基因与生物性状的关系课件2025-2026学年人教版生物八年级下册

第六单元

生命的延续和发展第二章

生物的遗传与变异第一节

基因与生物性状的关系1.说出基因与性状之间的关系。2.尝试区分性状与相对性状。3.理解遗传和变异的现象。1.说出遗传和变异、性状和相对性状的定义。2.知道基因控制生物的性状。

如果将同一株黄瓜的种子播种下去，每粒种子长成的植株都一样吗？你有哪些特征像父亲？哪些特征像母亲？为什么会与父母既像又不像呢？

生物的性状1.通俗地说，遗传是指亲子代间的________，变异是指亲子代间及子代个体间的______。研究生物遗传和变异规律的学科就是________。2.______就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。3.一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作__________。相似性差异遗传学性状相对性状下列属于相对性状的是(

)CA.

豌豆的圆粒与黄粒

B.

人的单眼皮与有酒窝C.

家兔的黑毛与白毛

D.

绵羊的卷毛与山羊的直毛

基因控制生物的性状

生物的性状是受______控制的。生物体的性状是由________________共同决定的。基因基因组成和环境1.近年来“刷脸技术”被广泛应用，该技术基于人的脸部特征。准确地说控制人脸部特征的是(

)CA.

蛋白质

B.

染色体

C.

基因

D.

糖类2.同卵双胞胎姐妹在不同家庭中长大，长相却极为相似，但又不完全一样，这说明决定生物体性状的是(

)CA.

基因组成

B.

环境C.

基因组成和环境

D.

基因组成或环境

探究基因与性状的关系

苏云金芽孢杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用。科学家将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等农作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了农作物产量，还减少了农药对环境的污染。1.培育抗虫棉花、抗虫玉米所用的科学技术在生物学上称为什么？该技术体现了基因与性状之间有怎样的关系？答：培育抗虫棉花、抗虫玉米所用的科学技术是转基因技术。该技术体现的基因与性状的关系：基因控制生物的性状，将抗虫基因转入棉花、玉米的基因组，使其表现出抗虫性状。2.什么是生物的性状？请举例说明。

3.相对性状的定义是什么？判断“狗的长毛和卷毛”是否为相对性状并说明理由。答：相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型

。“狗的长毛和卷毛”不是相对性状，因为长毛描述毛的长度，卷毛描述毛的形态，不是同一种性状。4.“基因决定生物性状，环境对性状无影响”，这种说法对吗？结合实例说明性状与基因、环境的关系。答：说法错误。如同一株水毛茛，水上叶片呈片状、水下呈丝状，说明基因决定性状的潜在可能，环境（水分等）会影响基因表达。人的身高由基因决定，但营养、运动等环境因素也会影响最终身高，即生物体的性状由基因组成和环境共同决定。·易错提醒·

概念本质误解：把"遗传（亲子代间的相似性）"和"变异（亲子代间或子代个体间的差异

）"的概念搞混，比如误将亲子代间的差异当成遗传现象。#1.1.11.下列属于相对性状的是(

)CA.

豌豆的圆粒与黄粒

B.

绵羊的卷毛与山羊的直毛C.

番茄的红果与黄果

D.

人的单眼皮与有耳垂2.下列不属于相对性状的是(

)DA.

人的有酒窝和无酒窝

B.

玉米的高秆和矮秆C.

家猪的长尾和短尾

D.

小猫的卷毛和灰毛3.小美从妈妈那里遗传了白皙的皮肤，但最近因为学习游泳，常在室外泳池中晒太阳，皮肤变黑了。下列说法正确的是(

)AA.

性状是由基因和环境共同决定的B.

基因是由性状和环境共同作用的结果C.

性状仅仅受环境的影响，与基因无关D.

性状只能由基因控制，不受环境影响4.韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是(

)CA.

韭菜叶片的颜色由环境决定B.

韭菜和韭黄不是同一种生物C.

生物的性状是基因和环境共同决定的D.

基因控制生物的性状5.下列描述属于相对性状的是(

)A①人的A型血与B型血

②猫的黄眼与蓝眼

③狗的长尾与卷尾

④果蝇的有翅与白眼

⑤水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病⑥番茄果皮的红色与黄色A.

①②⑥

B.

②③⑤

C.

①②⑤

D.

③④⑥6.下列俗语或成语对生命现象做了各种描写和概括，其中，描写了生物遗传特点的是(

)AA.

种瓜得瓜，种豆得豆

B.

不入虎穴，焉得虎子C.

螳螂捕蝉，黄雀在后

D.

星星之火，可以燎原7.中华农耕文化蕴含着深厚的文化内涵，彰显着中华民族的思想底蕴与精神追求。以下农耕文化体现了生物遗传现象的是(

)DA.

“有收无收在于水，收多收少在于肥”B.

“玉米带大豆，十年九不漏”C.

“山上多栽树，胜似修水库”D.

“桂实生桂，桐实生桐”8.浙江一位32岁的妈妈剖腹产生下了四胞胎（3男1女），四胞胎长相并不相同，这说明生物具有(

)BA.

遗传性

B.

变异性

C.

适应性

D.

进化性

DA.

指纹的特征是与生俱来的，与后天发育无关B.

指纹是人体的一种性状，受基因控制C.

同卵双胞胎的指纹基因发生了突变D.

指纹的形成既受基因控制也受环境影响10.小李去农场看见毛色黑白相间的奶牛悠闲地吃着草，羽毛绚丽多彩的公鸡在打鸣，还有形态各异的蔬菜整齐地排列在田地里。下列关于生物性状的表述，错误的是(

)BA.

人们总是通过性状区分出不同的生物B.

生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征C.

每个生物体都会有许多种不同的性状D.

性状是生物的形态结构、生理和行为等特性的统称11.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置30粒完好的豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如下表，请据表回答问题。#1.1装置甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度/

2525255棉花干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿种子萌发数/粒270280（1）上表的实验设计中共包含了___________组对照实验。（2）若将甲组和乙组进行对照，则实验变量是____，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是____________________________。3（或三）水豌豆种子的萌发需要适量的水（3）该实验选择30粒豌豆种子，而