的取值范围.
题型二:数列不等式能成立(有解)问题
1.(2024•云南•一模)已知{%}为等比数列,记与7;分别为数列{q}、也}的前〃项和,55=62,
S=2046,2Tn=〃包+〃也=3.
⑴求{4,}、{a}的通项公式;
b.b、b
⑵是否存在整数C,使‘+=+…+=<c对任意正整数〃都成立?若存在,求C的最小值;
U\a2Un
若不存在,请说明理由.
2.(23-24高二上•江苏盐城・期末)已知正项数列{4}的前〃项和为,,且2后=4+1;
数列{2}是单调递增的等比数列,公比为小且%,4的等差中项为10;A,4的等比中项
为8.
⑴求的},{2}的通项公式;
凡,〃为奇数
⑵设%=〃为偶数,1为数列匕}的前〃项和,若存在〃CN,使得&-2/『+,此也成
立,求实数2的最大值.
3.(2024,云南曲靖•一模)已知数列{q}的前〃项和为兄,且S“=2%-
⑴求数列{q}的通项公式;
⑵若数列{包卜满足"="■,其前〃项和为7;,求使得鬻成立的〃的最小值.
2024
4.(23-24高三上•山东•阶段练习)已知正项数列{4}的前〃项和为S“,2病=4+1;数
列{"}是递增的等比数列,公比为%且打,4的等差中项为10,仄,打的等比中项为8.
⑴求{4},{〃}的通项公式;
〃为奇数
⑵设c”=上〃为偶数,。为{%}的前〃项和,若4+2〃、〃+32劝”能成立,求实数%的
b;
最大值.
5.(23-24高三上•河北张家口♦阶段练习)已知正项数列{《,}的前〃项和为S”,且
%=gs“+l(〃wN)数列出}的前〃项和为人数列匕}的前〃项和为儿,数列
hn=2〃/一%(〃eN'),C,+1=—,(weNK).
⑴求数列{4}的通项公式及小
⑵若对任意〃eN",存在而《-巾]使得从W2x°-m成立,求实数机的取值范围.
二、专题11数列不等式专项训练
1.(23-24高二下•辽宁大连•阶段练习)设数列{4}的前〃项和为S“,已知q=5,叼=25,
S川+5\_,=65”(〃>2),Tn是数歹ij{21og5%-1}的前〃项和.
⑴求数列{q}的通项公式;
(2)求满足(号:
1-—I黑的最大正整数〃的值.
2.(2024•四川南充•二模)在数列{q}中,5.是其前〃顶和,且35「a“=64.
⑴求数列{q}的通项公式;
(2)若4-IvS〃K42+4恒成立,求义的取值范围.
3.(2024,全国•模拟预测)已知数列{4}的前〃项和为S”,且叼=3,2S”=〃(4+2).
⑴求数列{%}的通项公式;
(2)若存在〃eN‘,使得一+—+…+-----之而用成立,求实数4的取值范围.
的2%/4凡+1
4.(23-24高二下•云南玉溪•阶段练习)已知S,是等差数列,“}的前〃项和,且%=3,S5=25.
⑴求数列{%}的通项公式;
⑵若对任意〃eN”,〃?zg+冬+…+今,求切的最小整数值.
33-3
5.(2024高三•全国•专题练习)已知数列{q}的前〃项和为S,,且关于x的方程
心'+2师;十〃十1=0,N”有两个相等的实数根.
⑴求{q}的通项公式;
⑵若2=(q+1>2%,数列{〃}的前〃项和为小且对任意的〃cN恒成立,求实
数a的最大值.
6.(2024•天津红桥•一模)已知S“为数列乩}的前〃项和,且满足S,,=2%+「,其中xR,
且rH0.
⑴求数列依}的通项公式;
⑵设包=(-1严2,若对任意的〃eN「都有三%<,"£>,求实数〃?的取值范围.
f»=i1=1
7.(23-24高二下•湖南长沙•开学考试)已知{4}为等差数列,{0}为等比数列,―,
%=5(%-%),a=4(4-么).
⑴求{q}和{2}的通项公式;
,、
(2)求数列]—-——的前,:项和
⑶记4=3"-2.(—1)"她(/IwR),对任意的〃eN「恒有",小>〃,求4的取值范围.
8.(23-24高三下•湖南湘潭•阶段练习)设各项都不为C的数列{4}的前〃项积为1,,
小T)_、
4=22q,4=2.
⑴求数列{%}的通项公式;
⑵保持数列{凡}中的各项顺序不变,在每两项《与应用之间插入一项2(,川-为)(其中
%=1,2,3,…),组成新的数列{4},记数列也}的前〃项和为S”,若S.>2023,求〃的最小
值.
tn(in—1)♦••(〃?一〃+1)
9.(2014高一•全国•竞赛)对于给定的,若定义禺=/I।•
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