名师课堂 同步精练 中国历史·七年级下册 课后习题及答案 第2课　唐朝建立与“贞观之治”

第2课唐朝建立与“贞观之治”课后知能演练基础巩固知识点一唐朝的建立1.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。”以上材料描述的唐高祖是()。A.李渊 B.李世民 C.李建成 D.李元吉2.下图所示是陈列于西安碑林博物馆的昭陵六骏之一——飒露紫。飒露紫是李世民东征洛阳,铲平王世充势力时的坐骑。此石刻可以反映出李世民()。A.灭掉隋朝 B.能征善战 C.建立唐朝 D.知人善任知识点二“贞观之治”3.某同学利用下面的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题是()。A.秦朝三公九卿制度 B.西汉强化监察制度C.北魏加强专制统治 D.唐朝完善中央官制4.《通典·食货七》记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。”材料反映出贞观年间()。A.社会安定、经济发展 B.人口增长速度过快C.文学艺术成就斐然 D.都城长安坊市分离知识点三武则天的统治5.武则天曾下令,所辖境内“田畴垦辟,家有余粮”的地方官可得到升迁。这体现了武则天()。A.重用人才 B.重视农业C.善于纳谏 D.提倡节俭6.武则天的统治风范被称为“贞观遗风”,是因为()。A.她的年号为“贞观”B.她继承了唐太宗的遗志C.她继承了唐太宗的皇位D.她的统治使社会持续发展能力提升7.贞观时期,唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”下列能直接体现这一思想的是()。A.虚心纳谏,广开言路 B.重用贤才,知人善任C.注重文教,编修经籍 D.轻徭薄赋,发展生产思维拓展8.阅读下列材料,回答问题。(1)根据下列描述写出相应的帝王。①他统一南北,励精图治,进行改革,促进了隋朝的社会繁荣——。②他下令开凿贯通南北的大运河,实行暴政,导致国家灭亡——。③他起兵太原,进入长安,建立唐朝——。④他吸取隋亡的教训,实行开明的政策,使唐朝出现“贞观之治”的局面——。⑤她从皇后到皇帝,改国号为周,成为我国历史上唯一的女皇帝——。材料一他(唐太宗)说:“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”在这种思想指导下,他曾下诏停修劳民伤财的洛阳乾元殿,并且表示:“后日或以事至洛阳,虽露居亦无伤也。”——白寿彝总主编,史念海主编《中国通史第六卷中古时代隋唐时期上》夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂(cú)逝,遂亡一镜矣!——《旧唐书·魏征传》(2)根据材料一并结合所学知识,概括唐太宗的治国思想,并分析其思想形成的原因。材料二乾陵,位于陕西咸阳,是全国重点文物保护单位。武则天的无字碑立于陵前。无字碑在无数游人眼中不仅是乾陵的象征,更是女皇帝武则天的象征。乾陵无字碑(3)“担当生前事,何计身后名。”武则天的无字碑留给后人无限的思考。请结合所学知识为武则天写一篇碑文。(文体不限)答案：课后知能演练1.A2.B3.D4.A5.B6.D贞观年间政治清明,经济发展较快,史称“贞观之治”。武则天统治时期继续推行贞观以来发展生产、选拔人才的政策,使社会经济持续发展,被称为“贞观遗风”,故选D项。7.D题干材料“唐太宗对大臣说:‘为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。’”,说明唐太宗认为,如果皇帝不能以百姓为先,要损害百姓的利益去满足自己,就像是割自己的肉满足自己的口腹,迟早会暴毙。这体现了唐太宗的民本思想,故选D项。8.参考答案:(1)①杨坚(隋文帝);②杨广(隋炀帝);③李渊(唐高祖);④李世民(唐太宗);⑤武则天。(2)治国思想:以农为本,爱惜民力;虚心纳谏,知人善任。原因:吸取隋朝灭亡教